dispositif sécurité routière 2015-2016
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dispositif sécurité routière 2015-2016
Éducation à la Sécurité Routière Dispositif 2015/2016 La# mise# en# place# de# ce# dispositif# s’inscrit# dans# le# cadre# des# priorités# définies# au# plan# départemental# concernant# l’accidentologie# chez# les# jeunes.# L’objectif# est,# à# terme,# de# toucher#tous#les#élèves#quittant#le#collège.# # Le# Canopé# de# l’Allier# est# à# l’initiative# d’une# approche# partenariale# de# son# exploitation# dans#les#établissements#du#département#en#proposant##une#offre#cohérente#d’animation.# Une# expérimentation# du# matériel# lors# d’une# action# locale# sur# le# secteur# du# collège# Charlotte# Delbo# à# Tronget# en# juin# 2008# avait# démontré# l’intérêt# d’interventions# combinant#plusieurs#ateliers.#Elle#a#conduit#à#la#mobilisation#des#différents#partenaires#et# à#la#mise#en#place#de#ces#ateliers#dans#les#collèges#du#département#de#l’Allier.## # Plateforme*partenariale* • • • • • • • • # Un# groupe# de# travail,# regroupant# les# différents# partenaires# se# réunit# régulièrement# au# CDDP#de#l’Allier#pour#faire#le#point#sur#les#actions#engagées#et#pour#planifier#les#ateliers#à# venir.## # Les#partenaires#du#groupe#de#travail#:## # Jean%Baptiste+ AUTISSIER,# Coordinateur# départemental# sécurité# routière# auprès# de# Monsieur#le#Préfet#de#l’Allier# # Stéphane+ ALMERAS,# Conseiller# Technique# responsable# départemental# auprès# de# l’Inspecteur#d’académie#de#l’Allier.# # Gilles+DRIFFORT,#Animateur#sécurité#routière#au#Conseil#Général#de#l’Allier,#Direction#des# routes,#service#gestion,#entretien#et#exploitation.# Valérie+FLACELIERE,#Adjointe#au#Plan#Départemental#d’Actions#de#Sécurité#Routière# # Stéphanie+ROURE,+Secrétaire#Prévention#ANPAA#03## # Vincent+RATELADE,+Animateur#Prévention#ANPAA#03# # Pierre+JOUBERT,#M#A#E.# # François+GRANIER,#Directeur#du#Canopé#de#l’Allier.# # + + + + + ! Offre*d’animation* ! L’offre# faite# aux# établissements# porte# sur# une# animation# d’une# ou# plusieurs# demiS journées,#organisées#sous#la#forme#d’ateliers#tournants#qui#exploitent#pour#deux#d’entre# eux# les# simulateurs# de# conduite# deux# roues# et# automobile#;# le# troisième# traite# des# problématiques# des# comportements# accidentogènes# (consommation# d’alcool# ou# de# stupéfiants,# somnolence,# incivilités…).# L’ANPAA# prendra# en# charge# cet# atelier# dans# la# mesure# des# disponibilités# de# ses# intervenants.# Ces# ateliers# sont# accompagnés# d’une# exposition#proposée#par#la#MAE.# # # # Il#est#important#de#bien#veiller#aux#règles#de#fonctionnement#d’une#animation#:#groupes# de#15#à#20#personnes#au#plus#(ce#qui#implique#un#nombre#total#de#60#élèves#par#demiS journée#au#maximum)#;#coSanimation#assurée#par#l’intervenant#extérieur#et#un#personnel# de#l’établissement#(ou#présence#d’un#personnel#lors#de#l’animation)#;##respect#du#cadre# éthique#fixé#;#animation#intégrée#au#projet#de#l’établissement.## # Des#ajustements#du#contenu#ou#de#la#conduite#des#animations#peuvent#être#envisagés#en# concertation#avec#l’établissement#pour#mieux#servir#les#projets#conduits#par#ailleurs#dans# le#cadre#du#CESC,#et#pour#exploiter#les#ressources#disponibles.# # L’atelier#3#pourra#être#animé#par#l’infirmière#ou#infirmier#du#collège#ou#par#un#animateur# de# l’ANPAA,# ou# par# un# animateur# autre# auquel# cas# le# chef# d’établissement# veillera# au# respect#de#la#Charte#d’intervention#en#milieu#scolaire,#qui#fixe#le#cadre#éthique#de#toute# action# menée# par# un# intervenant# extérieur#;# cette# charte# devant# être# lue,# connue# et# signée#par#l’intervenant#et#le#chef#d’établissement.# ! ! ! ! ! ! ! Les*Etablissements*ayant*bénéficié*de*l’opération*:*** 2009/2010+ Charles#Péguy#S#MOULINS# Louis#Pergaud#–#DOMPIERRE#SUR#BESBRE# Victor#Hugo#–#LE#DONJON## Emile#Mâle#S#COMMENTRY# Emile#Guillaumin#S#MOULINS# Anne#de#Beaujeu#S#MOULINS# George#Sand#S#HURIEL# Emile#Guillaumin#–#COSNE#D’ALLIER# Alain#Fournier##S#VALLON#EN#SULLY## Les#Célestins#S#VICHY# Jean#Rostand#–#BELLERIVE#SUR#ALLIER# Jean#Zay#S#MONTLUCON# MARCILLAT#EN#COMBRAILLES# Charlotte#Delbot#S#TRONGET# François#Rabelais#–#NERIS#LES#BAINS## 2010/2011+ André#Boutry#S#LURCY#LEVIS# Jean#de#la#Fontaine#S#ST#GERMAIN#DES#FOSSES# JeanSJacques#Soulier#S#MONTLUCON# Maurice#Constantin#Weyer#S#CUSSET## Marie#Curie#S#DESERTINES# Les#Chenevières#S#JALIGNY#S/BESBRE# Antoine#de#St#Exupéry#S#VARENNES#S/ALLIER# JeanSBaptiste#Desfilhes##S#BELLENAVES# Jules#Verne##S#LE#MAYET#DE#MONTAGNE# Jules#Ferry##S#VICHY## Joseph#Hennequin#S#GANNAT# Achille#Allier#S#BOURBON#L'ARCHAMBAULT# Lucien#Colon#S#LAPALISSE# Victor#Hugo#S#SAINT#YORRE# Blaise#de#Vigenère#S#ST#POURCAIN#S/SIOULE# Jeanne#Cluzel##S#MONTMARAULT# 2011/2012# Charles#Péguy#S#MOULINS# Louis#Aragon#S#DOMERAT# François#Villon#S#YZEURE# Louis#Pergaud#–#DOMPIERRE#SUR#BESBRE# Emile#Guillaumin#–#COSNE#D’ALLIER# Blaise#De#Vigenère#–#ST#POURCAIN#SUR#SIOULE# Ferdinand#Dubreuil#S#DOYET# Notre#Dame#des#Victoires#S##ST#POURCAIN## # 2012/2013# Charlotte#Delbot#S#TRONGET# Jules#Verne##S#LE#MAYET#DE#MONTAGNE# George#Sand#S#HURIEL# Jules#Verne##S#MONTLUCON# Jules#Ferry##S#MONTLUCON# Jean#de#la#Fontaine#S#ST#GERMAIN#DES#FOSSES# André#Boutry##S#LURCY#LEVIS# JeanSJacques#Soulier#S##MONTLUCON# Victor#Hugo#S#SAINT#YORRE# Joseph#Hennequin#S##GANNAT# Victor#Hugo#S#LE#DONJON# François##Perron#S#CERILLY# IME#Le#Reray#S#AUBIGNY# 2013/2014+ Achille#Allier#–#BOURBON#L’ARCHAMBAULT# Marie#Curie#–#DESERTINES# Louis#Pergaud#–#DOMPIERRE#SUR#BESBRE# Les#Chenevières#S#JALIGNY#S/BESBRE# Lucien#Colon#S#LAPALISSE# Victor#Hugo#–#LE#DONJON# Emile#Guillaumin#–#MOULINS# Charles#Péguy#–#MOULINS# François#Rabelais#–#NERIS#LES#BAINS# Ferdinand#Dubreuil#S#DOYET# IME#Rocher#Fleuri#St#Angel## 2014/2015+ Emile#Mâle#S#COMMENTRY# Emile#Guillaumin#–#COSNE#D’ALLIER# Louis#Pergaud#–#DOMPIERRE#SUR#BESBRE# George#Sand#S#HURIEL# André#Boutry#S#LURCY#LEVIS# MARCILLAT#EN#COMBRAILLES# Jules#Verne##S#MONTLUCON# Jeanne#Cluzel#–#MONTMARAULT# Blaise#de#Vigenère#–#ST#POURCAIN#SUR#SIOULE# Charlotte#Delbot#S#TRONGET# Antoine#de#StSExupéry#–#VARENNES#SUR#ALLIER# François#Villon#–#YZEURE# Saint#Benoît#S#MOULINS# Dispositions*pratiques*:* Pour#l’atelier#1,#Simulateur#2#roues#:#C’est#un#des#simulateurs#de#la#Sécurité#Routière# (Préfecture)#qui#est#utilisé.#Prévoir#une#salle#avec#vidéoprojecteur#et#écran.#Prévoir# une#prise#de#courant#à#proximité.##Le#film#«#ça#déchire#»#peut#être##projeté#pendant# cet#atelier,#veiller#à#ce#qu’aucun#élève#n’ait#eu#un#proche#impliqué#récemment#dans# un#accident#de#la#route.# # Pour#l’atelier#numéro2,#simulateur#4#roues#:#Prévoir#une#grande#table#(style#table#de# cantine)# pouvant# recevoir# trois# écrans# d’ordinateur.# Un# volant# doit# être# clipsé# sur# cette#table#;#veiller#à#ce#qu’il#n’y#ait#pas#de#rebord#sous#le#plateau#qui#empêcherait#de# fixer#le#volant.#Prévoir#une#prise#de#courant#à#proximité.# # Pour#ces#deux#ateliers,#prévoir#si#possible#un#emplacement#sans#escaliers#à#monter.# + Pour#l’atelier#3,#comportements#accidentogènes#:#Prévoir#une#salle#avec#ordinateur,# vidéoprojecteur#et#écran.# # ! ! Simulateur*de*conduite*4*roues* ! ! ! ! Simulateur*de*conduite*2*roues* ! ! !