Profil d`emploi Intégrateur multimédia

Profil d’emploi
Intégrateur multimédia - web
Service « Formations continue, à distance et aux carrières publiques »
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BAP F Information, Documentation, Culture, Communication, Edition, TICE - Production
TIC/TICE, audiovisuel, multimédia - Emploi n° F3D34
Corps : Assistant ingénieur de recherche et de formation
Nombre de poste : 1
Nature du concours : interne
Mission
Sous l’autorité du responsable du service « Formations continue, à distance et aux carrières
publiques », l’intégrateur multimédia - web assure la fabrication et la diffusion de produits ou
services de formation ouverte et à distance (FOAD), dans le respect de la politique éditoriale, de
formation ou de communication de l’organisme.
Le service « Formations continue, à distance et aux carrières publiques » assure la gestion
administrative et l’accompagnement à la conception des formations continue et aux concours
administratifs ainsi que le support notamment technique des formations initiale et continue à
distance de Sciences Po Toulouse.
Activités principales
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Administrer et maintenir la plateforme de FOAD « Moodle »
Concevoir et réaliser des interfaces ergonomiques et des espaces de formation adaptés aux
usages
Réaliser tout ou partie des développements spécifiques aux sites web, aux ressources
multimédias, ou à l’interfaçage avec les bases de données en fonction du cahier des charges
technique
Effectuer ou coordonner les mises à jour, l’actualisation et les sauvegardes des
développements des produits et services multimédias (intégration de ressources
multimédias, etc.)
Assurer des missions de formation, d’accompagnement et d’assistance aux utilisateurs
Proposer et mettre en œuvre des améliorations fonctionnelles, sur la base des remarques
des demandeurs et des utilisateurs
Gérer et résoudre les problèmes techniques des utilisateurs des outils de FOAD
Superviser la modération et l’animation des forums d’assistance technique ou de tout autre
dispositif pédagogique interactif
Travailler en étroite collaboration avec les enseignants pour la mise à disposition des
ressources.
Participer au paramétrage des plateformes de gestion de contenus et assurer les procédures
de validation.
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Activités associées
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Contribuer à l’élaboration du cahier des charges d’un projet de FOAD ou mixte (présentiel et
à distance)
Participer au choix des outils d’application multimédia ou de FOAD (architecture, support,
interactivité, esthétique, ergonomie)
Assurer la mise à jour du support fonctionnel aux usagers
Assurer une veille technologique (des solutions de plateforme d’apprentissage en ligne, de
gestion de contenus, d’espaces ou dispositifs numériques de travail ou pédagogiques, …) et
des tendances d’évolution en matière de FOAD.
Compétences
Compétences principales
Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
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Connaissance approfondie des outils et méthodes informatiques et/ou multimédia pour la
Formation ouverte et à distance (notamment de la plateforme de LMS Moodle, des
visioconférences, des forums, des outils de publication ou diffusion de contenus
pédagogiques en ligne, des formations en ligne ouvertes à tous (« MOOC ») ou destinée à un
cercle restreint d’utilisateurs (« SPOC », …).
Connaissance générale en ergonomie, en esthétique et communication dans le domaine du
multimédia et du web.
Notion de base sur les réseaux et services sur réseaux
Savoirs sur l'environnement professionnel
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Les normes et standards de l'Internet, du multimédia et de la FOAD
L'organisation et les activités de l'établissement (formation, recherche, diffusion de la culture
scientifique)
La politique de communication de l'établissement et du réseau des Sciences Po des concours
communs
Savoir-faire opérationnels
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Intégrer et/ou programmer des éléments pédagogiques, des produits web ou multimédia
dans les outils de FOAD (plateforme Moodle notamment)
Adapter des développements existants
Etre à l’écoute des attentes des fournisseurs de contenus et des utilisateurs (éditeurs,
rédacteurs, pédagogues …)
Rédiger une documentation fonctionnelle adaptée aux différents utilisateurs
Etre capable de concevoir et de mener des formations pour des enseignants ou des tuteurs
accompagnateurs
Assurer l’interactivité, l'ergonomie et l'esthétique des produits et des services
Documenter et archiver les documents ou ressources pédagogiques réalisées.
Capacité à rendre compte au responsable de service et/ou au directeur pédagogique des
avancées et/ou difficultés et proposer le cas échéant des solutions
Avoir une bonne capacité d’initiative
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Etre capable de travailler en équipe, avec des publics variés (enseignants, personnels
techniques, tuteurs, …)
Capacité de communication et de réactivité
Compétences linguistiques
Anglais : Compréhension écrite et orale : niveau I ; Expression écrite et orale : niveau I
Compétences associées
Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
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Connaissance générale sur le matériel, les logiciels et les applications usuels dans le domaine
du web et du multimédia
Savoirs sur l'environnement professionnel
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L'offre logicielle libre et l'offre du marché concurrentiel
Savoir-faire opérationnels
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Planifier ses activités en fonction des priorités au sein de l’équipe opérationnelle et/ou du
service
Travailler avec une équipe pluridisciplinaire en mode projet
S’adapter aux évolutions technologiques pour la diffusion sur les réseaux
Environnement professionnel
Lieu d'exercice
Institut d’Etudes Politiques de Toulouse (« Sciences Po Toulouse »). Le service « Formations continue,
à distance et aux carrières publiques » assure le support administratif et/ou technique et
l’accompagnement à la conception des formations à destination, d’une part d’entreprises et de
salariés, d’autre part, d’étudiants ou d’agents publics préparant des concours administratifs.
L’intégrateur multimédia - web est amené(e) à travailler en relation avec les directeurs pédagogiques
en charge de la formation initiale, continue ou aux préparations aux carrières publiques, le chargé de
mission « numérique et système d’information », les services administratifs et techniques de
l’Institut d’Etudes Politiques (scolarité, service « système d’information, informatique, audiovisuel et
télécommunications », …), les responsables des études et pédagogiques et les enseignants. Il (elle)
est également conduit(e) à travailler avec ses homologues des universités d’association (Université
Toulouse 1 et Université fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées) et des établissements partenaires.
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