Un baiser de plus - Pianeta Scuola Gallery

Marcel Proust
Du côté de chez Swann (1913)
LittérACTION! 2
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Un baiser de plus
Le narrateur parcourt ses souvenirs d’enfance, y compris ses problèmes au moment
de s’endormir.
5
10
1
2
3
4
5
6
Donner un baiser.
Type de coton léger.
Attente.
Contrarié.
Mettait en colère.
Tenter.
15
Ma seule consolation, quand je montais me coucher, était que maman viendrait m’embrasser1 quand je serais dans mon lit. Mais ce bonsoir durait si
peu de temps, elle redescendait si vite, que le moment où je l’entendais
monter, puis où passait dans le couloir à double porte le bruit léger de sa
robe de jardin en mousseline2 bleue, à laquelle pendaient de petits cordons
de paille tressée, était pour moi un moment douloureux. Il annonçait celui
qui allait le suivre, où elle m’aurait quitté, où elle serait redescendue. De
sorte que ce bonsoir que j’aimais tant, j’en arrivais à souhaiter qu’il vînt le
plus tard possible, à ce que se prolongeât le temps de répit3 où maman
n’était pas encore venue. Quelquefois quand, après m’avoir embrassé, elle
ouvrait ma porte pour partir, je voulais la rappeler, lui dire “embrasse-moi
une fois encore”, mais je savais qu’aussitôt elle aurait son visage fâché4, car
la concession qu’elle faisait à ma tristesse et à mon agitation en montant
m’embrasser, en m’apportant ce baiser de paix, agaçait5 mon père qui trouvait ces rites absurdes, et elle eût voulu tâcher6 de m’en faire perdre le besoin, l’habitude, bien loin de me laisser prendre celle de lui demander,
quand elle était déjà sur le pas de la porte, un baiser de plus.
Compréhension
1. Cochez la bonne réponse:
Le narrateur parle de…
son enfance
sa jeunesse
son adolescence
Il voulait…
un baiser de sa mère
rencontrer son père
sa mère
son père
ses parents
Il voulait quelquefois…
rappeler sa mère
appeler son père
ouvrir la porte
Est-ce qu’il le faisait?
oui
rarement
non
Pourquoi?
ce n’était pas important
il était trop tard
il recevrait un refus
Qui s’opposait à son désir?
© 2006 by Carlo Signorelli Editore,
Milano
Edumond Le Monnier S.p.A.
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L’exploration intime
un cadeau d’anniversaire
1
Analyse
2. Complétez cette fiche-ponctuation:
fréquence
variété
typologie
distribution
Cochez la bonne réponse:
Les verbes de cet extrait sont plutôt…
dynamiques
statiques
Peu de signes de ponctuation
Pas mal de signes de ponctuation
Beaucoup de signes de ponctuation
Peu de signes qui se répètent
Une variété limitée de signes
Beaucoup de signes différents
Les points dominent
Les virgules ou point-virgules dominent
Un autre signe domine ( )
Pas de signe dominant
La ponctuation est uniforme dans l’extrait
Il y a des différences au cours de l’extrait
3.
Vrai ou faux?
Dans ce texte il y a de longues phrases.
La syntaxe est simple.
Il y a surtout des temps verbaux du passé.
4.
6.
V
Les temps verbaux sont…
répétitifs
variés
Les phrases dépendantes sont…
rares
nombreuses
Le style est donc…
accidenté
linéaire
Élargissement
7. Faisons des hypothèses sur l’auteur de ce texte.
Soulignez les adjectifs qui pourraient le définir:
• joyeux • introspectif • superficiel • complexe
• populaire • romantique • réaliste • essentiel
• élégant • cultivé • aventureux • classique • vif
• solitaire • violent • triste • profond • sensible
F
8.
Justifiez vos choix.
Répondez et complétez:
LABORATOIRE créACTIF
9. Classez les arguments de l’extrait dans cette grille,
Dans les deux premières lignes, le son ..........................
se répète six fois.
comme dans l’exemple:
Ce son est-il en relation avec le contenu?
Non
Oui
Et pourquoi? ..................................................................
peurs
Aller se coucher seul
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
5.
10. Relisez l’extrait et écrivez la liste des sensations qu’il
Pourquoi? .....................................................................
Le mot porte se répète trois fois (lignes 4, 11 et 17). Estil important dans ce texte?
Oui
Non
Quelle est la fréquence de ces parties du discours
dans l’extrait?
Abondante
Noms
Adjectifs
Adverbes
Verbes
Pronoms
Régulière
2
désirs
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
contient et que vous aussi vous avez éprouvées pendant
votre enfance:
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
Rare
CO-TEXTE À la recherche du temps perdu tome II - p. 247
CO-TEXTE Le plan de la Recherche tome II - p. 248
PROFIL CRITIQUE Marcel Proust tome II - p. 248
CONTEXTE Le roman au XX siècle: la vague subjective tome II - p. 251
Unité N
e
Corrigés
1.
son enfance • un baiser de sa mère • son père • rappeler sa mère • non • il recevrait
un refus.
2.
fréquence: Beaucoup de signes de ponctuation • variété: Une variété limitée de signes
• typologie: Les virgules ou point-virgules dominent • distribution: La ponctuation est uniforme dans l’extrait.
3.
4.
V • F • V.
[s] • Oui • Il évoque le silence. • Oui. • Il symbolise la difficulté, l’obstacle, mais l’espoir
aussi.
5. Abondante: Noms, Verbes • Régulière: Adverbes, Pronoms • Rare: Adjectifs.
6. dynamiques • variés • nombreuses • accidenté.
7. introspectif, complexe, élégant, cultivé, solitaire, triste, profond, sensible.
8. Certains adjectifs sont faciles à choisir: introspectif, complexe, élégant, profond et sensible dérivent directement du ton, du style et du contenu de l’extrait, compte tenu des résultats de l’analyse. Triste et solitaire méritent une discussion un peu plus poussée et la lecture de la fiche biographique de l’auteur pourra en confirmer la pertinence.
9.
peurs: La fin du bonsoir de maman; Le visage fâché de maman; La réaction du père. •
désirs: Maman qui vient l’embrasser; Le retard de maman; Rappeler maman.
10.
Réponse personnelle. Les sensations les plus facilement observées sont les suivantes:
peur, attente, désir, joie, nostalgie, tristesse, solitude, souffrance, inquiétude. On pourra partir de là pour réfléchir sur les finalités d’un texte littéraire riches en éléments autobiographiques: quel est le plaisir de sa lecture?
L’exploration intime
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