les projets d`éducation à l`environnement et au développement

LES PROJETS D’ÉDUCATION
À L’ENVIRONNEMENT ET
AU DÉVELOPPEMENT
DURABLE
Une convention a été signée avec
l’Education Nationale
Le projet est monté par l’enseignant
Sont concernées les écoles et les
collèges des communes riveraines
de l’Argens et de ses affluents
Dans la mesure du possible nous
exploitons les ressources locales afin
de limiter les frais de transport
L’animateur apporte une aide technique, des supports
et des outils pédagogiques à l’enseignant
Le Conseil Municipal a décidé de faire un
inventaire sur l’eau et son histoire dans le village.
Elle lance un appel à destination des classes de
la commune qui seraient intéressées par cette
enquête. Toutes les traces de l’eau sont à
prendre en compte. Comment pourrait-on faire
pour les mettre en valeur et les protéger ?
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proj
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t
Premier travail :
Recenser toutes les traces de l’eau et les classer par familles
Famille eau potable:
Comprendre comment l’eau arrive au robinet.
Comprendre comment l’eau s’infiltre ou ruisselle.
Comprendre la nécessité de préserver et d’économiser cette
ressource.
Famille eaux usées:
Comprendre comment sont traitées les eaux usées
Comprendre les enjeux environnementaux
Famille patrimoine:
Quelles étaient les utilisations de l’eau ?
Peut-on en tirer des leçons ou des exemples ?
Famille milieu naturel:
Comprendre le fonctionnement des différents écosystèmes.
Expérimenter, se poser des questions, analyser la qualité des
milieux et donner des solutions afin de mieux les respecter et les
gérer
La phase de bilan permet de revenir sur
les différentes thématiques et d’assembler
les différentes familles, comprendre que
tout est lié et préparer le compte rendu
qu’ils présenteront aux autres classes lors
de la fête de : « L’Argens pour tous »
C’est la fête…….