Catalogue Logiciel : Lecture et Ecriture - Logicom Diffusion

LEGENDE
COMPREHENSION DE LECTURE
COMPREHENSION AUDITIVE
L’élève doit trouver la bonne définition correspondant à un dessin ou une
photo. Il choisit parmi 5 propositions présentant des ressemblances lexicales ou syntaxiques qui nécessitent une analyse attentive pour arriver à
la bonne définition (à la bonne "légende").
Pour affiner la compréhension de lecture, alors que celle-ci est en cours d’acquisition.....
LEGENDE propose une image ou un texte auxquel il faut associer une phrase ou une bonne définition choisie parmi
5 propositions. On peut ainsi :
affiner la compréhension des concepts de base (plus grand, à côté, sur, loin,...)
affiner la compréhension d’une image («lecture» de l’image)
affiner la conjugaison. Pour ce type d’utilisation, la parole ne doit pas être active.
Pour affiner la compréhension auditive :
-
Si vous activez l’option correspondante, l’élève peut entendre les «légendes» avant de choisir (en pointant
avec sa souris sur la définition ou avec les flèches du clavier ou un contacteur adapté, suivant le mode sélectionné). Il peut être non-lecteur ou lecteur débutant.
-
Si vous activez, en plus, l’option IMAGE + SON, la légende correspondant à l’image est prononcée automatiquement au début de l’exercice et peut être répétée si l’élève pointe le curseur de sa souris sur l’image.
L’exercice devient alors un exercice de COMPARAISON AUDITIVE.
A la fin de l’exercice, vous pouvez obtenir un tableau résumant l’activité de l’élève. Il indique le nombre de bonnes réponses et le nombre.
Utilisation avec :
Tarif T.T.C. :
Souris
Carte Son
Clavier
Contacteurs
Windows
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LECTURE
ECRITURE
LEXIMA
DICTEE DE MOTS OU DE PHRASES A TROUS
LEXIMA permet de créer des dictées de mots ou de phrases à trous accompagnées d’une image, dessin ou photo. Des aides progressives peuvent
être proposées.
LEXIMA peut être utilisé avec des débutants en lecture pour consolider leurs
apprentissages.
Il est particulièrement intéressant avec des adolescents en apprentissages professionnels pour l’acquisition du
vocabulaire technique. On utilise alors des photos d’outils d’objets, des verbes d’action...
Les photos sont prises directement avec un appareil photo pour ordinateur ou développées sur CD ROM ou CD
Photos, ou développées sur papier photo ordinaire et scannées.
On peut fournir diverses aides programmées à l’élève :
- première lettre,
- dernière lettre,
- les consonnes,
- le mot complet,
- le modèle reste apparent ou non,
- le résultat est donné en visuel ou en visuel + sonore.
Chaque élève peut donner son nom et consulter ses résultats.
Utilisation
avec :
Souris
Tarif T.T.C. :
Carte Son
Clavier
Contacteurs Création possible
Windows
LOGICOM Diffusion - 15 avenue Louise Michel - BP 72 - 44402 REZE CEDEX
! 02.51.11.17.17 - !
02.51.11.17.18 -
" [email protected]
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EXERCICES DE SOUTIEN EN LECTURE / ECRITURE
LECTURE
ECRITURE