İçindekiler

Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron
Les héritiers, les étudiants et la culture
© 1964 by Les Éditions de Minuit
Heretik Yayınları:8 Pierre Bourdieu Dizisi: 3
ISBN:
©2014 Heretik Yayıncılık
Tüm hakları saklıdır. Yayıncı izni olmadan, kısmen de olsa
fotokopi, film, vb elektronik ve mekanik yöntemlerle çoğaltılamaz.
1. Baskı 2014, Ankara
Yayına Hazırlayan: Levent Ünsaldı
Türkçe Söyleyenler: Levent Ünsaldı - Aslı Sümer
Redaksiyon: Barış Bakırlı
Dizgi: İsmet Erdoğan
Kapak: Gabrielle Gautier Ünsaldı - Ali İmren
Kapak Fotoğrafı: © Reading room, Colby College
Libraries http://www.flickr.com/photos/colbylibraries/8241123813/
Heretik Yayıncılık
Meşrutiyet Mahallesi, Konur sokak, 14/22, Kızılay-Ankara
Tel: (312) 418 52 00 Faks: (312) 418 50 00
Web: www.heretikyayin.com
Email: [email protected]
Twitter: @heretikyayin
Facebook: www.facebook.com/heretikyayin
PIERRE BOURDIEU, JEAN-CLAUDE
PASSERON
Vârisler
Öğrenciler ve Kültür
Les héritiers
Les étudiants et la culture
Türkçe Söyleyenler: Levent Ünsaldı - Aslı Sümer
Pierre Bourdieu (1930-2002): Fransa’nın güneybatısında bir
dağ köyünde dünyaya gelen Pierre Bourdieu, Fransa’nın itibarlı
okullarından Ecole normale Superieure’ü bitirir. Cezayir’de
yerine getirdiği zorunlu askerlik hizmeti sırasında etnolojiye ilgi
duyar. Kabil toplulukları üzerine etnolojik saha araştırmaları
gerçekleştirir. 60’lı yılların başlarında Paris’e döner ve Raymond
Aron’un asistanı olarak Sorbonne’da çalışmaya başlar. 1964’te
Ecole des hautes études en sciences sociales’a araştırma direktörü
olarak girer. 1975 yılında Actes de la recherche en sciences sociales
isimli dergiyi kurar ve editörlüğünü üstlenir. 1981’de Fransa’nın
en itibarlı akademik kurumlarından College de France’da
sosyoloji kürsüsüne seçilir. Bütün bu süreç boyunca, köylüler,
sanatçılar, işverenler, halk sınıfları, eğitim sistemi, üniversite gibi
çeşitli alanlar üzerine yapmış olduğu çalışmalarla kendinden
söz ettirir. Özgün teorik yaklaşımını (alan teorisi) titizlik ve
maharetle inşa eder. Bu çerçevede yürüttüğü çok sayıda saha
çalışması temel kavramlarının (alan, habitus, kültürel sermaye,
illusio, doksa, sembolik şiddet, vb) tatbiki niteliğindedir. 90’lı
yıllar Bourdieu’nün kamusal alanda, neoliberalizm karşıtı
angajmanları üzerinden daha fazla görüldüğü yıllardır. Bu
minvalde, 1998 yılında Raisons d’agir isimli derneği kurar.
Arkasında devasa bir külliyat bırakan Bourdieu, 2002 yılında
dünyaya gözlerini kapar.
Temel eserleri şunlardır:
Sociologie de l’Algérie (1958), Le Déracinement. La crise de
l’agriculture traditionnelle en Algérie (1964), L’amour de l’art:
Les musées et leur public (1966), Un art moyen : Essai sur les
usages sociaux de la photographie (1965), Le métier de sociologue:
Préalables épistémologiques (1968), Les héritiers : les étudiants et
la culture (1968), La reproduction : Éléments d’une théorie du
système d’enseignement (1970), La Distinction. Critique sociale du
jugement (1979), Le Sens pratique (1980), Questions de sociologie
(1980), Ce que parler veut dire : l’économie des échanges linguistiques
(1982), Homo academicus (1984), Choses dites (1987), La noblesse
d’État : grandes écoles et esprit de corps (1989), Les règles de l’art
: genèse et structure du champ littéraire (1992), Réponses : pour
une anthropologie réflexive (1992), La misère du monde (1993),
Raisons pratiques : sur la théorie de l’action (1994), Sur la télévision
suivi de l’emprise du journalisme (1996), Méditations pascaliennes
(1997), Les structures sociales de l’économie (2000), Science de
la science et Réflexivité (2001), Le Bal des célibataires. Crise de
la société paysanne en Béarn (2002), Interventions, 1961-2001.
Science sociale et action politique (2002), Esquisse pour une autoanalyse (2004), Sur l’État : Cours au Collège de France (2012).
Heretik’ten çıkmış diğer eserleri:
Seçilmiş Metinler (Choses dites), 2013
Bilimin Toplumsal Kullanımları (Les usages sociaux de la
science), 2013
Heretik’te yayına hazırlanan eserleri:
La reproduction : éléments d’une théorie du système d’enseignement
(1970)
Le Sens pratique (1980)
La noblesse d’État : grandes écoles et esprit de corps (1989)
La misère du monde (1993)
Interventions, 1961-2001. Science sociale et action politique
(2002)
İçindekiler
Başlangıç ............................................................................. 11
Birinci Bölüm: Seçilmişlerin Seçimi .................................... 15
İkinci Bölüm: Ciddi Oyunlar ve Ciddiyetin Oyunları ......... 55
Üçüncü Bölüm: Çıraklar veya Büyücü Çırakları .................. 91
Sonuç ................................................................................ 109
Ekler ................................................................................. 123
Ek 1: Fransa’da Öğrenciler ................................................. 125
Ek 2: Birkaç Vesika ve Araştırma Bulguları ........................ 147