la musique en famille - Les Associations Familiales Catholiques
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la musique en famille - Les Associations Familiales Catholiques
L E D O S S I E R D U M O I S LA MUSIQUE EN FAMILLE C hez l’enfant, sa pratique favorise concentration et mémoire, donne une réalité au sens de l’effort, à la persévérance et augmente la confiance en soi. Elle lui permet d’acquérir les notions de rythme, de mesure ou de coordination. Sans compter le développement émotionnel, l’expression de la personnalité ou la stimulation sensitive. Tel l’apprentissage d’une langue, elle donne à celui qui s’y exerce d’affiner son oreille, de travailler une forme de syntaxe ou d’élargir son horizon. En famille, elle peut constituer une activité commune. Se mettre à un instrument en même temps que son enfant ou l’aider à travailler sa leçon de musique, peut aboutir à des concerts familiaux manifestant les progrès de petits et grands. Ci-après, le témoignage de la famille Van Heghe illustre magnifiquement cette réalité. Plus accessible, le chant. Réunions de famille, longs voyages en voiture ou tout simplement soirées hivernales, autant d’occasions d’apprendre et d’interpréter ensemble chansons traditionnelles ou actuelles, de nouer un dialogue et un lien intergénérationnel, de transmettre un patrimoine musical et d’exprimer sa foi. Chanter dans une chorale. Rien de tel pour s’ouvrir à l’autre, s’écouter, se respecter. Le plaisir de mêler sa voix à celle des autres, de faire partie d’un grand instrument avec son individualité spécifique, de L A 1-Magazine AFC n°160.indd 5 QU’ELLE SOIT CHANTÉE, JOUÉE, ÉCOUTÉE, LA MUSIQUE EST BÉNÉFIQUE POUR LA FAMILLE. peiner ensemble pour un concert qui finalement sera magnifique, quelle gratification ! Les maîtrises peuvent être, pour un parent et son enfant ou pour des conjoints, un lieu privilégié d’échange, de complicité et de plaisir. Partager des univers musicaux, se rendre à des concerts en famille et en parler ensuite... Ceci favorise la communication. L’été, partout en France, se déroulent des événements gratuits ou des festivals abordables pour tous. Durant l’année, les grandes salles proposent des programmes dédiés aux enfants ou aux familles. Le sujet est si vaste que, dans ce dossier, seules quelques pistes peuvent être lancées… R E V U E D E S A S S O C I A T I O N S • 16% des personnes interrogées déclarent pratiquer la musique (12% jouent d'un instrument de musique, 8% pratiquent le chant ou un instrument en groupe). • 18% des instrumentistes amateurs ont une pratique assidue, 34% très approximative. La guitare, instrument typiquement autodidacte, est le plus pratiqué (39%), suivi par le piano (31%). Au sein des conservatoires, les plus pratiqués sont le piano, le violon et la flûte. Source : Enquête Pratiques culturelles des Français, 2008 - DEPS ministère de la Culture et de la Communication. F A M I L I A L E S C A T H O L I Q U E S • 5 01/07/2015 14:02 L E S B I E N F A I T S D E L A M U S I Q U E . E N T R E T I E N A V E C L A F A M I L L E V A N H E G H E . La musique en famille Qui sont-ils ? La famille Van Heghe vit à Lochristi en Belgique. Leen est musicienne de profession. Elle donne des cours de flûte traversière et pratique également le piano, la guitare et la contrebasse. Jos est enseignant en mathématiques dans une école moyenne (l’équivalent du collège en France). Il joue de la guitare, du violon, du violon alto et de la contrebasse. LE TÉMOIGNAGE place la musique si DE Quelle prend-elle dans votre LA FAMILLE famille ? A peu près… la moitié de notre living ! Et une grande partie de notre temps libre. Leen accompagne les enfants au piano pour leurs leçons de musique. Après l’école ou les devoirs, ce n’est pas toujours évident, pour eux, de se mettre à leur instrument… VAN HEGHE 6 • Annelore, 19 ans, étudie la médecine. Bien qu’elle ait achevé ses études de violon, elle en joue encore, ainsi que du piano et de la batterie. Cette année, Benedikte, 18 ans, a arrêté ses cours de violoncelle et n’a pas encore choisi les études qu’elle poursuivra l’an prochain. Elle s’adonne aussi à l’accordéon. Nathan, 15 ans, joue du violon alto, mais il préfère le foot. Chiara, 14 ans, et Magali, 7 ans, pratiquent le violon, et Joachim, 11 ans, le violoncelle. En quoi la pratique d’un instrument est-elle bénéfique pour les enfants et pour la vie familiale ? L A F A M I L I A L E S R E V U E 1-Magazine AFC n°160.indd 6 D E S A S S O C I A T I O N S C’est un hobby magnifique. Pour nos adolescents, il est très important d’exceller en un domaine, pour forger leur identité et leur confiance en eux. Il nous semble que ceci leur apporte également certaines valeurs, comme la persévérance et le sens de la responsabilité. Et puis, la musique donne une identité à notre famille. Parfois, nous nous amusons ensemble en jouant pour le plaisir et, souvent, nous animons la messe. Il nous arrive aus- d’organiser de petits concerts ou une réception… Nous sommes très reconnaissants, particulièrement envers les paroisses et les communautés qui nous invitent, de nous donner de jouer en famille. Ceci nous procure beaucoup de joie. La musique est-elle un vecteur de cohésion familiale ? Crée-t-elle un lien intergénérationnel ? Pour jouer, on a besoin des autres. Chacun tient son rôle. Par exemple, lorsque nous sommes sollicités pour une eucharistie, chacun se demande s’il veut/ peut participer. Leen choisit alors les chants, écrit les arrangements nécessaires et prépare les partitions. La pratique de plusieurs instruments permet toujours de composer un petit orchestre. Après avoir joué, tard le soir, réunis autour de la table, nous jouissons ensemble non seulement du dîner, mais encore d’un heureux sentiment et de réactions positives. Ceci inclue également les grands-parents, qui se réjouissent infiniment de pouvoir assister aux petits concerts familiaux ou aux examens de musique de leurs petits-enfants. La maman de Jos, qui a 80 ans, dit combien elle est gâtée par toute cette musique vécue en famille. Elle se réjouit autant d’un examen de la petite Magali, que d’un concert d’un de ses petit-fils, violoniste professionnel. La communication entre les membres de la famille s’en trouve-t-elle favorisée ? Quand on monte un petit projet musical - la semaine passée nous avons donné un concert au profit d’un orphelinat en Zambie chacun peut donner des idées pour le programme. Chacun s’engage aussi, prend sa part de responsabilité, y compris pour les répétitions. Une fois les partitions préparées, il est très difficile que l’un se retire. Jouer ensemble, c’est communiquer. Se regarder pour commencer ensemble, se comprendre d’un regard (un couplet de plus ?), se motiver quand l’un ou l’autre se décourage. S’écouter. C A T H O L I Q U E S 01/07/2015 14:02 L E “C’est un hobby magnifique. Pour nos adolescents, il est très important d’exceller en un domaine, pour forger leur identité et leur confiance en eux.” Que conseilleriez-vous aux familles qui désireraient se mettre à la musique ? La motivation des parents est primordiale. Et, qu’un membre de la famille connaisse le langage musical aide les petits à D U M O I S leur propre rythme, sans à jouer. Nos filles aiment forcer. Un bon musicien également la danser. n’est pas toujours un bon Propos recueillis par pédagogue… Marie-Christine Lafon Et le chant ?... Un petit chant à quatre voix est notre prière de table. Benedikte aime chanter en jouant de la guitare, mais en public, elle est un peu timide. Lors des messes, on anime le chant de la communauté, notamment Leen. C’est formidable quand on réussit à entraîner tout le monde ! étudier leurs leçons, en les accompagnant au piano ou à la guitare. Il est très important de recourir à un bon professeur. La prof de violon de nos Nous aimons aussi accomenfants est formidable. Elle pagner la danse folk. C’est a le don de les stimuler, à une musique très agréable L A 1-Magazine AFC n°160.indd 7 D O S S I E R R E V U E D E S A S S O C I A T I O N S Que recommandent-ils sur ce sujet ? Les films sur la musique sont nombreux : La Mélodie du bonheur, Sister act, La Musique de mon cœur, Les Choristes, Tous les matins du monde, etc. On peut aussi télécharger des partitions sur imslp.org. F A M I L I A L E S C A T H O L I Q U E S • 7 01/07/2015 14:02 L E D O S S I E R CONCRÈTEMENT... Comment s’y mettre ? Tout d’abord, définir ses objectifs. S’agit-il de passer un bon moment à découvrir la musique ? De l’apprendre réellement ? Ou bien de développer une prédisposition ? À chaque finalité, ses moyens. Le cours particulier est plus efficace puisqu’il s’adapte à l’élève. La leçon collective, elle, revêt les avantages du groupe, dont la stimulation. Quel que soit l’objectif, le plaisir de la musique ne se trouve qu’au prix de la rigueur et d’un travail quotidien. Éveiller son enfant à la musique ? Rien de plus simple : en écouter avec lui ! Frapper des mains, danser, bouger... Etre ami de la musique. S’ouvrir à divers répertoires et medias. Explorer les sites internet proposant jeux, cours, ressources en éveil musical, etc. L’adulte peut également apprendre à jouer d’un instrument en autodidacte. La guitare, le ukulélé, la flûte ou certains claviers sont très abordables, de même que de nombreuses percussions : tambourin, œufs de jazz (3€) ou même cuillers sont d’un effet épatant ! Film / Livre / Boîte à outils Le livre des chansons Idéal pour chanter en famille. Chaque chanson est joyeusement illustrée et présentée dans sa version originale avec sa partition, ses paroles, sa traduction, ses origines historiques, son auteur et les façons de l’interpréter. Le livre des chansons - Chansons de France et d’ailleurs, 2 vol., Claudine et Roland Sabatier, Gallimard jeunesse, 464 pages, 15,5 € Entre autres… • Au début du XXe siècle, des pédagogues tels que Marie Jaëll, Émile Jaques-Dalcroze, Edgar Willems ou Maurice Martenot, ont créé des méthodes d’initiation musicale et profondément inspiré les pédagogies modernes. Un de leurs points communs est de privilégier une approche globale et de viser l’épanouissement de toute la personne. Voir www.marie-jaell.info, www.dalcroze.fr, www.fi-willems.org ou http://federation-martenot.fr • Le site www.choralies.org (initiative À cœur joie) est une mine d’infos pour les choristes ou ceux qui désirent le devenir. • Présente partout en France, l’association Se canto regroupe des équipes qui chantent régulièrement dans des structures pour personnes âgées. www.se-canto.com 8 • L A R E V U E 1-Magazine AFC n°160.indd 8 D E S A S S O C I A T I O N S F A M I L I A L E S Le Billet du pèere Philippe Verdin La vérité est symphonique. Il n’y a pas que les divinités orientales qui invitent à l’harmonie. Dès les premiers temps de l’Église, le chant et le concours des instruments sont appréciés, non seulement comme un hommage qui plaît à Dieu, mais ils révèlent au cœur de l’homme le miracle de l’Esprit-Saint. La musique réclame que chacun écoute et s’adapte, complète le chœur et lui apporte son talent. Dans cet unisson merveilleux, saint Augustin voit un signe de la vie commune sous l’effet de la Grâce. La famille von Trapp de la Mélodie du bonheur est l’allégorie pédagogique de ce mystère. En chantant ensemble, les enfants indisciplinés, l’austère père de famille et Maria la gouvernante, découvrent qu’ils ont besoin les uns des autres. La musique interprétée ensemble révèle l’amour secret de tous les membres de la famille. Elle est même un instrument pour révéler la tendre vérité face aux grosses caisses brutales du nazisme. Là où naît l’harmonie, là où jaillit la beauté, fragile et inespérée, Dieu est à l’œuvre. C’est Dieu qui inspire les artistes et invite choristes et musiciens en herbe à chanter, à jouer, à s’unir, à aimer. "Notre musique est à l’Église ce que l’Alléluia est à la liturgie : une joie toujours nouvelle " disait le bienheureux Paul VI. Fr. Philippe Verdin o.p. C A T H O L I Q U E S 01/07/2015 14:02