Quel métier choisir ?

Le Parcours
d’Orientation
Professionnelle
Des moyens
Une équipe formée
à la méthode ADVP
(activation du développement vocationnel
et personnel),
une pédagogie
reconnue qui donne
à chacun les moyens
de s’orienter et de faire
ses propres choix, avec :
Le Parcours
d’Orientation
Professionnelle
Quel que soit votre niveau d’étude,
une action efficace pour vous aider
à définir et à réaliser votre projet
Pratique
Quel métier choisir ?
* Une douzaine de cessions chaque année.
* Le repas de midi et les frais de transports
sont pris en charge par la Mission locale.
* des échanges en petit groupe
* un travail sur différents logiciels
* des recherches documentaires
*…l’utilisation du cyberespace
* des simulations d’entretien
d’embauche
* des stages en entreprise ou en
centre de formation.
Pour en savoir plus ?
Pour s’inscrire ?
Mission
locale
Bièvre
Val-de-Marne
Vous habitez Fresnes, Rungis,
l’Haÿ-les-Roses
• Site d’accueil de Fresnes
28 rue Maurice-Ténine
94260 Fresnes
Tél. 01 42 37 57 85
Vous habitez Chevilly-Larue
• Site d’accueil de Chevilly-Larue
29 avenue de l’AdjudantChef-Dericbourg
94550 Chevilly-Larue
Tél. 01 45 60 59 44
Vous habitez Thiais
• Site d’accueil de Thiais
83 rue René-Panhard
94320 Thiais
Tél. 01 48 84 49 70
Photos : Jean-Yves CLOT
Conception, réalisation : Escalier D Communication
*…des conseils personnalisés
Le Parcours
d’Orientation
Professionnelle
Un métier qui me plait ?
Un métier d’avenir ?
ttra
Un métier qui me perment ?
de vivre correcteme
t
Un métier qui me perme
d’évoluer ?
Comment être sûr
de mon orientation ?
r?
Comment la concrétise
Jeunes de
16 à 25 ans
sortis du système
scolaire et universitaire
Le Parcours d’Orientation Professionnelle
Son déroulement
Phase 1
Mieux se connaître soi-même
*
Vous définissez vos centres d’intérêt, vos compétences, vos critères de choix,
vos qualités. Autant d’éléments importants pour choisir un métier.
Phase 2
Mieux connaître les métiers
*
Vous découvrez les différents métiers, leurs avantages, leurs inconvénients,
grâce à différents outils : logiciels dont Pass Avenir (qui recense plus de
1 000 métiers), DVD, fiches métiers…
Durée des phases 1 et 2 : 30 heures réparties sur 15 jours, à la Mission locale.
Phase 3
* Découverte concrète
du milieu professionnel
Vous réalisez des stages en entreprise ou en centre de formation :
au minimum, un stage d’une semaine.
Stéphane
21 ans
« Le POP m’a aidé à trouver un boulot :
aujourd’hui je suis ambulancier ! Avant, je n’avais jamais pensé à faire ce travail.… Avec le POP, j’ai passé 15 jours sur les ordinateurs, j’ai
passé 15 jours à étudier ce que je voulais faire, puis j’ai fait un stage d’un mois. A la suite de ce stage, j’ai participé à un atelier CV et lettre de motivation : maintenant je suis
embauché, après un mois d’essai. »
François
17 ans
« A la base, je cherchais un emploi, mais sans idée bien précise. Le POP m’a aidé à définir le métier que j’aimerais avoir, selon mes propres critères : ce que
j’aime, moi, et ce que le métier propose : les horaires, si on
est avec des gens, s’il faut parler……
Et, c’est la logistique et la manutention qui m’intéressent :
le classement, le rangement, faire des colis. Je termine 2 semaines de stage dans une entreprise de logistique : j’aime le rythme, les tâches différentes d’un jour à l’autre. Mon
objectif : trouver une formation pour en faire mon métier. »
Durée de la phase 3 :
- Les stages en centre de formation durent 1 semaine.
- Les stages en entreprise peuvent durer 1 à 4 semaines
(dans la même ou dans différentes entreprises), selon votre choix.
Phase 4
* Stratégie d’objectif pour
la mise en œuvre du projet
En conclusion de votre Parcours d’orientation professionnelle,
vous établissez un plan d’action et son calendrier de mise en œuvre
avec votre conseiller.
Samira
23 ans
« J’avais déjà un objectif : travailler dans
une école maternelle, mais je ne savais pas
comment m’y prendre, comment m’organiser.
Le POP m’a permis de découvrir le métier d’ATSEM
(agent territorial spécialisé d’école maternelle), tout d’abord
avec les fiches métier, puis avec un stage de 10 jours en école
maternelle. Dès maintenant, je vais me présenter au concours
d’ATSEM et aussi préparer le CAP Petite enfance,
en alternance. »