Exploitation en CE1 tableau "jeux d`enfants"

Autour d’un tableau
« Jeux d’enfants » Brueghel l’Ancien
16ième siècle
Jeu dangereux ?
Classe de CE1
2006-2007
TEMPS1 : analyse du tableau avec la classe
Enfants – pas enfants ?
Description globale (situation de jeu, au cœur d’une ville,…)
Combien d’enfants ? Demander sur une grande affiche aux enfants de dénombrer
Organisation
Petites groupes de 3 ou 4 élèves
Procédure des élèves
Passage par le groupement par 10
Réponse
Source wikipedia : 200 enfants — 122 garçons et 78 filles — jouant 91 jeux
différents
O. TETARD – CPC Quimper Est
Mise en relation avec d’autres œuvres
"Paysage d'hiver : les patineurs" 1608 par
Hendrick AVERKAMP (Hollande)
Affiche publicitaire vêtements "Petit
Bateau" année 2002
TEMPS 2
Début d’interprétation
Comparaison « ce qu’on reconnaît – ce qu’on ne reconnaît pas »
Productions d’écrit
Etude du texte prescriptif
Rédaction des jeux connus et des jeux imaginés à partir de ce qu’on voit
Essayer, éprouver les jeux lors des séances d’EPS
Recueillir des témoignages (parent, grand-parent, ancien écolier du village,…)
O. TETARD – CPC Quimper Est
Affiche des Fêtes de Bayonne 2004
(Yasushi Yokode)
TEMPS 3
Réflexion sur la dangerosité de certains jeux. Peut-on y jouer pendant la récréation ?
Quelques traces écrites
JEU RECONNU PAR LES ELEVES DE LA CLASSE
NOM : les
les cerceaux
Nombre de joueurs : comme on veut
Nombre d’équipes : on joue tout seul
Ce qu’on doit faire :
Il faut faire rouler le plus loin possible le cerceau. On a
un bâton pour nous aider
Ce qu’on ne doit pas faire :
On n’a plus le droit d’avancer quand le cerceau est tombé
NOM : la chaise
Nombre de joueurs : 3 joueurs par équipe
Ce qu’on doit faire :
Il faut porter son copain comme s’il était blessé. On se
met à deux pour le porter
Ce qu’on ne doit pas faire :
Il ne faut pas le faire tomber
O. TETARD – CPC Quimper Est
NOM : saute mouton
Nombre de joueurs : plein
Ce qu’on doit faire :
On se met en ligne et on penche le dos, Un enfant doit
sauter par-dessus chaque mouton. Quand il a fini, il
devient un mouton
et le premier mouton commence à
sauter
Ce qu’on ne doit pas faire :
Il ne faut pas faire mal en sautant
JEU NON RECONNU, IMAGINE PAR LES ELEVES DE LA CLASSE
NOM : le tonneau
Nombre de joueurs : à 2
Ce qu’on doit faire :
Un enfant se met à califourchon sur le tonneau. L’autre
enfant essaie de le faire tomber. C’est un peu comme les cowboys. Iil faut rester le plus longtemps possible sur le tonneau.
Ce qu’on ne doit pas faire :
On doit essayer de ne pas faire mal. C’est un peu dangereux
O. TETARD – CPC Quimper Est
NOM : la bouteille
Nombre de joueurs :
Un joueur tient la bouteille qui est attachée au bout d’un fil et
d’un bout de bois
2 équipes de 2
Ce qu’on doit faire :
C’est la première équipe qui a touché la bouteille qui a gagné.
L’enfant qui a la bouteille a le droit de bouger mais il n’a pas
le droit de regarder
Ce qu’on ne doit pas faire :
Il ne faut pas écraser son adversaire
NOM : le combat des chevaliers
Nombre de joueurs : 2 équipes de 3 joueurs
Ce qu’on doit faire :
Dans chaque équipe 2 enfants font le cheval et un enfant fait le
chevalier. Les 2 chevaliers se tiennent par une ficelle. Il faut
essayer de faire tomber le chevalier sans lâcher la ficelle
Ce qu’on ne doit pas faire :
Il ne faut pas tirer trop fort .On peut se faire très mal en
tombant. C’est un jeu très très dangereux
O. TETARD – CPC Quimper Est
NOM : la rivière
Nombre de joueurs : plein
Ce qu’on doit faire :
Les enfants se mettent face à face comme si c’était le bord de la
rivière. Ils sont assis.
Il faut essayer de traverser la rivière sans tomber ;
Les enfants qui font la rivière font des vagues avec leurs pieds.
Ce qu’on ne doit pas faire :
Il ne faut pas le faire car c’est très dangereux
Bibliographie – sitographie
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Primaire/64/bayonne/eps/Bruegel/index.htm
voyage dans un tableau de Brueghel, éditionpalette…/Lefunambule
O. TETARD – CPC Quimper Est