Titre de l`animation : Les fleurs
Transcription
Titre de l`animation : Les fleurs
Titre de l’animation : Les fleurs Objectifs Profiter du printemps pour découvrir ou redécouvrir les noms et les parfums de fleurs. Stimuler la mémoire olfactive. Ce thème est susceptible d’intéresser un grand nombre de personnes. Matériel Lecteur CD Coffret d’odeurs (en vente dans de nombreux magasins de jeux) Herbiers Bibliographie Le langage d’amour des fleurs / Anne-Marie Cellier ; Paul Starosta – éd. Solar, 2000 Les fleurs : pour créer, décorer, cuisiner / Deena Beverley ; Ariel Marinie ; Michelle Garrett – éd. Aubanel, 1999 Petite anthologie du tournesol / Gilbert Fabiani ; Yves Perrousseaux – éd. Equinoxe, 1999 Au pays du miel / Paul Vannier ; Philippe Moulu ; Joël Laiter – Flammarion, 1998 Délices de fleurs : recettes, saveurs et bienfaits / Alice Caron Lambert – éd. Somogy, 1998 Fleurs étranges / Marion Faver ; André Martin – éd. du Chêne, 1998 Le langage des fleurs des champs / Marthe Seguin-Fontes – éd. du Chêne, 1998 Les maîtres fleuristes de France / Jean-Louis Auboyer ; Bart Van Leuven – éd. du Chêne Les roses en 1000 photos / Jean-Loup Coulanges ; Annette Schreiner ; Michel Viard – éd. Solar, 1998 Tournesols / Rebecca W. Atwater Briccetti; Anaïs Escot; Nicolas Blot – éd. Soline, 1998 Fleurs / Pierre-Joseph Redouté ; Monique Ducreux – Bibliothèque de l’image, 1997 Les fleurs en 1000 photos / Michel Viard – éd. Solar, 1997 L’herbier de Colette / Marthe Seguin-Fontes ; Colette – éd. du Chêne, 1997 La peinture de fleurs / Joséphine Le Foll – éd. Hazan, 1997 1 L’herbier littéraire / Marthe Seguin-Fontes – éd. du Chêne, 1995 Fleurs coupées / Tricia Guild, Elspeth Thompson ; James Merrell – éd. Quadrille Angles d’approche L’animation débute par un certain nombre de questions impliquant la personne âgée : o Aimez-vous les fleurs ? o En cultivez-vous ou en avez-vous cultivées ? o Aviez-vous un jardin ? o Quelle est votre fleur préférée ? o Vous souvenez-vous de votre bouquet de mariée ?… Ces questions sont l’occasion d’échanges autour des ouvrages illustrés et permettent d’aborder le thème des fleurs sous différents aspects : poésie, peinture, contes, légendes, mythologie, musique… Au cours des discussions, il est alors aisé d’aborder le symbolisme, les vertus ou la manière de cuisiner certaines fleurs… On peut également utiliser le coffret de senteurs en essayant de faire reconnaître une fleur par son parfum. Remarques et commentaires Utilisation du coffret d’odeurs : Il ne faut pas hésiter à donner des indices aux personnes pour leur permettre de découvrir certains parfums. Utiliser plusieurs coffrets d’odeurs simultanément, pour avoir plusieurs flacons d’un même parfum, peut se révéler très pratique. Histoires, anecdotes, mythes : La légende du tournesol – In : Petite anthologie du tournesol Les légendes de Narcisse et de Myosotis La rencontre entre le Petit Prince et la rose – In : Le petit prince / Antoine de Saint-Exupéry Les personnes âgées ont souvent fait remarquer que la salle où se déroulait l’animation aurait pu être fleurie. 2