bulletin nouvelles acquisitions mai 2008

1
Liste des nouvelles acquisitions
Mai 2008
2
Présentation
Le centre de ressources documentaires du CIEP, installé dans des locaux totalement
rénovés, propose un fonds documentaire organisé autour des deux domaines d’activités du
CIEP :
-
les langues et toutes les thématiques qui s’y rattachent : plurilinguisme,
enseignement bilingue, politiques linguistiques, évaluation et certifications en
langues, didactique, enseignement du français langue étrangère et français langue
seconde.
-
l’éducation et plus particulièrement la coopération éducative : descriptifs de
systèmes scolaires dans le monde, analyses comparatives en éducation, politiques
européennes et internationales de développement, indicateurs.
Étudiants en troisième cycle, chercheurs et enseignants peuvent avoir accès à ce fonds
multilingue de 15 000 ouvrages, 200 titres de périodiques et plusieurs centaines de
documents multimédia. On y trouve notamment les publications de l’UNESCO, de la Banque
mondiale, de l’OCDE ou du Conseil de l’Europe. Le centre de ressources est dépositaire des
publications du Centre européen pour les langues vivantes de Graz. Par ailleurs, un fonds
patrimonial ancien de méthodes de français langue étrangère offre aux chercheurs un
corpus unique en France.
Vous pouvez recevoir gratuitement cette liste (au format PDF) par courriel et/ou consulter
nos archives classées thématiquement et chronologiquement à l’adresse suivante :
www.ciep.fr/selection
D’autre part, vous retrouverez l’ensemble de nos références dans notre base de données,
interrogeable sur le site du CIEP : www.ciep.fr/bdd/index.php
Bernadette Plumelle
Responsable du Centre de ressources documentaires
Les notices se présentent selon les modèles suivants :
Ouvrages et cédéroms
Auteur
Titre
Éditeur/Lieu d'édition, date de publication, nombre de pages ou configuration, (collection)
COTE
Zone géographique
Articles de périodiques
Auteur
Titre de l'article
Titre du périodique, numéro et volume, date, pages.
COTE
Zone géographique
Ce bulletin des nouvelles acquisitions a été élaboré par Sophie Condat ([email protected])
3
Sommaire
Rapports internationaux et actualité internationale ...........................................................4
Ouvrages ............................................................................................................................................. 4
Systèmes éducatifs étrangers ..............................................................................................5
Ouvrages ............................................................................................................................................. 5
Études transnationales en éducation...................................................................................6
Ouvrages ............................................................................................................................................. 6
Articles ................................................................................................................................................. 8
Système éducatif français .....................................................................................................9
Ouvrages ............................................................................................................................................. 9
Articles ............................................................................................................................................... 10
Éducation et formation ........................................................................................................11
Ouvrages ........................................................................................................................................... 11
Articles ............................................................................................................................................... 12
Pratiques pédagogiques......................................................................................................14
Ouvrages ........................................................................................................................................... 14
Article................................................................................................................................................. 14
Politiques linguistiques et didactique des langues ..........................................................15
Ouvrages ........................................................................................................................................... 15
Articles ............................................................................................................................................... 16
Français langue étrangère, Français langue seconde......................................................20
Ouvrages ........................................................................................................................................... 20
Méthodes ........................................................................................................................................... 20
Articles ............................................................................................................................................... 21
Multimédia ......................................................................................................................................... 23
Sciences du langage et littérature ......................................................................................24
Ouvrages ........................................................................................................................................... 24
Article................................................................................................................................................. 24
4
Rapports internationaux et actualité internationale
Ouvrages
BAUDET Marie-Béatrice dir., CARAMEL Laurence, FAUJAS Alain et al.
Bilan du monde 2008 : l'Atlas de 174 pays : la situation économique internationale
Le Monde/Paris, 2008, hors série, 192 p. + CD-Rom
USUEL MON (2008)
EUROPE, ASIE, AFRIQUE, AMÉRIQUE, UNION EUROPÉENNE, FRANCE
CHATAIGNER Jean-Marc dir., MAGRO Hervé dir.
États et sociétés fragiles : entre conflits, reconstruction et développement
Karthala/Paris, 2007, 565 p., glossaire, bibliogr.
F 3 CHA
MALI, AFGHANISTAN, PAYS EN DEVELOPPEMENT, AFRIQUE, IRAK
SALT John
Évolution actuelle des migrations internationales en Europe
Conseil de l'Europe/Strasbourg, janvier 2005, 54 p. téléchargées du site du Conseil de
l’Europe [pages consultées le 13 mars 2008], bibliogr.
A 3 SAL
EUROPE
5
Systèmes éducatifs étrangers
Ouvrages
Bundesministerium für Bildung und Forschung = Consortium de rapports sur
l'éducation/Allemagne
L'éducation en Allemagne : un rapport basé sur des indicateurs accompagné d'une
analyse sur l'éducation et la migration : résumé des principaux résultats du rapport
W. Bertelsman Verlag/Allemagne, 2007, 36 p.
B 3.5 (ALL) BUN
ALLEMAGNE
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques/Paris
Examens des politiques nationales d'éducation : l'enseignement supérieur au Portugal
OCDE/Paris, 2007, 190 p.
C 4 OCD
PORTUGAL
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques/Paris
Examens des politiques nationales d'éducation : qualité et équité de l'enseignement
scolaire en Écosse
OCDE/Paris, 2007, 177 p.
B 3.5 (ECO) OCD
ÉCOSSE
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques/Paris
Reviews of national policies for education: Dominican Republic
OCDE/Paris, 2008, 272 p., biblio., stat.
B 3.4 (REP) OCD
RÉPUBLIQUE DOMINICAINE
6
Études transnationales en éducation
Ouvrages
AGLO John, SANOU Ouri, DIAKHATE Cheikh et al.
Réforme des systèmes éducatifs et réformes curriculaires : situation dans les États
africains au sud du Sahara. Rapport final du séminaire - atelier Libreville Gabon 23 au
28 octobre 2000 ". Politique de refondation curriculaire, processus de développement
curriculaire, réalités locales et défis du XXIe siècle"
UNESCO : Bureau international d'éducation/Genève, Commission nationale gabonaise pour
l'UNESCO/Bureau international d'éducation/Libreville/Gabon, 2000, 115 p. téléchargées du
site de l’UNESCO [pages consultées le 26 mars 2008], annexes
F 1 AGL
AFRIQUE SUBSAHARIENNE, BÉNIN, GABON, CONGO, MALI, BURKINA FASO, TCHAD,
TOGO, SÉNÉGAL, RÉPUBLIQUE CENTRAFRICAINE, AMÉRIQUE LATINE
BACCONNIER Brigitte, MARGUERITE Hélène, GEOFFROY Géraldine
Carte scolaire et aménagement des territoires
janvier 2008, n° 32, 14 p. téléchargées du site de l’INRP [pages consultées le 28 mars 2008]
D BAC
FRANCE, ÉTATS UNIS, GRANDE BRETAGNE, EUROPE
BOUVIER Alain
La gouvernance des systèmes éducatifs
PUF/Paris, 2007, 360 p., (Politique d'aujourd'hui)
D BOU
FRANCE, EUROPE
CROS Françoise, BERIOT Anne-Marie coord., MURSELI Hatidje coord. et al.
Les enseignants recrutés sans formation initiale. Quels enjeux ? Quelles réponses ? :
Actes du séminaire international : "La professionnalisation des enseignants de
l'éducation de base : les recrutements sans formation initiale" : 11-15 juin 2007
CIEP : Centre international d'études pédagogiques/Sèvres, mars 2008, 76 p., bibliogr., stat.
+ cédérom
G 3 CRO
PAYS EN DEVELOPPEMENT, ILE MAURICE, SÉNÉGAL, CAMEROUN, DJIBOUTI,
GUINÉE, MALI, MADAGASCAR, TCHAD, NIGER, HAITI, LIBAN
ETF : European training foundation/Turin
Career guidance in the Mediterranean region: comparative analyses
European Training Foundation/Turin, 2007, 98 p. téléchargées du site de la Fondation
européenne pour la formation [pages consultées le 20 février 2008], annexes, bibliogr.
G 1.3 ETF
ALGÉRIE, ÉGYPTE, ISRAEL, JORDANIE, LIBAN, MAROC, SYRIE, TUNISIE, TURQUIE,
PALESTINE
KRISTEN Cornelia, ROMMER Anika, MULLER Walter et al.
Longitudinal studies for education reports: European and North American examples
Bundesministerium für Bildung und Forschung : BMBF/Berlin, 2005, 96 p. téléchargées du
site du ministère de l’éducation et de la recherche [pages consultées le 25 juillet 2007],
annexes, index
A 7 LON
ANGLETERRE, SUÈDE, ÉTATS UNIS, FRANCE, PAYS BAS, CANADA, ALLEMAGNE
7
LOONEY Janet
L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation des adultes : pour de meilleures
compétences de base
OCDE/Paris, 2008, 237 p., annexes, bibliogr.
F 2.1 LOO
ANGLETERRE, BELGIQUE NÉERLANDOPHONE, DANEMARK, ÉCOSSE, ÉTATS UNIS,
FRANCE, NORVEGE
MEUNIER Olivier
La scolarisation des Roms en Europe : éléments de réflexion et analyse comparative
INRP/Paris, octobre 2007, n° 30, 19 p., bibliogr. téléchargées du site de l’INRP [pages
consultées le 10 février 2008]
B 3.5 MEU
EUROPE
MOTIVANS Albert, SMITH Thomas, BRUNEFORTH Michael et al.
Les enseignants et la qualité de l'éducation : suivi des besoins mondiaux d'ici 2015
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO/Montréal, 2006, 216 p. téléchargées du site de
l’UNESCO [pages consultées le 26 février 2008]
G 3 ISU
AFRIQUE SUBSAHARIENNE, ASIE DU SUD, AMÉRIQUE LATINE, MAROC, EUROPE,
ÉMIRATS ARABES UNIS, AMÉRIQUE DU NORD
N'DOUR Thymée
Violences liées au genre en milieu scolaire en Afrique subsaharienne. État des lieux,
pistes d'action, perspectives
Ministère des affaires étrangères et européennes/Paris, DGCID/Direction générale de la
coopération internationale et du développement/Paris, 2006, 96 p. téléchargées du site du
ministère des affaires étrangères et européennes [pages consultées le 15 avril 2008],
bibliogr., annexes
G 1.2 NDO
AFRIQUE SUBSAHARIENNE, BÉNIN, AFRIQUE DU SUD, NAMIBIE, NIGÉRIA
RASERA Jean-Bernard, JAROUSSE Jean-Pierre, NOUMON Coffi Rémy
Le financement dans les systèmes éducatifs d'Afrique subsaharienne
ADEA : Association pour le Développement de l'Éducation en Afrique/Paris, 2005, 199 p.
E RAS
AFRIQUE SUBSAHARIENNE
STREET Brian ed.
Literacies across educational contexts: mediating learning and teaching
Calson Inc/Philadelphia/Pennyslvania, 2005, 368 p., bibliogr., index, (Languages and
literacies in policy and practice)
A 6 STR
ÉTATS UNIS, GRANDE BRETAGNE, AFRIQUE DU SUD, PÉROU, BANGLADESH, SRI
LANKA
SUDRIE Olivier dir. SUREMAIN Philippe de DGCID
La coopération éducative et linguistique française avec les nouveaux pays membres
de l'Union européenne (1995-2005) : évaluation rétrospective
Ministère des Affaires étrangères et européennes/Paris, 2007, n° 98, 167 p., (Évaluations)
R 4 SUD
BULGARIE, CHYPRE, HONGRIE, LITUANIE, POLOGNE, ROUMANIE,
SLOVAQUIE, SLOVÉNIE, RÉPUBLIQUE TCHÈQUE, FRANCE
8
UNESCO : Institut de statistique/Montréal
Recueil de données mondiales sur l'éducation 2007 : statistiques comparées sur
l'éducation dans le monde
Institut de statistique de l'Unesco/Montréal, 2007, 207 p., annexes, définitions, lexique
B UNE (2007)
PAYS EN DEVELOPPEMENT
World Bank/Washington/États-Unis
Quality Education for All Children: Meeting the Challenge. Annual Report 2007
2007, 94 p. téléchargées du site de l’Éducation pour tous [pages consultées le 16 avril 2008],
annexes
F 2.2 BAN
Articles
BONTE Marie-Élisabeth, ROZIER Agathe
L'université séduite par les pétrodollars
Monde de l'éducation (Le), avril 2008, n° 368, p. 16-19
FRANCE, ÉMIRATS ARABES UNIS, MOYEN ORIENT, ALLEMAGNE
JANMAAT Jan Germen ed., VICKERS Edward ed., ANDERSON Élizabeth A. et al.
Education and identity formation in post-cold war Eastern Europe and Asia: special
issue
Compare: a journal of comparative education, juin 2007, vol. 37, n° 3, p. 267-398, bibliogr.
MOLDAVIE, RUSSIE, UKRAINE, KAZAKHSTAN, VIETNAM, CHINE, SINGAPOUR
KING Kenneth, McGRATH Simon, ROSE Pauline et al.
Beyond basic education and towards an expanded vision of education: for poverty
reduction and growth?
International journal of educational development, juillet 2007, vol. 27, n° 4, p. 349-472,
bibliogr., stat.
KENYA, RWANDA, TANZANIE, GHANA, AFRIQUE DU SUD, INDE, MALAWI, AFRIQUE
Le chef d'établissement en Europe : dossier
Cahiers de l'éducation (Les), janvier 2008, n° 71, p. 5-18
ALLEMAGNE, ITALIE, FINLANDE, HONGRIE, PORTUGAL, FRANCE
PRITCHARD Rosalind ed., GALLAGHER Tony ed., LEWIN Keith M. et al.
Diversity and inclusion: special issue
Compare : a journal of comparative education, octobre 2007, vol. 37, n° 5, p. 567-705,
bibliogr.
EUROPE, CUBA, VIETNAM, NICARAGUA, ROYAUME UNI, ALLEMAGNE, PALESTINE,
ISRAEL, IRLANDE DU NORD, PAYS EN DEVELOPPEMENT
9
Système éducatif français
Ouvrages
BALMARY Dominique dir.
Géographie de la formation professionnelle
CNFPTLV : Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, 2007, 86
p. téléchargées du site du Cereq [pages consultées le 25 mars 2008]
C 5 BAL
DUPORT Jean-PierreConseil économique et social/Paris
Aménagement du territoire, seignement supérieur et recherche : entre proximité et
excellence
Journaux officiels/Paris, 2008, 260 p. téléchargées du site du Conseil économique et social
[pages consultées le 11 mars 2008]
C 4 DUP
JOLIBERT Bernard
Réussir le mémoire professionnel en IUFM : conception, rédaction, direction et
soutenance
SELI ARSLAN/Paris, 2006, 159 p., (L'Université pratique)
N 5.3 JOL
MEN : Ministère de l'éducation nationale/Paris
Cahier des charges de la formation des maîtres en IUFM
décembre 2006, MENS0603181A, 17 p. téléchargées du site du ministère de l’Éducation
nationale [pages consultées le 6 novembre 2007]
G 3 CAH
MERLE Pierre
Les notes : secrets de fabrication
Presses Universitaires de France/Paris, 2007, 172 p., (Éducation et société)
J 2.2 MER
SIMON Jacky, CYTERMANN Jean-Richard, PERRITAZ Alain
Organisation et gestion de l'éducation nationale
Berger-Levrault/Paris, 2008, 711 p., annexes, bibliogr., (Les indispensables)
B 2 SIM
10
Articles
COLLES Luc
Les classes-passerelles : le monde dans ma classe
Enjeux, décembre 2007, n° 70, p. 133-143
FOURNIER Martine coord., BRESSOUX Pascal, MOTTOT Florence et al.
Enseigner. L'invention au quotidien
Sciences humaines, avril avril 2008, n° 192, p. 32-47
FRANCE, FINLANDE
La carte scolaire : dossier
Cahiers de l'éducation (Les), février 2008, n° 72, p. 5-21
11
Éducation et formation
Ouvrages
BOTTERY Mike
The challenges of educational leadership: values in a globalized age
Paul Chapman/Londres, 2004, 228 p., bibliogr., index, (Leading teachers Leading schools)
E BOT
BOURDON Jean
Jusqu'où peut-on comparer les apprentissages scolaires ?
IREDU/Dijon/France, juin 2007, 32 p. téléchargées du site HAL-SHS (Hyper Article en Ligne
- Sciences de l'Homme et de la Société) [pages consultées le 6 novembre2007], (Documents
de travail de l'IREDU)
J 1.2 BOU
FRANCE, SÉNÉGAL
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles
Projet de conclusions du Conseil sur l'assurance de la qualité dans l'enseignement et
la formation professionnels
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles, mai 2004, 5 p. téléchargées du site de la
Commission européenne [pages consultées le 25 mars 2008]
V COM
EUROPE
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles
Projet de conclusions du Conseil et des représentants des gouvernements des États
membres réunis au sein du Conseil sur des principes européens communs pour
l'identification et la validation de l'éducation et de la formation non formelles et
informelles
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles, mai 2004,16 p. téléchargées du site de la
Commission européenne [pages consultées le 25 mars 2008]
V COM
EUROPE
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles
Projet de résolution du Conseil et des représentants des gouvernements des États
membres réunis au sein du Conseil relative au renforcement des politiques des
systèmes et des pratiques dans le domaine de l'orientation tout au long de la vie en
Europe
Conseil de l'Union européenne/Bruxelles, mai 2004, 10 p. téléchargées du site de la
Commission européenne [pages consultées le 25 mars 2008]
V COM
EUROPE
FRENAY Mariane ed., DUMAY Xavier ed.
Un enseignement démocratique de masse : une réalité qui reste à inventer
Presses Universitaires de Louvain/Louvain, 2007, 419 p.
A FRE
BELGIQUE
12
GONNIN-BOLO Annette dir.
Parcours professionnels : des métiers pour autrui entre contraintes et plaisir
Belin/Paris, 2007, 218 p., (Perspectives sociologiques)
A 3 GON
MEIER Olivier
Management interculturel : stratégie, organisation, performance
Dunod/Paris, 2006, 285 p., bibliogr., (Management/Ressources humaines)
L 2.2 MEI
AMÉRIQUE DU NORD, ASIE, AFRIQUE, EUROPE, EUROPE CENTRALE
Parlement Européen/Bruxelles
Recommandation du Parlement européen et du Conseil établissant le cadre européen
des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie
Office des publications officielles des Communautés européennes/Luxembourg, janvier
2008, PE-CONS 3362/07, 20 p. téléchargées du site de la Commission européenne [pages
consultées le 18 février 2008]
V PAR
EUROPE
RAUCENT Benoît dir., VANDER BORGHT Cécile dir.
Être enseignant : magister ? metteur en scène ?
De Boeck/Bruxelles, 2006, 448 p., (Pédagogies en développement)
G 3 RAU
UNESCO : Bureau Régional pour l'Éducation en Asie et dans le Pacifique/Bangkok, Banque
asiatique de développement/Manille/Philippines, ADEA : Association pour le Développement
de l'Éducation en Afrique/Paris
Éducation pour Tous (EPT) : Guide de planification : suivi du Forum mondial sur
l'éducation – Dakar, Sénégal avril 2000
UNESCO : Bureau Régional pour l'Éducation en Asie et dans le Pacifique/Bangkok, 2002,
117 p., annexes, glossaire + cédérom
E 2 UNE
PAYS EN DEVELOPPEMENT
WILLMS Douglas J.
Learning divides: ten policy questions about the performance and equity of schools
and schooling systems
UNESCO-UIS/Montréal, 2006, n° 5, 84 p. téléchargées du site de l’UNESCO [pages
consultées le 12 février 2007], annexes, bibliogr., (UIS Working Paper)
J WIL
Articles
KETELE Jean-Marie de, DIDIER Salmon, PARMENTIER Philippe
Une grille d'analyse des dispositifs d'accompagnement pédagogique dans
l'enseignement universitaire. Sept clés pour appréhender les dimensions d'un
dispositif
Mesure et évaluation en éducation, septembre 2007, vol. 30, n° 3, p. 81-97, bibliogr.,
schémas
BELGIQUE FRANCOPHONE
13
VELLAS Etiennette, DIZERENS Yann-Eric, SCUTO Denis et al.
Les savoirs éprouvés des mouvements pédagogiques
Éducateur, mars 2008, p. 25- 40
LUXEMBOURG, BRÉSIL
14
Pratiques pédagogiques
Ouvrages
DIONI Christine
Métier d'élève, métier d'enseignant à l'ère numérique
INRP/Paris, 2008, 28 p. téléchargées du site HAL-SHS (Hyper Article en Ligne - Sciences de
l'Homme et de la Société) [pages consultées le 13 mars 2008], bibliogr.
G DIO
MENNIG POMBEIRO Miguel
Les moteurs de recherche
Eyrolles/Paris, 2003, 160 p., index, (L'Atelier)
I 2 MEN
Article
VAISSAIRE Christiane, LELIEVRE Claude, VINCENT Jean-François et al.
Oser l'expérimentation : dossier
Animation et éducation, mars 2008, n° 203, p. 11-34
15
Politiques linguistiques et didactique des langues
Ouvrages
CANDELIER Michel coord., CAMILLERI GRIMA Antoinette, CASTELLOTTI Véronique et al.
À travers les Langues et les Cultures = Across Languages and Cultures. CARAP:
Framework of reference for pluralistic approaches to languages and cultures : Version
2
Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes/Graz, juillet 2007 135 p.,
annexes, bibliogr.
L 1 CAN
CROS Françoise, ROBERT François
REAL : Réseau européen des associations d'enseignants de langues : étude de
faisabilité sur la création d'une association de professeurs de langues des états
membres de l'UE et de l'AELE
Décembre 2007, 42 p. téléchargées du site du CIEP [pages consultées le 20 février 2008],
annexes
N 6 CLE
UNION EUROPÉENNE, ISLANDE, LIECHTENSTEIN, SUISSE, NORVÈGE
Commission européenne. DG Éducation et Culture/Bruxelles
Outcomes of the European Commission's public consultation on multilingualism 14
September - 15 November 2007
2008, 23 p. téléchargées du site de la Commission européenne [pages consultées le 16 avril
2008], annexes
M 1.5 COM
UNION EUROPÉENNE
DEYRICH Marie-Christine
Enseigner les langues à l'école
Ellipses/Paris, 2007, 249 p., glossaire, bibliographie, (Professeur des écoles)
N 2.1 DEY
FRANCE
EISL Margit
Autriche - France : regards croisés : enquête : l'impact de l'interculturel dans
l'enseignement du français et de l'allemand : Les représentations de l'autre chez le
public lycéen
Ambassade de France en Autriche/Vienne, 2005, 53 p.
M 1.5 (AUT) EIS
FENNER Anne-Brit ed., NEWBY David ed., POPOVICI Ruxandra
Coherence of principles cohesion of competences: exploring theories and designing
materials for teacher education
European Centre for Modern Languages/Graz, Conseil de l'Europe/Strasbourg, 2006, 195 p.,
bibliogr.
N 1 FEN
ESTONIE, HONGRIE, GRÈCE, LETTONIE
16
LITTLE David, HODEL Hans-Peter, KOHONENEN Viljo et al.
Préparer les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues –
arguments, matériels et ressources
Centre Européen pour les langues vivantes/Graz, 2007, 52 p. + cédérom, (Les langues pour
la cohésion sociale)
Q 1 PRE
FINLANDE, SUISSE
McPAKE Joanna coord., TINSLEY Teresa coord., BROEDER Peter et al.
Valoriser toutes les langues en Europe
Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes/Graz, 2007, 61 p., bibliogr.
M 1.5 MCP
ARMÉNIE, AUTRICHE, ESTONIE, FINLANDE, PAYS BAS, ESPAGNE, EUROPE
McPAKE Joanna coord., TINSLEY Teresa coord., BROEDER Peter
Valuing all languages in Europe
Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes/Graz, 2007, 59 p., bibliogr.
M 1.5 MCP
ARMÉNIE, AUTRICHE, ESTONIE, FINLANDE, PAYS BAS, ESPAGNE, EUROPE
OUEDRAOGO Rakissouiligri Mathieu
Planification et politiques linguistiques dans certains pays sélectionnés d'Afrique de
l'Ouest
UNESCO : Organisation des Nations-Unies pour l'éducation la science et la culture/Paris,
2000, 84 p. téléchargées du site de l’UNESCO [pages consultées le 5 décembre 2007],
bibliogr.
M 1.1 OUE
AFRIQUE DE L'OUEST, BÉNIN, BURKINA FASO, COTE D'IVOIRE, GHANA, GUINÉE,
MALI, NIGER, NIGÉRIA, SÉNÉGAL, TOGO
RISPAIL Marielle dir., TIGZIRI Nora collab.
Langues maternelles : contacts, variations et enseignement : le cas de la langue
amazighe
L'Harmattan/Paris, 2005, 339 p., bibliogr., (Espaces discursifs)
M 3 RIS
MAROC, ALGÉRIE, ITALIE, ESPAGNE, SUISSE, FRANCE
Articles
AVELINO Cristina
Un premier bilan de l’introduction du CECRL : le cas du Portugal
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.63-72, bibliogr.
EUROPE, PORTUGAL
BELIARD Jérôme, GRAVE-ROUSSEAU Guillaume
La simulation globale historique
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 81-86, bibliogr.
BLACK Paul, JONES Jane
Formative assessment and the learning and teaching of MFL (Modern Foreign
Languages): sharing the language learning road map with learners
Language learning journal, décembre 2006, n° 34, p. 4-9, bibliogr.
17
CADDEO Sandrine, CHOPARD Dominique
Le projet VRAL. L'intercompréhension orale entre langues parentes en milieu scolaire
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 34-44, bibliogr.
FRANCE, ITALIE, ROUMANIE
CARRASCO PEREA Encarnacion, DEGACHE Christian, PISHVA Yasmin
Intégrer l'intercompréhension à l'université
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 62-74, bibliogr.
CLÉMENT Catherine
L’Internet en appui à l’enseignement des langues : le cas de la France
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.101-110, bibliogr.
FRANCE
CROCHOT Françoise
Les enseignants d'allemand et le plurilinguisme
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 25-33, bibliogr.
ALLEMAGNE
DEGACHE Christian coord., MANGENOT François coord.
Échanges exolingues via Internet et appropriation des langues-cultures
Lidil, décembre 2007, n° 36, 209 p.
DEGACHE Christian, MELO Silvia, MEISSNER Franz-Joseph et al.
L'intercompréhension : dossier
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 7-80, bibliogr.
EUROPE, ALLEMAGNE
DONABEDIAN Anaïd, BELEDIAN Krikor, PEKMEZIAN Liliane et al.
L'arménien en France
Langues et cité : bulletin de l'observatoire des pratiques linguistiques, février 2008, n° 11, 9
p.
ARMÉNIE, FRANCE
GALLET-BLANCHARD Liliane, CROSNIER Élisabeth, NARCY-COMBES Marie
Françoise et al.
LEA/LANSAD Convergences/Divergences
Cahiers de l'APLIUT (Les), février 2008, n° spécial, vol. XXVII, n° 1, p. 3-97, bibliogr.
FRANCE
GANEVA Veselina
Les écoles bilingues en Bulgarie : l’expérience d’un pays pionnier
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.83-90, bibliogr.
BULGARIE
GOULLIER Francis
L’introduction du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en
Europe : une réalité différenciée dans ses finalités et dans ses modalités
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.55-62, bibliogr.
EUROPE, UNION EUROPÉENNE
18
HINGEL Anders, KUZMA Marguerite
Un indicateur européen des compétences linguistiques : la première enquête sur le
niveau en langue étrangère des jeunes européens
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.111-118, bibliogr.
UNION EUROPÉENNE, CROATIE, TURQUIE, ISLANDE, LIECHTENSTEIN, NORVÈGE
KELLY Michael
Vers une approche européenne de la formation des enseignants de langue ?
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.45-54, bibliogr.
EUROPE
MEISSNER Franz-Joseph
Que peut apporter la didactique de l'intercompréhension aux systèmes éducatifs
européens ?
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 15-24, bibliogr.
EUROPE, ALLEMAGNE
ORBAN Leonard
Le multilinguisme en Europe
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.37-45, bibliogr.
EUROPE
PILHION Roger coord., ORBAN Leonard, KELLY Michael et al.
Enseigner les langues : un défi pour l'Europe
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, 143 p., bibliogr.
UNION EUROPÉENNE, CROATIE, TURQUIE, ISLANDE, LIECHTENSTEIN, NORVÈGE,
PORTUGAL, FINLANDE, BULGARIE, ALLEMAGNE
PINHO Ana Sofia, ANDRADE Ana Isabel
Programme de formation et parcours personnels d'apprentissage professionnel
Langues modernes (Les), janvier 2008, p. 53-61, bibliogr.
ROLLIN Hilary
Intercultural competence for students of Spanish: can we teach it ? Can we afford to
teach it ?
Language learning journal, décembre 2006, n° 34, p. 55-61, bibliogr.
ANGLETERRE
RÖNNEPER Henny
L’introduction d’une certification étrangère en Allemagne : l’exemple du DELF scolaire
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.91-100, bibliogr.
ALLEMAGNE
ROY Lyster, LAPKIN Sharon, DUFF Patricia A. et al.
Le multilinguisme dans les écoles canadiennes
Revue canadienne de linguistique appliquée, 2007, vol. 10, n° 2, p. 145-241, bibliogr.
CANADA
SATCHWELL Peter
Languages in our primary schools - putting the National Languages Strategy into
practice
Language learning journal, décembre 2006, n° 34, p. 47-54, bibliogr.
ANGLETERRE
19
VIITA-LESKELA Ursula
L’enseignement précoce des langues en Finlande
Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2008, n° 47, p.73-82, bibliogr.
FINLANDE
20
Français langue étrangère, Français langue seconde
Ouvrages
BEACCO Jean-Claude, LEPAGE Sylvie, RIBA Patrick et al.
Niveau A2 pour le français : (utilisateur/apprenant élémentaire) niveau intermédiaire
Didier/Paris, 2008, 235 p., index + CD audio
M 2.1 BEA
CHAUVET A.
Référentiel pour le cadre européen commun
CLE international/Paris, 2008, 159 p.
M 2.1 CHA
COLLES Luc éd., DEVELOTTE Christine éd., GERON Geneviève éd. et al.
Didactique du FLE et de l'interculturel
E.M.E. & InterCommunications/Belgique, 2007, 343 p., bibliogr., (Proximités-Didactique)
L 2.1 DID
PORTUGAL, QUÉBEC, BELGIQUE, FRANCE
VINCENT Louis
Interactions verbales et communication interculturelle en FLE. De la civilisation
française à la compétence (inter)culturelle
E.M.E. & InterCommunications/Belgique, 2007, 302 p., bibliogr., (IRIS)
L 2.1 LOU
Méthodes
BERTHET Annie
Alter ego 4 : cahier d'exercices
Hachette FLE/Paris, 2007, 111 p.
ADU
GALLON Fabienne, HIMBER Céline, RASTELLO Charlotte et al.
Le Mag' 4 : guide pédagogique
Hachette FLE/Vanves/France, 2007, 175 p.
ADO
GALLON Fabienne, HIMBER Céline, RASTELLO Charlotte
Le kiosque 3 : guide pédagogique
Hachette FLE/Paris, 2008, 190 p.
ADO
GIRARDET Jacky, GIBBE Colette
Écho 1 : fichier d'évaluation
CLE international/Paris, 2008, 47 p. + 1 CD audio
ADU
21
GIRARDET Jacky, PECHEUR Jacques
Écho 1 : cahier personnel d'apprentissage
CLE international/Paris, 2008, 125 p. + 1 livret (31 p.)
ADU
GUILLOUX Michel, TURBIDE Edith, VERHEGGE-DOLLEZ Catherine et al.
Alter ego 3 : guide pédagogique
Hachette FLE/Vanves/France, 2007, 157 p.
ADU
HIMBER Céline, RASTELLO Charlotte, GALLON Fabienne et al.
Le kiosque 3 : cahier d'exercices
Hachette FLE/Paris, 2008, 79 p.
ADO
RENNES Y., BOSQUET M., MARTINEZ M.
Pourquoi pas ! 1 : livre de l'élève
Difusion/Barcelone, Maison des langues/France, 2008, 126 p. + 1 CD audio
ADO
Articles
BARTHELEMY Fabrice
Le regroupement familial à l'épreuve du DILF
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 20-21
TURQUIE
BOZA ARAYA Virginia
La littérature dans la classe de FLE : quelle utilité ? et quelle portée ?
Langage et l'homme (Le), 2008, XXXXIII-1, p. 15-29, bibliogr.
AMÉRIQUE CENTRALE
COLLES Luc, RIQUOIS Estelle, BOZA ARAYA Virginia et al.
Enseigner et apprendre la littérature en français langue étrangère ou seconde pour
quoi faire ?
Langage et l'homme (Le), 2008, XXXXIII-1, 197 p.
DERY Roselyne
L'espace MédiaFrance de l'Institut français de Tel-Aviv
Bibliothèque(s), mars 2008, p. 39-40
ISRAEL
DUVERGER Jean
Les sections bilingues francophones en Europe se portent bien
Français dans le monde (Le), février 2006, n° 343, p. 18-19
EUROPE
FORSTER Simone coord.
L'école face aux migrations : dossier
Éducateur, mars 2008, n° 4/2008, p. 25-40
SUISSE
22
GAFHOORI L., GILLON J.-Y., VANTHIER H.
Les enfants iraniens face au français
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 30-31
IRAN
Le plurilinguisme : dossier
Lettre de la Mission laïque française (La), mars 2008, n° 81 - supplément, 6 p.
ÉGYPTE, FINLANDE, ESPAGNE
MAILLARD DE LA CORTE GOMEZ Nadja
Le texte littéraire passeur culturel et interculturel ? Discours d'enseignants et
pratiques de classe dans une université algérienne
Langage et l'homme (Le), 2008, XXXXIII-1, p. 95-107, bibliogr.
ALGÉRIE
MBOUDJEKE Jean-Guy
L'enseignement du français langue maternelle dans les universités anglocanadiennes
: normes, attitudes et représentations linguistiques
Langage et l'homme (Le), 2008, XXXXIII-1, p. 183-197 bibliogr.
CANADA
PIQUET VIAUX Muriel, DENISOT Hugues
Sept conseils aux formateurs
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 28-29
POYER Katia, DUREL Florent
Former les éducateurs des jardins d'enfants
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 23-25
ALLEMAGNE
PRIMIETTA Tiina, BENOIT Benjamin
Kiekura la relance du français
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 14
FINLANDE
RIQUOIS Estelle
La littérature policière en classe de français langue étrangère un support original et
motivant
Langage et l'homme (Le), 2008, XXXXIII-1, p. 5-14, bibliogr.
SAMSON Colette
L'enseignementaux enfants : les fondamentaux
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 26-27
SAMSON Colette, PIQUET VIAUX Muriel, DENISOT Hugues et al.
Enseigner le français aux enfants
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 23-31
TAUZER-SABATELLI Françoise
Ouvrir des sections européennes en français
Français dans le monde (Le), janvier 2008, n° 356, p. 37-38
PORTUGAL
23
Multimédia
CHAPPEY Élisa
Le kiosque 2 : CD audio élève
Hachette FLE/Paris, 2007
CHAPPEY Élisa
Test d'évaluation de français TEF : exercices d'entraînement - tests blancs : cassettes
1 : l'entraînement
Hachette FLE/Vanves, 2001
CHAPPEY Élisa
Alter ego 3 : CD audio classe (2)
Hachette FLE/Vanves, 2007
CHAPPEY Élisa
Le kiosque 3 : CD pour la classe
Hachette FLE/Vanves, 2008
CHAPPEY Élisa
Le Mag' 3 : CD pour la classe
Hachette FLE/Vanves, 2007
CHAPPEY Élisa
Le Mag' 4 : CD pour la classe
Hachette FLE/Vanves, 2007
CHAPPEY Élisa
Test d'évaluation de français TEF : exercices d'entraînement - tests blancs : 2
cassettes : les tests
Hachette FLE/Vanves, 2001
Le Mag’ 3 et 4 : DVD
Hachette FLE/Vanves, 2007
PONS Sylvie, VERHEGGE-DOLLEZ Catherine
Alter ego 4 : CD audio classe
Hachette FLE/Vanves, 2007
24
Sciences du langage et littérature
Ouvrages
MORELL Georges
Autour des mots : le plus court chemin entre la typographie et vous
Journal officiel/Paris, Documentation française/Paris, 2006, 579 p., glossaire, bibliogr., index
K 2.7 MOR
RONEZ Joël
L'écrit Web : traitement de l'information sur Internet
CFPJ/Paris, 2007, 126 p., bibliogr
N 5.3 RON
Article
CRINON Jacques coord., ZAMARON Alain coord.
La littérature de jeunesse une nouvelle discipline scolaire ? : dossier
Cahiers pédagogiques, avril 2008, n° 462, p. 9-59, bibliogr.
25
Sur le site du CIEP, le Centre de ressources documentaires offre un ensemble de
ressources documentaires sur l’enseignement/apprentissage du FLE :
Une base de données bibliographique de 22 000 notices : www.ciep.fr/bdd
Un service de réponse à l’adresse suivante : [email protected]
La « sélection du mois » qui recense les derniers ouvrages recensés, articles de
revues indexés et documents multimédias : www.ciep.fr/selection
Des bibliographies thématiques www.ciep.fr/bibliographie et des sitographies
www.ciep.fr/sitographie.
26
Centre international d’études pédagogiques
Centre de ressources documentaires
1, avenue Léon-Journault - 92318 Sèvres cedex - France
Contact : CONDAT Sophie - Courriel : [email protected]
Téléphone : 33 (0)1 45 07 60 84- Télécopie : 33 (0)1 45 07 60 01
Site Internet : www.ciep.fr