Détails de la journée - Lycée Pierre Brossolette – Académie de Créteil

Le lycée des métiers Pierre Brossolette
présente la journée
Handi’capable,
Changer de regard pour faire évoluer nos pratiques !
Programme de la journée :
Matin :
9h30. Ouverture de la journée par une conférence sur les « Progrès de la recherche pour mieux
appréhender les handicaps ».
170 élèves sont présents pour assister à l’intervention de M. Soularue, conférencier, titulaire d’un
doctorat en génétique, chercheur au commissariat d’énergie atomique d’Evry.
M. Soularue présente ses recherches dans le domaine de la médecine et plus particulièrement des
maladies génétiques de manière très ludique, en s’inspirant du jeu Qui veut gagner des millions ? Sa
présentation prend la forme d’un question-réponse autour de chiffres.
Question 1 : A quoi correspond 70 000 000 000 000 ?
Réponse : nombre de cellules composant un corps humain adulte
10h45. La fin de la présentation de M. Soularue laisse place à un temps de questions. Une petite
dizaine de questions se posent dont une par exemple sur la raison du faible investissement financier
de l’Etat dans la recherche.
Financement de la recherche = 5% Etat et 95% téléthon
Merci à Mr Soularue pour son aimable présence et son discours ponctué de touches d’humour ayant
capté avec succès l’attention des élèves. Les élèves sont participatifs et réactifs aux questions posées.
Cette conférence chaudement applaudie est une réussite.
11h. La journée se poursuit par deux témoignages animés par Clémence Roubin, enseignante en
sciences médico-sociales : ceux de Paul Rambaud et Romain Faget, tous deux étudiants en formation
de moniteur-éducateur.
Romain livre à l’assemblée présente son « parcours d’étudiant, parcours de combattant » en
répondant à plusieurs questions sur sa scolarité, sur sa vie au quotidien avec son handicap et sur le
rôle joué par son entourage.
C’est ensuite au tour de Paul de se confier sur son histoire et sur la réalisation de son court-métrage
« Le cri du papillon » qui a remporté le prix d’essai cinématographique en 2014. En répondant aux
questions, Paul se livre sur la manière dont il a dû « suite à un accident de sport entrainant un
traumatisme crânien, réapprendre à respirer, manger, parler ».
Ces deux témoignages sont agréablement accueillis et applaudis par l’assemblée.
11h30. Un atelier d’initiation à la langue des signes animé par Lucie, étudiante en première année
d’éducateur spécialisé et Romain, étudiant en première année de moniteur-éducateur, clôture
brillamment la matinée de cette journée Handi’capables.
Après-midi :
13h30. Après une pause pour déjeuner, la journée reprend autour de cinq tables rondes thématiques,
dans lesquelles les élèves et étudiants se répartissent :
- « Le Polyhandicap au quotidien », avec la participation de l’éducatrice spécialisée Arlette Diaz.
- « Parcours administratifs et suivi des parcours individualisés ». Cette table ronde est rythmée par la
présentation de situations concrètes par Agnès Coignard, enseignante référente Handicap, et par le
nouveau témoignage de Romain Faget sur cette question.
- « La ville, acteur de solidarité sociales et familiale », avec la participation de Sylvie Chevalier, Maire
adjointe élue à la solidarité.
- « La force de la résilience par le sport et l’art », avec l’aimable contribution de Franck Guisset,
secrétaire de l’association Handisport, et Paul Rambaud.
Paul diffuse son court-métrage « Le cri du Papillon », présenté dans le cadre du festival Cinéma et
Handicap. Le titre fait référence au livre Le scaphandre et le papillon de Jean-Dominique Bauby, et au
film du même nom de Julian Schnabel.
Le court métrage prend la forme d’un portrait vidéo d’un monsieur victime d’un AVC : « Parce-que
depuis que je suis plus pareil, c’est plus pareil ».
Paul interviewe lui-même le monsieur, et l’amène à parler d’Art. On assiste alors dans ce courtmétrage touchant, à un bel échange, un beau partage de sentiments.
Franck Guisset prend ensuite la parole pour nous parler de Handisport, de sa création et de son
évolution, des valeurs qu’il véhicule et de la mission qui est la sienne : proposer une activité sportive
adaptée à toute personne représentant un handicap physique ou sensoriel.
- « Percujam, la vie d’un orchestre composé de jeunes adultes autistes », présenté par M. Milhem.
15h. L’après-midi se poursuit par le « parcours d’ateliers des savoirs » :
Sur le principe de la libre déambulation, les élèves participent à de petits ateliers ludiques animés par
des élèves et Handisport.
Sept ateliers sont proposés :
- Parcours à mobilité réduite et déguisée (en fauteuil roulant)
- Sarbacane
- Jeux de rôles
- Quizz
- Boccia (pratiqué par des athlètes en fauteuils roulants et joué en intérieur avec des boules en cuir, ce
sport s’apparente à la pétanque)
- Jeu de plateau « Etes-vous Handi’capable? »
- Cécifoot (un jeu de football, dans lequel les participants ont les yeux bandés et jouent avec une balle
sonore)
16h. L’après-midi se termine sur une note sucrée, par un gouter, remerciant ainsi tous les
participants pour leur investissement.
Mardi 12 janvier :
Une journée riche et brillamment menée, à renouveler
pour le plus grand plaisir de tous ces participants !