les adjectifs

LES ADJECTIFS
AVANT LE NOM (courant & affectif)
APRÈS LE NOM (moins courant & descriptif)
grand(e) ≠ petit(e)
gros(se) ≠ mince / petit(e)
beau – belle / joli(e) ≠
laid(e) →
bon(ne) ≠ mauvais(e)
jeune / nouveau(elle) ≠ vieux – vieille
rapide ≠ lent(e)
ouvert(e) ≠ fermé(e)
chaud(e) ≠ froid(e)
gentil(le) ≠ méchant(e)
intelligent(e) ≠ bête / stupide / idiot(e)
autre ≠ différent
les nationalités : français, anglais, espagnol...
les ordinaux : premier, deuxième...
les couleurs : rouge, bleu, vert, jaune...
1. Faire des phrases avec les mots suivants (accorder, conjuguer...), au présent :
1. je + habiter + maison + grand :
2. ce + être + étudiant + bon :
3. il + regarder + film + mauvais :
4. nous + acheter + pantalon + nouveau :
5. elles + raconter + blague + stupide :
6. tu + écouter + chanson + vieux :
7. Paul + parler + avec + femme + laid :
8. je + aimer + ne...pas + voitures + rapide :
9. elle + avoir + chat + gentil :
10. ils + venir de + ville + petit + allemand :
11. il + fermer + fenêtre + ouvert :
12. elle + emprunte + livre + autre :
13. tu + rencontrer + homme + amusant :
14. nous + manger + pomme + gros + rouge :
15. ils + aller + piscine + fois + premier :
Certains adjectifs changent de sens en fonction de la place qu'ils occupent par
rapport au nom (ancien, grand, vieux, seul, bon, pauvre, propre, sale, différent…).
2. Essaie de retrouver la signification des adjectifs dans les phrases suivantes :
Un grand homme Un homme grand
Un pauvre homme Un homme pauvre
Une seule femme Une femme seule
Un cher collier Mon collier cher
Ma propre chambre Ma chambre propre
Différents livres Des livres différents
Un grand voyageur Un voyageur grand
Un petit consommateur Un consommateur petit
Un vieux client Un client vieux
Un gros imbécile Un imbécile gros
Une sale personne Une personne sale
Un / une bon(ne) ami(e) →
Un ami bon →
Une amie bonne →
3. Mets au pluriel les phrases suivantes :
J'ai une fleur rouge →
J'ai une jolie fleur →
Il a un ami sympa →
Il a un autre ami →
Quelle modification se produit au pluriel ?
Au pluriel, quand l'adjectif est placé avant le verbe,
devient
→ vérification « Exercice 3 » sur la feuille des Réponses
4. Complète avec des, de ou d' :
1. La styliste Emmanuelle Kahn a toujours _________ grosses lunettes.
2. Les contes de Leo Maurice sont _________ histoires étranges.
3. Les contes de Perrault sont _________ belles histoires.
4. Les vieux bistros de Paris sont _________ endroits magnifiques.
5. Montre-moi ________ autres photos de ta famille.
6. J'ai beaucoup _________ amis français qui sont _________ bons cuisiniers.
.
5. Mets ces phrases au pluriel (les pronoms sujets aussi) :
1. J'ai fait un travail original. →
2. Le bel oiseau africain que tu vois vient du Ghana. →
3. Tu es heureuse d'avoir un nouvel ordinateur ? →
4. Ce grand cheval noir galope dans le champ. →
5. Ce plat délicieux m'a fait plaisir. →
6. Mon petit chat a fait une grosse bêtise ! →
7. Leur cousin habite dans une énorme maison. →
8. Tu as vu le journal télévisé ? →
9. J'ai fait un long voyage pour arriver sur cette île. →
10. Le chou vert sent aussi fort qu'un fromage français. →
11. La poule rousse pond un œuf blanc sur un caillou rond. →
12. Il a un beau pantalon orange, une chemise marron, une chaussette bleue et un chapeau violet.
→
► Les adjectifs de couleur s'accordent sauf pour certaines couleurs qui renvoient à un objet (souvent
fruit ou plante) sauf, « rose ».
un pull vert et bleu
une chemise verte et bleue
des chaussettes vertes et bleues
un pull marron et orange une chemise marron et orange
des chaussettes marron et orange
un pull rose et blanc
une chemise rose et blanche
des chaussettes roses et blanches
6. Écris le contraire des mots dans ces phrases. Exemple : Ce jeune homme silencieux est
un ami de ma fille.
→ Cette vieille femme bruyante est une ennemie de mon fils.
1. Mon petit frère est gentil et intelligent. →
2. Ce nouveau prof est amusant. → Ce
sœur
élève
3. Ton petit-copain est un garçon très beau. → Ta
4. Il revient de Paris avec une valise vide. → Elle
5. Mesdames, vous êtes magnifiques ! →
6. Tout le monde est calme et silencieux.→
fille
de Paris
RÉPONSES
Exercice 1 :
1. J'habite dans une grande maison.
2. C'est un bon étudiant.
3. Il regarde un mauvais film.
4. Nous achetons un nouveau pantalon.
5. Elles racontent une blague stupide.
6. Tu écoutes une vieille chanson.
7. Paul parle avec une femme laide.
8. Je n'aime pas les voitures rapides.
9. Elle a un chat gentil.
10. Ils viennent d'une petite ville allemande.
11. Il ferme la fenêtre ouverte.
12. Elle emprunte un autre livre.
13. Tu rencontres un homme amusant.
14. Nous mangeons une grosse pomme rouge.
15. Ils vont à la piscine pour la première fois.
Exercice 2 :
un grand homme → important
un homme grande → de grande taille
un pauvre homme → malheureux
un homme pauvre → n'a pas beaucoup d'argent
une seule femme → 1 femme
un femme seule → célibataire ou non accompagnée
un cher collier → aimé, adoré
un collier cher → prix élevé
ma propre chambre → personnelle, à moi
ma chambre propre → nettoyée
différents livres → plusieurs
des livres différents → divers, variés
un grand voyageur → qui voyage beaucoup
un voyageur grand → de grande taille
un petit consommateur → qui consomme peu
un consommateur petit → de petite taille
un vieux client → de langue date, depuis longtemps
un client vieux → âgé
un gros imbécile → très imbécile, stupide
un imbécile gros → de grosse taille
une sale personne → mauvaise, méchante
une personne sale → qui n'est pas propre
un(e) bon(ne) ami(e) → proche
un ami bon → généreux
une amie bonne → physiquement attirante
Exercice 3 :
J'ai des fleurs rouges. J'ai de jolies fleurs.
Il a des amis sympas. Il a d'autres amis.
→ au pluriel, quand l'adjectif est placé avant le
verbe des devient de / d'.
Exercice 4 :
1. La styliste EK a toujours de grosses lunettes.
2. Les contes de LM sont des histoires étranges.
3. Les contes de Perrault sont de belles histoires.
4. Les vieux bistros de Paris sont des endroits
magnifiques.
5. Montre-moi d'autres photos de ta famille.
6. J'ai beaucoup d'amis français qui sont de bons
cuisiniers. (→ beaucoup de = invariable, exprime
une quantité indéfinie)
Exercice 5
1. Nous avons fait des travaux originaux.
2. Les beaux oiseaux africains que vous voyez
viennent du Ghana.
3. Vous êtes heureuses d'avoir de nouveaux
ordinateurs ?
4. Ces grands chevaux noirs galopent dans les
champs.
5. Ces plats délicieux nous ont fait plaisir.
6. Mes petits chats ont fait de grosses bêtises !
7. Leurs cousins habitent dans d'énormes maisons.
8. Vous avez vu les journaux télévisés ?
9. Nous avons fait de longs voyages pour arriver sur
ces îles.
10. Les choux verts sentent aussi fort que des
fromages français.
11. Les poules rousses pondent des œufs blancs sur
des cailloux ronds. (→ œuf, on prononce le « f »,
des œufs, on ne prononce pas le « f », même chose
pour un bœuf/des bœufs)
12. Ils ont de beaux pantalons orange, des
chemises marron, des chaussettes bleues et des
chapeaux violets.
Exercice 6
1. Ma petite sœur est méchante et stupide /
idiote / bête.
2. Cet ancien élève est ennuyeux.
3. Ta petite-copine est un fille très laide. (moche =
familier)
4. Elle part de Paris sans valise pleine.
5. Messieurs, vous êtes horribles /affreux !
6. Personne n'est agité / excité / stressé et
bavard / bruyant.