Brevet Blanc février 2011 Corrigé du sujet d`Education civique : LES

Brevet Blanc février 2011
Corrigé du sujet d’Education civique :
LES RESPONSABILITES DU CITOYEN EN DEMOCRATIE
Questions (4 points)
1) La civilité, c’est le respect et la considération envers les autres et le bien commun (les lieux publics
par exemple) (0,5 pt)
2) Il est normal pour un citoyen d’obéir à la loi car ce sont les citoyens qui l’ont faite. (0,5 pt)
3) 2 exemples concrets de devoir (légaux) du citoyen :
- payer ses impôts
- respecter le code de la route (2 X 0,5 pt)
4) En votant, l’auteur défend sa liberté, son droit de vote (ou la démocratie). (2 idées = 2X 0,5 pt)
5) Les citoyens peuvent exercer leur solidarité en s’engageant bénévolement dans des associations
au service des autres. (0,5 pt)
6) - En défendant les droits des autres contre les abus de l’État, ce sont nos droits que nous
défendons. Ou
- Il faut protester contre les injustices commises par l’État dès le début, même quand ce n’est pas
nous les victimes. (0,5 pt)
Paragraphe argumenté (8 points) (6 point pour les idées, 2 points pour leur bonne
organisation : introduction, paragraphe(s), conclusion)
Introduction
La citoyenneté apporte de nombreux droits et libertés aux citoyens mais elle ne peut fonctionner
correctement et garantir ces droits sans le concours de chaque citoyen. C’est pourquoi, les citoyens
ont des responsabilités :
Les devoirs légaux (doc 1b)
Les citoyens doivent respecter la loi qui sert à les protéger : ainsi le code de la route ou le paiement
de l’impôt qui donne à l’État les moyens d’agir pour le bien commun. Si l’on ne respecte pas la loi,
très vite l’anarchie s’installe et l’État devient impuissant à nous protéger.
La civilité, l’attention à autrui (doc 1a et 3)
Les citoyens doivent respecter les autres, et le bien commun et pas seulement par peur du
gendarme quand c’est punissable par la loi : saluer son voisin, éviter de salir un lieu public, de faire
du bruit à une heure où on sait qu’on risque de déranger le voisinage, … faire à autrui ce qu’on
voudrait qu’on nous fasse, par exemple s’assurer qu’il n’est rien arrivé à la personne âgée qui habite
seule à côté et qui n’a pas ouvert ses volets, dépanner quelqu’un dont la batterie de voiture est à
plat, … C’est ainsi qu’on crée et qu’on maintient des relations amicales, de solidarité et la confiance
dans un quartier, un village, … qui permet à chacun de se sentir en sécurité. On peut aller plus loin
en donnant du temps et de ses compétences bénévolement dans la vie associative sans laquelle
beaucoup de services ne seraient pas rendus : pompiers, dirigeants de clubs sportifs, Croix rouge,
1
Restos du cœur, associations de consommateurs et tant d’autres associations. On arrive ainsi à un
engagement civique :
Le civisme : L’engagement pour la défense de la démocratie (doc 2 et 4)
Le premier devoir, c’est d’accomplir son devoir civique : voter et de préférence pour un candidat ou
une liste non pas en fonction de nos seuls intérêts mais en fonction de l’intérêt de tous.
Mais un vrai citoyen doit aussi s’informer et rester vigilant quand des atteintes aux libertés et aux
droits sont commises par l’État ou par d’autres sans que l’Etat ne réagisse. En défendant les droits
de chacun, ce sont nos droits que nous défendons.
Le citoyen peut aller plus loin et se lancer en politique, se présenter aux élections pour se proposer,
avec d’autres citoyens, d’exercer des responsabilités en apportant d’autres solutions aux problèmes
qui se posent et offrir ainsi aux électeurs des choix.
Conclusion :
On le voit, une société démocratique ne peut fonctionner sans des citoyens qui prennent leurs
responsabilités et font chacun leur part.
2