circulaire examens eps 2016 - plaquette de présentation

Montpellier, le 18 septembre 2015
L’Inspection Pédagogique Régionale
d’Education Physique et Sportive
La direction académique des examens et
concours
à
Mesdames et Messieurs les Enseignants
d’Education Physique et Sportive
De l’Académie de Montpellier
S/C de leurs chefs d’Etablissement
Nom du service
Direction de
l’Action
Pédagogique
Téléphone
0467914710
Objet : inscription à l'épreuve d’Éducation Physique et Sportive [E.P.S.]
Session 2016
Affaire suivie
par :
IA-IPR EPS
[email protected]
Nous avons l'honneur de vous communiquer les instructions relatives à l'inscription aux
épreuves d'éducation physique et sportives des candidats aux examens (baccalauréats général,
technologique et professionnel, BEP, CAP, Diplôme National du brevet).
Rectorat
31, rue de
l’Université
CS 39004
34064
Montpellier
cedex 2
Les textes nationaux de référence :
- Diplôme National du Brevet : note de service n° 2012-096 du 22-6-2012, BO 19 juillet 2012
- BACCALAURÉAT GÉN. ET TECHN. CCF, options facultatives et examen terminal :
BO N°17 du 23/04/2015 Circulaire n°2015-066 du 16-4-2015
BO N°7 du 16/02/2012 (arrêté du 21/12/2011, note de service n° 2012-093 du 8-6-2012,
BO du 19 Juillet 2012, circulaire du 28-8-2013)
- BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL, CAP, BEP, CCF et examen terminal : Arrêté du 15
juillet 2009 et NOTE DE SERVICE : n° 2009-141 du 8-10-2009, (BO N° 42 du 12-11-2009)
I–
Épreuve d'Éducation Physique et Sportive en contrôle en cours de formation [ CCF ]
Les candidats scolaires d'un établissement public ou privé sous contrat passent leurs épreuves
en contrôle en cours de formation dans leur établissement.
Lors de l'inscription :
• Tous les élèves s'inscrivent en " EPS – APTE ".
les candidats qui fourniront un certificat d'inaptitude totale pour la durée de l'année scolaire,
attestée par l'autorité médicale scolaire, seront déclarés " INAPTE TOTAL " par leurs
enseignants d'éducation physique et sportive de leurs établissements sur le logiciel dédié
(EPSNET).
•
Les candidats ayant fourni un certificat médical attestant d'un handicap physique relevant d'une
inaptitude partielle. (voir document type en annexe) suivront un enseignement adapté dans le
cadre de leur établissement.
•
Les inaptitudes temporaires en cours d'année :
Au cours de l'année, alors que le candidat est inscrit en contrôle en cours de formation, une inaptitude
momentanée, partielle ou totale peut être prononcée par l'autorité médicale sur blessure ou maladie.
Il revient à l'enseignant du groupe classe d'apprécier la situation pour :
- soit renvoyer l'élève à l'épreuve d'évaluation différée ;
- soit permettre une certification sur deux épreuves, pour le candidat dont l'inaptitude en cours d'année
est attestée et qui ne peut, de ce fait, présenter la troisième épreuve physique de son ensemble
certificatif. Dans ce cas, le candidat est noté sur la moyenne des deux notes ;
- soit permettre une certification sur une seule épreuve, pour le candidat dont l'inaptitude en cours
d'année est attestée et qui ne peut, de ce fait, présenter deux autres épreuves physiques de son
ensemble certificatif. Dans ce cas, le candidat est noté sur une seule note ; il s’agit de « protéger » le
candidat méritant qui se blesse durant son année scolaire et qui ainsi peut tout de même bénéficier d’une
note à l’appréciation de l’enseignant puis de la commission d’harmonisation.
- soit ne pas formuler de proposition de note s'il considère les éléments d'appréciation trop réduits et
mentionner « dispensé de l'épreuve d'éducation physique et sportive ».
Le protocole d’évaluation des examens du second cycle en lycées :
Ce document servira de support à l’analyse par la commission académique, il est disponible sur le site EPS
de l’Académie à la rubrique « Projets EPS ». Il doit être complété en conseil d’enseignement.
La validation se fera par la commission académique qui se tiendra le vendredi 16 Octobre 2015.
Vos dossiers doivent être renseignés sur le site EPS pour le vendredi 9 Octobre 2015 au plus tard.
Rappel des listes et épreuves académiques
Collège
VTT
Tambourin
Aviron
Judo
Lycées et LP
Lancer de poids
VTT
Tennis
(LP) HAUTEUR
II – Épreuve d'Éducation Physique et Sportive en contrôle ponctuel terminal
1–
Les candidats isolés ou inscrits dans un établissement privé hors contrat, s'inscrivent à
l'examen ponctuel terminal.
Peuvent également bénéficier d’un examen ponctuel terminal, les candidats sportifs de haut niveau, les
espoirs ou partenaires d’entraînement inscrits sur les listes nationales arrêtées par le ministre chargé
des sports.
Les candidats choisissent le couple d'épreuves pour lesquelles ils souhaitent être évalués dans la liste
nationale unique, quel que soit l'examen concerné : BGT, BACPRO, CAP/BEP. Les couples d’épreuves, listés
ci-dessous, sont indissociables.
- Liste nationale des couples d'épreuves pour l'examen terminal : Baccalauréat général et
technologique, Baccalauréat professionnel, CAP / BEP :
Gymnastique au sol – tennis de table
3 x 500 – badminton
3 x 500 – tennis de table
Gymnastique au sol – Badminton
Badminton – Sauvetage
Dates : du 23 au 27 Mai 2016
En cas de survenance d'une inaptitude avant le début, ou au cours des épreuves, il revient aux examinateurs
d'apprécier la situation pour :
- soit permettre une certification sur une seule épreuve ;
- soit ne pas formuler de note s'ils considèrent les éléments d'appréciation trop réduits et mentionner «
dispensé de l'épreuve d'éducation physique et sportive ».
2–
Les candidats isolés ou inscrits dans un établissement privé hors contrat présentant un
handicap ou une inaptitude partielle attestée par un certificat médical (certificat type en annexe), mais
autorisant néanmoins une pratique adaptée, doivent choisir une épreuve aménagée ponctuelle parmi les
suivantes :
marche : (3 x 1000 mètres)
Lancer du poids avec ou sans élan
III – Épreuve facultative d'Éducation Physique et Sportive : un seul choix possible
1 – Option facultative enseignée et évaluée dans l’établissement.
S’inscrivent en contrôle en cours de formation (C.C.F.) les candidats bénéficiant de cet
enseignement.
(L’EPS de complément n’est pas une épreuve facultative).
2 – Option facultative en contrôle ponctuel terminal est ouverte aux candidats de la voie générale et
technologique et aux candidats de la voie professionnelle (nouveauté) scolarisés ne bénéficiant pas de
l’enseignement d’une option facultative ou aux candidats libres relevant du contrôle ponctuel.
Ces candidats choisissent une activité figurant sur la liste arrêtée par le Recteur :
tennis / judo / natation / danse* / rugby
Pour ces activités facultatives ponctuelles de tennis / judo / natation / danse* / rugby, le choix cumulé "CCF et
facultatif" est possible. (Rappel : exigence Niveau 4 pour le "CCF" et Niveau 5 pour l'épreuve facultative).
Attention, un candidat ne peut pas s'inscrire à cette épreuve s'il est déclaré "inapte total" dans votre
établissement.
Le livret du candidat (téléchargeable sur le site de l’Académie et donné au moment de l’inscription du candidat)
précise le contenu des épreuves (exigences de niveau V) et apporte des recommandations de préparations.
* L’option EPS-Danse ne doit pas être confondue avec l’option facultative art, Art-Danse. Les 2 épreuves sont
différentes, mais peuvent être choisies par un même candidat.
DATES : du 11 au 15 Avril 2016
IV – Statut des sportifs de haut niveau
Les candidats sportifs de haut niveau inscrits sur listes arrêtées par le ministère chargé des sports, les espoirs
ou partenaires d'entraînement et les candidats des centres de formation des clubs professionnels peuvent
bénéficier des modalités suivantes :
•
pour l'enseignement commun (élèves de haut niveau de BCG, BTN et BAC PRO):
Choisir un ensemble certificatif de 3 épreuves relevant de 3 CP dont l’une des APSA sera la
spécialité sportive du candidat de haut niveau qu’elle soit ou non issue des listes nationales ou
académiques. La note attribuée serait alors de 20/20 en pratique. La saisie de cette note sur
l’application sera réalisée par l’enseignant de la classe sur la CP susceptible d’intégrer l’APSA
concernée. Dans tous les cas de figure trois CP devront être représentées dans la certification. La
commission académique sera invitée à se saisir de cette proposition pour en faire une modalité
intégrée. En tout état de cause, cette recommandation ne peut s’appliquer qu’en cas d’approbation
par celle-ci et de proposition de notes sous l’autorité du recteur.
Ou choisir deux épreuves relevant de 2 CP, mais aucune des épreuves ne concerne l’activité
de sa spécialité.
•
Pour l'enseignement facultatif (élèves de haut niveau de BGT uniquement): les candidats sont
évalués sur deux parties comme dans le cadre d'une épreuve ponctuelle : une partie pratique
physique et une partie entretien.
La part réservée à la pratique sportive durant l’ensemble de leur scolarité en classe de lycée
d’enseignement général et technologique, est automatiquement validée à 16 points. La partie entretien
est notée de 0 à 4 points et atteste des connaissances scientifiques, techniques, réglementaires et de la
réflexion du candidat sur sa pratique. (en annexe un exemple de champs de questions possible)
•
Le candidat qui sera absent à la partie entretien de l’évaluation se verra attribuer la note de
« zéro » à l’ensemble de l’épreuve, sauf cas de force majeure dûment constatée.
Cette note sera saisie sur le logiciel EPSNET dans la rubrique « EPS Facultatif CCF ».
La période de référence pour la prise en compte du statut du candidat s’étend de son entrée en classe du lycée
d’enseignement général et technologique jusqu’à l’année de la session de l’examen à laquelle il se présente.
V – Statut de haut niveau du sport scolaire
Les candidats jeunes sportifs ayant réalisé des podiums aux championnats de France scolaire durant
leur scolarité en classe de seconde ou première de lycée d’enseignement général et technologique
peuvent valider un enseignement facultatif ponctuel à l’identique des sportifs de haut niveau, à savoir :
la part réservée à la pratique sportive est automatiquement validée à 16 points, les 4 points restant sont
attribuées à l’occasion d’un entretien permettant d’attester de leurs connaissances scientifiques, techniques,
réglementaires et de la réflexion du candidat sur sa pratique.
Les jeunes officiels certifiés au niveau national ou international durant leur scolarité en classe de
seconde ou première de lycée d’enseignement général et technologique peuvent bénéficier des mêmes
conditions.
Ces dispositions s’appliquent après approbation par la commission académique d’harmonisation et de
proposition de notes. Les listes des candidats concernés sont proposées par les fédérations sportives scolaires.
Le candidat qui sera absent à la partie entretien de l’évaluation se verra attribuer la note de « zéro » à
l’ensemble de l’épreuve, sauf cas de force majeure dûment constatée.
Cette note sera saisie sur le logiciel EPSNET dans la rubrique « EPS Facultatif CCF ».
La période de référence pour la prise en compte du statut du candidat s’étend de son entrée en classe du lycée
d’enseignement général et technologique jusqu’à la fin de l’année civile précédant la session de l’examen à
laquelle il se présente.
A titre de recommandation pour l’organisation de l’enseignement en classes de terminales
Nous vous conseillons de privilégier, dans la mesure du possible, un découpage de l’année scolaire en 3 fois 9
semaines travaillées (sur les 27 semaines au total), afin de ne pas se trouver bloqué par les dates :
des épreuves ponctuelles obligatoires et facultatives qui se déroulent en général à partir de la 2ème
quinzaine du mois de Mai,
des épreuves de rattrapages.
VI – Calendrier
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•
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Saisie des protocoles en ligne sur le site EPS : pour le vendredi 9 Octobre 2015
Commission de validation des protocoles : vendredi 16 Octobre 2015
Epreuves facultatives ponctuelles : du 11 au 15 Avril 2016
Epreuves ponctuelles obligatoires : du 23 au 27 Mai 2016
3 Juin 2016 : fin de saisie des notes du bac sur EPSNET
9 et 10 Juin 2016 : Commissions Départementales
17 Juin 2016 : Commission Académique
VII – Le protocole d’évaluation des examens en collège :
Les élèves de troisième doivent être évalués sur un ensemble de 3 activités (APSA) issues de 3 compétences
propres différentes.
Les équipes de collège doivent remplir leur protocole d’évaluation pour le DNB sur le projet EPS en ligne
avant le 9 OCTOBRE 2015, pour être en conformité avec la note de service n° 2012-096 du 22-6-2012 (NOR
MENE1226443N). Merci de ne pas prévoir d’évaluations DNB sur les dates des épreuves ponctuelles
facultatives ou obligatoires. En effet, chaque enseignant d’EPS peut être convoqué en tant que jury sur ces
épreuves.
Les Inspecteurs d’Académie - Inspecteurs Pédagogiques Régionaux en EPS
Didier CEBE
Didier MESTEJANOT
Le directeur académique des examens et concours
Thierry DORDAN
Joël DUGAL
A N N E X E
EPREUVE FACULTATIVE « SPORTIFS DE HAUT NIVEAU »
Exemples de questions possibles pour l’entretien
(Durée de l'entretien : maximum 20mn)
Afin de vous préparer au mieux pour cette épreuve orale le référentiel support de l'entretien est porté à votre
connaissance. Les questions ci-dessous ne sont que des exemples, le jury pourra bien évidemment vous en poser
d'autres, mais les trois thèmes seront identiques.
CONNAISSANCES DU CANDIDAT SUR SON ACTIVITE ET SA PRATIQUE DE HAUT NIVEAU
EXEMPLES DE QUESTIONS
- Les caractéristiques générales de votre activité
Quelles sont-elles ?
Lesquelles vous paraissent essentielles ?
- L’historique Comment percevez-vous l’évolution de votre activité ?
- La structuration du haut niveau Questions sur la filière de votre discipline …
Quel est votre projet dans ce parcours ?
- Le règlement
Quels sont les aspects du règlement qui vous posent problème quand vous
pratiquez ?
En quoi les règles ont elles évolué ?... Pourquoi ?
SENS QUE LE CANDIDAT DONNE A SA PREPARATION
EXEMPLES DE QUESTIONS
- Les qualités pour la pratique du haut niveau
Quelles sont les qualités requises pour évoluer dans le haut niveau ?
Vos points forts ? Vos points faibles ?
- Intérêt de l’élève pour sa préparation Que devez-vous travailler en priorité ?
- Moyens et outils pour améliorer ses capacités
Comment pensez-vous pouvoir améliorer vos points forts (ou faibles) ?
- Programmation / Planification A quel moment de la semaine / de l’année travailler particulièrement
(ressources au choix) ? Pourquoi ?
LA PRATIQUE DE HAUT NIVEAU ET LE CAPITAL SANTE DU CANDIDAT
EXEMPLES DE QUESTIONS
- Structure médicale Quel est l'intérêt d'un suivi médical ?
Avez-vous le sentiment d’être accompagné médicalement ?
- Blessure et reprise En cas de blessure que faites-vous ?
Comment gérez-vous votre reprise après une blessure ?
- Gestion du « capital santé »
Comment organisez-vous la semaine entre temps d’entraînement et temps
de récupération ?
Comment gérez-vous les temps de récupération ?
Avez-vous une journée idéale ?
Avez-vous des indicateurs pour apprécier votre état de santé du moment ?
Qu’est-ce qu’être en bonne santé pour vous ?
Avez-vous des difficultés à l’approche des temps forts (compétitions,
échéances…)
Avez-vous des blessures récurrentes ?
Qu'est-ce qu'une bonne alimentation pour un sportif?
Quel est le rôle de l’échauffement pour vous ?
Que veut dire « la prévention » pour vous ?
Où commence le dopage pour vous ?
CERTIFICAT MEDICAL
INAPTITUDE MEDICALE AU PROGRAMME DE LA CLASSE
Madame, Monsieur,
L’Éducation Physique scolaire obligatoire, se doit d’être accessible à tous les
élèves quels que soient leurs problèmes de santé. C’est la raison pour laquelle les derniers
textes officiels du M.E.N demandent à chaque établissement de proposer un enseignement
adapté à ces jeunes.
-
Les objectifs de l’Éducation Physique sont :
l’Entretien et la gestion du potentiel physique de l’élève
l’Intégration de tous les élèves quelles que soient leurs inaptitudes
Avec votre aide, des adaptations restent toujours possibles et peuvent être
traitées au cas par cas. En vous remerciant à l’avance de prendre en compte cette
évolution, recevez, madame, monsieur l’expression de nos sentiments les plus respectueux.
La commission académique des examens EPS
Je soussigné,...............................................................................................................docteur en médecine,
Lieu d’exercice :...................................................................................................certifie avoir, en application
du décret n° 88-977 du11 octobre 1988, examiné l’élève :
NOM, prénom :....................................................................................................................................................
Né(e) le :............................................................................................classe de :..................................................
Et constaté, ce jour, que son état de santé entraîne une INAPTITUDE :
- PARTIELLE, TOTALE (1) du...........................................................au...........................................
En cas d’inaptitude partielle, préciser en termes d’incapacités fonctionnelles si l’inaptitude est liée :
- à des types de mouvements (amplitude, vitesse, charge, posture....)
- à des types d’efforts (musculaire, cardio-vasculaire, respiratoire...)
- à la capacité à l’effort (intensité, durée......)
- Autre(s) :
donc APTE à PRATIQUER LES ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES SUIVANTES :
............................................................................................................................................................
Date , signature et cachet du médecin
1) barrer la mention inutile