Apprendre à composer aujourd`hui

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Apprendre à composer aujourd`hui
Apprendre à composer
aujourd'hui
Recensement des formations à la composition
Février 2010
NACRe Rhône-Alpes
50 cours de la République - 69100 Villeurbanne
T. 04 72 77 84 30 – [email protected] - www.la-nacre.org
Le recensement et la description des formations des compositeurs sont initiés à l'occasion
de la journée professionnelle "Composer aujourd'hui" organisée le 13 mars 2010. Il a été
réalisé grâce à la coopération entre Futurs composés, réseau national de la création
musicale, le Grame – Centre national de création musicale, le Centre de Documentation
de la musique contemporaine, la Plate-Forme Interrégionale d'échange et de coopération
pour le développement culturel et la Nouvelle Agence Culturelle Rhône-Alpes.
Cette initiative se situe en complément des recensements et des descriptions effectués
par les organismes nationaux spécialisés, particulièrement la médiathèque de la Cité de
la musique de Paris (on trouve en annexe le lien avec les pages du site internet de cette
structure dédiées à la formation des compositeurs : d'après cet inventaire, 86
conservatoires (à rayonnement régional, départemental ou communal) organisent des
formations à la composition et 60 des classes d'électroacoustique).
Reprenant les formations internationalement repérées (les CNSM, l'IRCAM,…) cette
enquête a pour objectif – et ambition - de couvrir l'ensemble du spectre des formations à
la composition musicale, quels que soient l'esthétique et le domaine d'activités visés. Ce
travail, initié au cours de l'automne 2009, est finalisé par le constat que les compétences
attendues des compositeurs de musique évoluent au regard des coopérations avec des
artistes d'autres domaines d'expression (danseurs, plasticiens, …) et de l'éclatement des
frontières de la recherche musicale (interaction avec les musiques actuelles,
particulièrement les musiques électroniques et les musiques traditionnelles du monde).
Edité à la mi-février 2010 pour être envoyé aux personnes inscrites à la rencontre
"Composer aujourd'hui", ce document sera complété en vue d'une seconde édition le 13
mars. Dans sa forme actuelle, il reste très incomplet sur le plan quantitatif et comporte
quelques biais, dont celui de rendre compte d'un maillage plus fin sur la Région RhôneAlpes - point de départ de la démarche – que sur le reste du territoire. Mis en ligne sur le
site de la NACRe (www.la-nacre.org), il sera ensuite complété et tenu à jour grâce à la
coopération des structures régionales adhérentes à la Plate-Forme Interrégionale
d'échange et de coopération pour le développement culturel. On peut ainsi espérer
pouvoir disposer au cours de l'année à venir d'un panorama complet de ces formations,
qui ne se limitera plus aux seules formations phares, présentées comme incontournables
dans le parcours des jeunes compositeurs.
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Recensement des formations à la composition – février 2010
Les 35 institutions de formation recensées au 15 février ne représentent qu'un
échantillon, d'ailleurs non représentatif, de l'ensemble de ces formations : les principales
formations diplômantes de niveau supérieur sont répertoriées, alors qu'il manque à
l'évidence un grand nombre de classes de composition des CRR et CRD.
Les effectifs des cursus de niveau supérieur (CNSMD, IRCAM, Ecole Normale) se situent
entre 60 et 80 étudiants. L'ensemble de ces formations sont orientées sur les musiques
savantes contemporaines. Il semble qu'elles ne soient accessibles qu'en formation
initiale. Les possibilités de financement de la formation professionnelle continue ne sont
mentionnées que pour la seule Ecole Normale de Musique et uniquement pour les élèves
instrumentistes. Il est également remarquable qu'aucune de ces formations supérieures
ne s'articule institutionnellement avec des dispositifs favorisant l'insertion professionnelle
des jeunes compositeurs. Les parcours de formation semblent complétés par des
activités d'accompagnement de haut niveau (stages, académies, commandes résidences
dans les centres de création) qui semblent répondre à cette absence d'insertion maîtrisée
par les écoles supérieures.
Seuls 8 Conservatoires à Rayonnement Régional (CRR) ont accepté de répondre à cette
enquête, ce qui ruine toute tentative d'extrapolation à partir d'une aussi faible
représentation. 4 des ces 8 CRR déclarent réaliser un cursus de formation à la
composition, sans déclarer le nombre d'élèves concernés. Le guide « devenir musicien »1
annonçait en 2007 que 23 CNR organisaient un cursus de formation à la composition.
3 des 5 cursus recensés en CRR et CRD (conservatoire à rayonnement départemental)
sont orientés sur les musiques actuelles, ce qui représente une différence notable avec
l'orientation des cursus supérieurs tournés uniquement sur les musiques d'avant-garde.
Le reste des activités de formation à la composition sont essentiellement constituées par
des modules suivis par les élèves inscrits dans les autres cursus (2 réponses sur 3).
Malgré le caractère limité des résultats de cette enquête, on peut constater que le
rapport à l'écriture et à l'acte de créer la musique s'est aujourd'hui répandu comme
activité de formation des élèves instrumentistes. En rompant avec le stéréotype d'un
élève instrumentiste uniquement praticien de son instrument, réputé être rebuté par la
formation musicale et par les spécialisations nécessaires dans la maîtrise des langages
musicaux, le rapport à la création semble se transformer et s'éloigner des disciplines de
référence.
C'est le cas dans 4 des CRD et dans les conservatoires à rayonnement communal (CRC et
CRI) qui ont répondu à l'enquête : création musicale assistée par ordinateur,
improvisation jazz, sound painting, musiques traditionnelles, composition de chansons,
musique et image, création collective sont des intitulés aussi souvent cités que harmonie,
contrepoint, fugue, électroacoustique, analyse, écriture.
A côté et certainement en complément de ces activités de formation intégrées aux
établissements d'enseignement, des activités d'accompagnement (un peu moins d'une
réponse sur 3) se sont développées à tous les niveaux de spécialisation, essentiellement
dans deux directions : des stages, sortes de formation permanente du compositeur,
occasions de rencontres et d'insertion dans des réseaux ; des résidences centrées sur
des projets collaboratifs – ceci avec tout type de structures et d'esthétiques musicales
(ensembles vocaux, ensembles d'harmonies, groupes de musiques actuelles, centres de
création,…).
1
« Devenir musicien classique et jazz », éditions Cité de la Musique, 2007
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Recensement des formations à la composition – février 2010
Les classes d’électroacoustique
Etablissements publics nationaux
CNSMD de Lyon
3 quai Chauveau / CP 120 /
Professeur : Denis Lorrain
69266 Lyon cedex 09
Conservatoires à rayonnement régional
Saint-Etienne
32 rue des Francs Maçons
42100 Saint-Etienne
Reims
20 rue Gambetta
Professeur : Hubert Michel
51000 Reims
Montpellier
Lyon
Professeur : Christophe
Maudot
Châlon-sur-Saône
Professeur : Jean-Marc
Weber
Bayonne
Marseille
Professeur : Pascal Gobin
Paris
Professeur : Denis Dufour
Perpignan
Professeurs : Jonathan
Prager et Denis Dufour
Nice
Professeur : Michel Pascal
Toulouse
Professeur : Bertrand
Dubedout
Bordeaux
Professeur : Christian Eloy
Annecy et Pays de Savoie
Professeur : Jean Favory
4 montée du Cardinal
Decourtray
69005 Lyon
1 rue Olivier Messiaen
71100 Châlon-sur-Saône
29 rue Comte Cabarrus
64100 Bayonne
2 place Carli
13001 Marseille
14 rue de Madrid
75008 Paris
1 rue des Joglars
BP 80326
66003 Perpignan cedex
127 avenue Brancolar
06000 Nice
17 rue Larrey
31000 Toulouse
22 quai Sainte Croix
BP 60
33033 Bordeaux cedex
10 rue Jean-Jacques
Rousseau
74000 Annecy
Conservatoires à rayonnement départemental
Sevran
51 avenue du Général
Leclerc
93270 Sevran
Pantin
42 avenue Edouard Vaillant
Professeur : Christine Croult
93500 Pantin
Noisiel
14 allée Boris Vian
Professeur : Alain Gonnard
77186 Noisiel
Montbéliard
Evry
Professeur : Nicolas Vérin
Dieppe
Professeur : Francis Faber
4 cours du Château
25200 Montbéliard
9/11 cours Mg Romero
91000 Evry
63 rue de la Barre
76200 Dieppe
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Recensement des formations à la composition – février 2010
www.cnsmd-lyon.fr
www.mairie-st-etienne.fr
www.crr-reims.fr
http://conservatoire.
montpellier-agglo.com
www.conservatoire-lyon.fr
www.legrandchalon.fr/271conservatoire-national-deregion.htm
www.agglo-bab.fr
www.marseille.fr
www.cnr-paris.com
www.perpignanmediterranee
.com (onglet musique
conservatoire)
www.cnr-nice.org
www.conservatoire.mairietoulouse.fr
www.bordeaux.fr
www.cnr.agglo-annecy.fr
www.ville-sevran.fr
www.ville-pantin.fr
www.villenoisiel.fr/culture_animation/co
nservatoire.html
www.agglo-montbeliard.fr
www.mairie-evry.fr
www.dieppe.fr/minisites/conservatoire-st-saens
Villeurbanne
Professeur : Bernard Fort
Bourges
46 cours de la République
69100 Villeurbanne
34 rue Henri Sellier
18000 Bourges
Argenteuil
Professeur : Ivan Khaladji
Angoulême
Professeur : Elzbieta Sikora
50 boulevard Héloïse
95100 Argenteuil
Place Henri Dunand
BP 233
16007 Angoulême cedex
71 avenue Charles Floquet
93000 Le Blanc-Mesnil
Le Blanc-Mesnil
Professeur : Philippe Leroux
www.mairie-villeurbanne.fr
www.ville-bourges.fr/cultureloisirs/conservatoire-musiquedanse.php
www.ville-argenteuil.fr
www.grandangouleme.fr
www.blancmesnil.fr/lieu/38/18
/conservatoire-arayonnement-departemental
Conservatoire à rayonnement communal ou intercommunal
Paris (conservatoire
3 rue Pierre Lescot
www.paris.fr
municipal du Centre de Paris) BP 45
Professeur : Denis Dufour
75045 Paris cedex
Association
Cité de la Musique
Professeur : Lucie
Prod’homme
4 rue Bernard Du Bois
13001 Marseille
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Recensement des formations à la composition – février 2010
http://pages.citemusiquemarseille.com
Les établissements proposant une formation à la composition
Etablissements publics nationaux
CNSMD de Lyon
3 quai Chauveau / CP 120 /
69266 Lyon cedex 09
CNSMD de Paris
209 avenue Jean Jaurès
75019 Paris
IRCAM
1 place Igor Stravinsky
75004 Paris
Structures nationales
Centre Acanthes Association pour la création
et la diffusion artistique
L'Ecole Normale de Musique
Alfred Cortot
Fondation Royaumont
Reims
www.ircam.fr
www.acanthes.com
114 bis bld Malesherbes
75017 Paris
95270 Asnières-sur-Oise
www.ecolenormalecortot.com
Conservatoires à rayonnement régional
Annecy et Pays de Savoie
10 rue Jean-Jacques
Rousseau
74000 Annecy
Chambéry et Pays de Savoie
Cité des Arts
Jardin du Verney
73000 Chambéry
Grenoble
6 chemin de Gordes
38000 Grenoble
Lille
Rue Alphonse Colas
59000 Lille
Nice
www.cnsmdp.fr
3 rue de Couronnes
75020 Paris
Centres de création musicale
Groupe de Musique
4 rue Sainte Claire
Electroacoustique d'Albi-Tarn 81000 Albi
(GMEA)
Groupe de Musique
15-17 rue de Cassis
Expérimentale de Marseille
13008 Marseille
(GMEM)
Lyon
www.cnsmd-lyon.fr
4 montée du Cardinal
Decourtray
69005 Lyon
127 avenue Brancolar
06000 Nice
20 rue Gambetta
51000 Reims
Conservatoires à rayonnement départemental
CRD Eustache-Du-Carroy
36 rue de Buzanval
Beauvais
60000 Beauvais
Bourg-en-Bresse
11 rue du Palais
01000 Bourg-en-Bresse
Nord Isère
Avenue des Alpes
38300 Bouroin-Jallieu
Pays de Romans
1 place Zamenhof
26000 Romans-sur-Isère
Conservatoire Georges Guillot 9 avenue des Etats Unis
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Recensement des formations à la composition – février 2010
www.royaumont.com
www.gmea.net
www.gmem.fr
www.cnr.agglo-annecy.fr
www.citedesarts-chambery.fr
www.ville-grenoble.fr
www.mairielille.fr/fr/Culture/Enseignement
_culturel/Conservatoire
www.conservatoire-lyon.fr
www.cnr-nice.org
www.crr-reims.fr
www.beauvais.fr
www.bourgenbresse.fr
www.bourgoinjallieu.fr/62conservatoire.htm
www.ville-romans.com
www.ville-thiers.fr
Thiers
Villeurbanne
63300 Thiers
46 cours de la République
69100 Villeurbanne
www.mairie-villeurbanne.fr
Conservatoires à rayonnement communal ou intercommunal
Belley
3 cours de Verdun
www.belley.fr
01300 Belley
Eybens
Centre Culturel Odyssée 89
www.villeAvenue Jean Jaurès
eybens.fr/equip/ecolemusique.
38320 Eybens
php
Montélimar
5 rue Bouverie
www.montelimar-sesame.com
26200 Montélimar
Saint Priest
Hôtel-de-Ville
www.ville-saint69800 Saint Priest
priest.fr/conservatoire-demusique,89.php
Associations
American school of modern
music
APEJS Association pour la
Promotion et l’Enseignement
des Musiques Actuelles en
Savoie
Centre de Pratiques
Musicales
117 rue de la Croix Nivert
75015 Paris
Cité des Arts
Jardin du Verney
73000 Chambéry
www.asmm.fr
1 rue du Collège Chapuisien
74000 Annecy
http://cpma.annecy.free.fr
Cité de la Musique
4 rue Bernard Du Bois
13001 Marseille
http://pages.citemusiquemarseille.com
D'un instant à l'autre
1 route de Chatillon
21500 Montbard
www.uninstantalautre.com
Ecole de musique
Centre rural d'animation
26400 Grâne
www.ecoledemusique.coefficie
nt7.com/
École de musique Harmonie
La Renaissance
Maison de la Musique
Place de la Musique
26320 Saint-Marcel-lèsValence
1 impasse Berlioz
42350 La Talaudière
http://larenaissance26.fr/
Rue du 13 Mars 1962
Espace Mosaïque
26120 Chabeuil
http://mjc.chabeuil.free.fr
L'Ecole de Musique et Arts
Divers Berlioz (EMAD Berlioz)
MJC de Chabeuil
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Recensement des formations à la composition – février 2010
www.apejs.com
http://emad-berlioz.fr/
Ecole de Musique Val
Montjoie
67 rue de la Comtesse
74170 Saint Gervais
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Recensement des formations à la composition – février 2010
http://ecolemusiquestgervais.
web.officelive.com/default
.aspx
1. Cursus
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
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Recensement des formations à la composition – février 2010
CNSMD de Paris
209 avenue Jean Jaurès / 75019 Paris
www.cnsmdp.fr
[email protected]
Classe d’écriture et de composition
conservatoire
1 à 2 cours / semaine
1er cycle : 2 disciplines principales (écriture / composition) et disciplines
complémentaires (pour la discipline principale « écriture » : analyse,
orchestration, langue vivante, connaissance du contexte professionnel. Pour
la discipline principale « composition » : acoustique, analyse, nouvelles
technologies, orchestration, langue vivante, connaissance du contexte
professionnel).
2ème cycle : méthodologie de recherche, travail d’étude personnel, aspects
pratiques du métiers, initiation à la pédagogie, mise en situation
professionnelle + disciplines complémentaires : arrangement, harmonisation
au clavier, improvisation au clavier, improvisation générative (initiation),
initiation à la direction d’orchestre, musique pour l’image, notation assistée
par ordinateur, orchestration, piano complémentaire écriture
Classe d’écriture : Y. Henry, C. Lehn, F. Waksman, J-F. Zygel, J-B. Courtois,
P. Pincemaille, T. Escaich, D. Leszczinski, O. Trachier, A. Mabit
Classe de composition : F. Durieux, G. Pesson, S. Gervasoni
250 étudiants sur le département « écriture – composition – direction
d’orchestre »
30 à 36 élèves pour les classes de composition
Limite d’âge pour les 2 cycles, épreuves d’admission (écriture, composition)
pour le 1er cycle. Sélection sur dossier (cv, diplôme, projet, cd et partitions ou
dvd) + épreuves d’admissibilité + entretien pour le 2ème cycle
Formation initiale
Ecriture (harmonie, contrepoint, fugues et formes, polyphonie XVe et XVIIe
7
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
siècles, écriture XXe et XXIe siècles, composition
2 cycles successifs
1er cycle : durée maximale de 3 ans
2ème cycle : durée de 2 ans
1er cycle : sanction par l’obtention du DNSPM
2ème cycle : diplôme de 2ème cycle supérieur
Mise en place de master classes
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Recensement des formations à la composition – février 2010
8
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CNSMD de Lyon
3 quai Chauveau / 69266 Lyon cedex 09
www.cnsmd-lyon.fr
[email protected]
Cursus complet
Conservatoire
Plusieurs classes :
- composition instrumentale et vocale
- composition électro-acoustique
- composition musique à l’image
- écriture
Musiques savantes
Robert Pascal
- Robert Pascal : composition instrumentale et vocale
- Michel Tadini : composition électro-acoustique
- François Roux : composition électronique
- Patrick Millet : composition musique à l’image
- Luca Antignani : orchestration
- Loïc Mallié : écriture et improvisation
- Gérard Geay : écriture
- Alain Joule : improvisation
20 à 40 élèves
- sélection sur dossier (CV, compositions personnelles, lettre de
motivation, pour l’entrée en 2ème cycle : licence ou bachelor)
- Entretien avec un jury
- Epreuve de formation musicale
- Limite d’âge : 30 ans
Formation initiale
Electroacoustique, musique à l’image, instrument, voix
2 cycles. Le 1er de 3 ans, le 2ème de 2 ans
Voir le site Internet
3 ou 2 ans
Non
DNSPM (Europe : Bachelor) et Master
Oui
9
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
IRCAM
Paris
www.ircam.fr
[email protected]
Cursus (2 cursus)
Organisme de formation
2 cursus.
Le cursus 1 est indépendant.
Pour accéder au cursus 2, il faut avoir suivi le cursus 1.
Cursus 1 : initiation aux nouvelles technologies appliquées à la composition
Cursus 2 : réalisation du projet artistique
15
Limite d’âge
Informatique musicale, composition assistée par ordinateur
Non
Cursus 1 : CAO, traitement du signal, de la synthèse sonore et de l’écriture de
l’interaction, processus de réalisation d’une étude pour instrument soliste et
électronique (conception esthétique, écriture, informatique musicale,
répétition et production musicale)
Cursus 2 : mise en œuvre d’un projet musical (possibilité de faire appel à
d’autres domaines tels que danse et image), travail de recherche (notamment
en direction des nouveaux développements technologiques) en collaboration
avec des laboratoires
1 an / cycle
Réalisation d’une étude pour instrument soliste et dispositif électronique
présentée lors d’un atelier en présence de professionnels
Des séminaires de compositeurs ponctuent le cursus 1
10
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Ecole Normale Cortot
114 bis bld Malesherbes / 75017 Paris
www.ecolenormalecortot.com
[email protected]
Classes
Ecole de musique
Classes de composition et d’écriture
Sur dossier (cv, diplômes, compositions), niveau suffisant en solfège
Formation initiale et continue
Ecriture (harmonie, contrepoint, fugue, orchestration)
Ecriture, composition et composition de musiques de films
Classe de composition : 2 niveaux (1 an chacun)
Classe d’écriture : 3 niveaux (1 an chacun)
Non
Diplômes
Oui
11
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Reims
20 rue Gambetta / 51000 Reims
www.crr-reims.fr
Cursus
Conservatoire
Cursus de composition et cursus d’orchestration
Musiques savantes (XXème siècle et musique contemporaine)
Daniel D’ADAMO
Bienaimé Sabine (écriture, harmonie, contrepoint, harmonie au clavier),
Dadamo Daniel (composition, orchestration, électroacoustique), Béliah
Sébastien (improvisation), Bouvier Nicolas (informatique musicale),
Schereiner Rut (direction d’ensemble)
12
Sélection sur dossier ( cv, compositions personnelles, lettre de motivation,
diplôme de cycle III de FM et d’instrument), entretien avec un jury)
Formation initiale
Création collective, électroacoustique, improvisation, informatique musicale
Oui, 3 cycles
Composition (12H), orchestration (4H), informatique musicale (1H30),
improvisation (1H30), direction d’ensemble (12H)
Variable (selon le projet et le bagage de l’élève)
Non
DEM et prix
Non
12
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Lille
Rue Alphonse Colas Lille
www.mairie-lille.fr/fr/Culture/Enseignement_culturel/Conservatoire
Modules
Conservatoire
Classe d’écriture, cursus d’écriture, modules de composition et Mao et
d’improvisation
Musiques actuelles et musiques savantes
C. Bellegarde
C. Bellegarde, V. Paulet, A. Jecq, C. Wambergue, V. Lee Quang, A. Savouret,
M. Feure, C. Hache
120
Aucune
Formation initiale et formation professionnelle continue
Improvisation, informatique musicale, pédagogie
Cycle de 4 ans sanctionné par le DEM
4 ans
Non
DEM
Oui
13
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Nice
127 avenue Brancolar 06000 Nice
www.cnr-nice.org
[email protected]
Modules
Conservatoire
Cursus Musiques Actuelles Amplifiées dont le 3ème cycle est consacré à ces
aspects via un atelier de pratiques collectives de 2h/sem et des UV de suivi de
projet personnel
Musiques actuelles
Fred Luzignant
38
Examen d’entrée et entretien
Formation initiale et formation professionnelle continue
Création collective, électroacoustique (option), improvisation, informatique
musicale, instrument : basse, guitare, batterie, clavier ; musique à l’image,
voix
3 cycles de 2 ans + 1 an de DEM
- Pratiques collectives (4h/sem.)
-Projet personnel transversal
-Projet MAO
7 ans pour le DEM
Voir la fiche en accompagnement
DEM ou DFEM
Oui avec la faculté de musicologie de Nice
14
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Lyon
4 montée du Cardinal Decourtray / 69005 Lyon
www.conservatoire-lyon.fr
[email protected]
Cursus
Conservatoire
- classe de composition
- Modules d’initiation instrumentale et/ou d’électro-acoustique
Musiques savantes
Christophe Maudot
Christophe Maudot, Stéphane Borrel
Sur entretien avec jury (année d’initiation) ; sur épreuve (avec analyse et
commentaire d’une œuvre et présentation de travaux) pour le cursus
Formation initiale
Electroacoustique
Année d’initiation ; 3e cycle CFEM, 3è cycle CPS.
Initiation : composition instrumentale et/ou électroacoustique
Cursus : composition instrumentale, culture musicale, composition assistée
aux nouvelles technologies, instrumentation
Initiation (1 an), cursus (3 ans)
Non
Certificat de fin d’études (CFEM), Diplôme d’études musicales (DEM)
Oui
15
Nom de la structure :
Adresse :
Téléphone
Site internet
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR d’Annecy et des Pays de Savoie
10 rue Jean-Jacques Rousseau 74000 Annecy
04-50-33-87-18
www.cnr.agglo-annecy.fr
Cursus complet
Conservatoire de musique
Classe de composition instrumentale et vocale
Classe de composition à l’image
Classe de composition électroacoustique
CEPI en préfiguration
Musiques actuelles (modules harmonie, arrangement jazz et créationarrangement musiques actuelles)
Boris Clouteau (coordonateur)
Boris Clouteau (analyse et composition)
Jean Favay (composition à l’image et électroacoustique)
Jean-Pascal Chaigne (Ecriture, composition, orchestration)
Gérard Labady (composition à l’image)
Nc
Sélection sur dossier avec compositions personnelles à produire et lettre de
motivation + Entretien avec un jury
Formation accessible en initial et continue
Electroacoustique, Improvisation, Informatique musicale, musique à l’image
Cycle 2 et CEPI en préfiguration et DEM
Cycle 2 : 2 ans, cycle spécialisé : 2 ans
Rencontre avec les entreprises de l’image
DEM
Non
16
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Chambéry et des Pays de Savoie
Cité des Arts / Jardin du Verney / 73000 Chambéry
www.citedesarts-chambery.fr
[email protected]
Classe
Conservatoire
Classe d’écriture
Musiques actuelles, musiques savantes
Pas de responsable
Pierre Drevet, Vincent Magnon, Peter Turik, Guillaume Jeanne, Jean Andreo,
Claudine Simon, JM Pirollet, JP Comparato
143 (modules, cursus et accompagnement)
Tests d’entrée, épreuve de formation musicale, interprétation de compositions
personnelles
En formation initiale
Création collective, électroacoustique, improvisation, informatique musicale,
piano, musique à l’image
Durée du cursus suivant la dominante
Non
DEM
Oui
17
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
ENM de Villeurbanne
46 cours de la République / 69100 Villeurbanne
www.mairie-villeurbanne.fr
[email protected]
Cursus complet
Conservatoire
Plusieurs cursus
Jazz, rock et musiques urbaines, chanson et musiques trad, electro
S. Malnoury (écriture), B. Fort (électro)
Dépend des cursus
Formation initiale
Oui
De 3 à 8 ans
Non
DEM
Très souvent
18
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
American School of Modern Music
117 rue de la Croix Nivert 75015 Paris
www.asmm.fr
[email protected]
Cursus complet
Ecole de musique
Jazz, classique, musique contemporaine
Fabienne Pluss
Christopher CULPO
François FICHU
Peter GIRON
Phil HILFIKER
Rick MARGITZA
Bernard VIDAL
Sur épreuve : audition et examen
Formation initiale et continue
Cycle complet et cycle préparatoire
Cycle normal : 8h par semaine
Cinq ans
Non
Diplôme de l’American school
Oui
19
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Cité de la Musique de Marseille
4 rue Bernard du Bois / 13001 Marseille
http://citemusique-marseille.com
Cursus
Ecole de musique associative
Classe de composition électroacoustique et cursus de composition
Musiques savantes
Lucie Prud’homme
Annick Chevalier (écriture), Lucie Prud’homme (composition
électroacoustique)
22
Aucune
Formation initiale
Electroacoustique, improvisation
2 cycles
En moyenne 5/6 ans
Non
Examen
Rencontres avec des compositeurs
2. Modules
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
GMEA d’Albi Tarn
4 rue Sainte-Claire 81000 Albi
www.gmea.net
[email protected]
Modules et accompagnement
Centre national de création musicale
Modules
Musiques savantes (électroacoustique, nouvelle écriture du son)
Thierry Besche et Pascal Balthazar
Cadre de
Nombre
Noms
Spécialités
Autre activité
l’emploi
d’heures
enseignées
(Ecriture,
(Professeur
enseignées
composition,
certifié,
par
invention,
assistant
semaine
improvisation
spécialisé…)
harmonie,
contrepoint, fugue,
électroacoustique,
etc…)
Besche
Thierry
Baltazar
pascal
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Culture de
l’écoute et
électroacoustique
Informatique
musicale
Informatique
musicale
direction
Recherche
compositeur
Recherche
multimédia
Théo de la
Hogue
Mathieu
Informatique
Recherche
Chamagne musicale
Musicien
21
Sur CV et lettre de motivation
Formation professionnelle continue
Electroacoustique, informatique musicale, instrument (nouvelle lutherie/écran
tactile, tracking, capteurs), musique à l’image, pédagogie
Plusieurs modules répartis sur 4 à 5 mois
Oui
21
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Grenoble
6 chemin de Gordes 38100 Grenoble
www.ville-grenoble.fr
[email protected]
Modules dans la formation
Conservatoire
Classe de composition et modules d’improvisation/création
Musiques actuelles et musiques savantes
84
Sur épreuve :
- épreuve de formation musicale
- épreuve instrumentale
- Entretien avec les enseignants
Formation initiale
Improvisation, informatique musicale, instruments de l’orchestre, voix
Pas de cycle
Composition (60 à 90 heures)
Création et improvisation collective dirigée (28 heures)
Création (30 heures)
Pratiques collectives et improvisation (25 heures)
Improvisation (20 heures)
Selon le projet de l’élève
Non
DEM
Oui
22
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRD Eustache-du-Caurroy de Beauvais
36 rue de Buzanval / 60000 Beauvais
www.beauvais.fr
[email protected]
Modules
Conservatoire
Modules intégrés au parcours diplômant
Musique contemporaine
Christian Dachez
Christian Dachez
9
Aucune
Non
Non
Non
Non
Non
23
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRD Bourg-en-Bresse
11 rue du Palais / 01000 Bourg-en-Bresse
www.bourgenbresse.fr
[email protected]
Modules
Conservatoire
Théâtre musical et atelier sound painting et modules dans le cadre du cursus
jazz
Jazz et improvisations non idiomatiques
Jacky Arpino (guitare électrique), Olivier Sauvan (Saxo), Farinone Gilles
(cuivres), Nicolas Taite (batterie), David Bressat (piano), Alain Pollonni
(basse), Claude Tezza (guitare électrique), Amélie Chambinaud (percu), JF
Bidet (Guitare)
Ouvert aux élèves inscrits au CRD
Formation initiale
Non
Soundpainting (20H), atelier théâtre musical (10H)
Stages de durées variables
Non
Aucune
Oui
24
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
CRD de la CAPI Hector Berlioz
Avenue des Alpes / 38300 Bourgoin-Jallieu
www.bourgoinjallieu.fr/62-conservatoire.htm
[email protected]
Modules consacrées à la création/composition
Conservatoire
Modules d’écriture, d’improvisation, d’ateliers jazz, labo-impro, musiques
traditionnelles, basse chiffrée (ornementation, improvisation, récitatif
orientation musiques anciennes)
Improgénérative ; Impro Jazz ; Musique ancienne ; musiques traditionnelles
- Laurent Richard, Eric Ternel : jazz, sound painting, improvisation
- Patrice Boisset: musique ancienne
- Laurence Dupré, JP Simmonet: musiques traditionnelles
Autres
Nombre
Noms
Spécialités
Courriel
Cadre
activités
d’heures
enseignées
de
exercées
enseignées
l’emploi
par
semaine
E.
Planel
Ecriture
PEA
8h
P.
Brefort
E.
Teruel
Arrangement
PEA
Impro jazz
PEA
8h
[email protected]
L.
Richard
Improvisation,
improvisation
jazz
PEA
8h
[email protected]
L.
Dupre
Ateliers
traditionnels
ASEA
4h
[email protected]
A.
Dalbeq
MAO
ASEA
2h
2h
[email protected]
[email protected]
Analyse,
FM,
Culture
FM,
analyse
Piano,
harmo
nie
Sax,
OAE,
Ensem
bles
Ateliers
tradition
nels,
violon
Nombre d’élèves
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
25
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Formation initiale
Formation continue
Création collective, Improvisation, Musique à l’image, Ecriture, MAO
DEM
Organisation de résidences d’artistes (créateurs, compositeurs,
improvisateurs…)
26
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRD Pays de Romans
1 place Zamenhof / 26000 Romans-sur-Isère
www.ville-romans.com
[email protected]
Quelques modules et accompagnement
Conservatoire
- Classe d’analyse et d’écriture musicale
- Modules d’improvisation
- Stages d’improvisation et d’électroacoustique
Musiques actuelles et musiques savantes
Patrick Buseuil (Ecriture musicale)
Paul Fromin, Gil Lachanal, JF Rocher (ateliers d’improvisation), Stéphane
Méjean (musiques traditionnelles, arrangement)
18
Aucune
Formation initiale
Création collective, improvisation, informatique musicale
Aucun
Non
Oui
27
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRI Montélimar
5 rue Bouverie / 26200 Montélimar
www.montelimar-sesame.com
[email protected]
Modules
Conservatoire
Classe de création musicale assistée par ordinateur + classe d’improvisation
Jazz et musiques actuelles
Gilles Trial
Gilles Trial
15
Aucune
Formation initiale
Informatique musicale
Non
Non
Oui
28
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRC de Belley
13 cours de Verdun / 01300 Belley
www.belley.fr
[email protected]
Modules
Conservatoire
Modules
Musiques actuelles (compositions personnelles)
Frédéric Vachet
Frédéric Vachet (musiques actuelles)
Formation accessible après les 2è et 3è cycles.
Formation initiale
Création collective
Non
Formation musicale musiques actuelles (1h par sem.)
Sans durée
Non
Brevet de 2ème cycle
Non
29
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRC d’Eybens
Centre culturel Odyssée / 89 avenue Jean Jaurès / 38320 Eybens
www.ville-eybens.fr/equip/ecolemusique.php
[email protected]
Modules
Conservatoire
Modules
Jazz
Yves Gerbelot
15
Elève en début de cycle 2 au conservatoire
Formation initiale
Création collective, improvisation
2 niveaux
Improvisation collective (3 heures)
Selon le projet de l’élève
Non
Aucune
Oui
30
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
EMAD Berlioz de la Talaudière
1 impasse Berlioz / 42350 La Talaudière
http://emad-berliioz.fr
Modules
Ecole de musique
Classe
Musiques actuelles (variétés, métal)
Guillaume GIBERT
Guillaume GIBERT (improvisation, électroacoustique)
17
Maîtrise instrumentale suffisante
Formation initiale
Création collective, improvisation, informatique musicale
Non
Non
Aucune
Oui
31
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRD Georges Guillot de Thiers
9 avenue des Etats-Unis / 63300 Thiers
www.ville-thiers.fr
Modules
Conservatoire
- Atelier d’improvisation pour adultes
- Initiation improvisation pour les élèves de 3è et 4é année de 2ème
cycle)
Musiques actuelles
Marc Chevalier
Marc Chevalier (analyse et improvisation)
31
Entretien avec le professeur
Formation initiale
Aucune
3ème et 4ème année de 2ème cycle
-Improvisation (1h/sem.)
2 ans pour l’initiation
Non
Aucune
Non
32
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRC municipal de Saint Priest
Hôtel de ville / 69800 Saint Priest
www.ville-saint-priest.fr/conservatoire-de-musique,89.php
[email protected]
Quelques modules
Conservatoire
Modules
Musiques actuelles (MAO, écriture, arrangement, piano accompagnement)
B. Genestier
J. Brun (écriture, arrangement, MAO),
A. Reynaud (compositions, chansons)
15
Aucune
Formation initiale
Improvisation au clavier, informatique musicale
Aucun
- Harmonisation au clavier (1h/ Sem.)
- MAO (1h/ Sem.)
- Ecriture, arrangement (1h/ Sem.)
3 ans
Non
Aucun diplôme
Non
33
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Ecole de musique de Grâne
Centre rural d’animation / 26400 Grâne
www.ecoledemusique.coefficient7.com/
[email protected]
Ateliers
Ecole de musique
Un atelier « improvisation » pour les élèves de 1er et 2nd cycles
Musiques actuelles
Florent Salery
Florent Salery (saxophone)
6
Aucune
Formation initiale
Improvisation
Pas de cycles
Aucune
Non
Non
34
Nom de la structure :
Adresse :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Ecole de musique Val Montjoie
67 rue de la comtesse / 74170 Saint Gervais
[email protected]
- Accompagnement de créateurs : tous les deux ans en partenariat avec
l’harmonie municipale création d’une œuvre avec un compositeur
européen autour d’un thème précis.
- Quelques modules de formation autour de l’improvisation
Ecole de musique
Improvisation avec l’orchestre junior
Musiques actuelles
Jean-Guy Braux, spécialisation : orchestre
Jean-Guy Braux
10
Obligation d’intégrer l’orchestre junior
35
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
APEJS (Association pour la Promotion de l’Enseignement du Jazz et
des Musiques Actuelles en Savoie)
Cité des arts, jardin du Verney / 73000 Chambéry
www.apejs.com
[email protected]
Modules
Organisme de formation
Plusieurs modules dédiés à la composition : analyse et composition, atelier
improvisation voix, composition
Musiques actuelles
Bernard Descôtes
24
Sélection sur dossier (CV et lettre de motivation), entretien avec un jury,
Epreuve d’interprétation d’une composition
Formation initiale et continue
Création collective, improvisation, informatique musicale, voix
Pas de cycles
analyse et composition (1h30 par sem.), atelier improvisation voix (1h30 par
sem.), composition (1h30 par sem.)
1 an
Présentation des compositions au public
Diplôme MIMA (inscrit au RNCP)
Oui
36
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Résonance contemporaine
14 rue des Casernes / 01000 Bourg-en-Bresse
www.resonancecontemporaine.org
[email protected]
Stage
Pôle ressources musique contemporaine (association)
Session d’invention musicale écrite (1 fois/an en juillet à Bourg)
Essentiellement musique contemporaine avec ouverture sur d’autres
esthétiques
Karl NAËGELEN, Serge BELTRANDO, Sébastien EGLEME, Pedro PALACIO
Pratique musicale régulière (professionnelle et amateur), + de 18 ans
Création collective, électroacoustique, informatique musicale, composition
musicale écrite
Non
Composition musicale écrite (50 heures), composition électroacoustique (35
heures)
De 7 à 10 jours
Non
Non. Concert en fin de session
Non
37
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CPMA
1 rue du collége Chapuisien / 74000 Annecy
http://cpma.annecy.free.fr
[email protected]
Modules
Organisme de formation
Classe de composition et d’orchestration
Musiques savantes
Sophie Lacaze
Sophie Lacaze
Sur entretien
Formation initiale
Aucune
Non
Sans durée
Non
Aucun diplôme
Non
38
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Association d’Un Instant à l’Autre
1 route de Chatillon / 21500 Montbard
www.uninstantalautre.com
[email protected]
Modules
Association
Stages
Jazz contemporain, musique contemporaine
Christine Berttocchi
Naoko Fujinora, Stéphane Payen, Guillaume Orti, Antoine Dumont, Hélène
Coeur
80
Lettre de motivation, conditions d’admission en fonction des modules
Formation initiale et continue
Création collective, improvisation, pédagogie, voix
Sous forme de stages indépendants les 1 des autres
Stages de 3 à 7 jours (4 à 10 stages / an)
Non
Non
Oui
39
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
MJC Chabeuil
BP 20, Rue du 13 mars 1962, Espace Mosaïque 26120 Chabeuil
http://mjc.chabeuil.free.fr
[email protected]
Modules
Ecole de musique
Plusieurs modules
Musiques actuelles
Mickël Pastorelli
Laurent Lapassa (écriture, composition), Cyril Gilibert (Improvisation et
formation musicale), Mickaël Pastorelli (improvisation, composition), Brigitte
Gineste (composition, improvisation orientation musiques de films)
Aucune condition
Formation initiale
Création collective, improvisation, informatique musicale, instrument,
musique à l’image, pédagogie
Pas de cycle
- Musiques actuelles (1h15 par sem.)
- Musiques sur films (1h15 par sem.)
- Atelier Impro (1h15 par sem.)
- Atelier création (1h15 par sem.)
Pas de durée
Non
Pas de diplôme
Non
40
Nom de la structure :
Adresse :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Harmonie de Saint-Marcel-lès-Valence
La renaissance, 26000 St Marcel-lès-Valence
Quelques modules
Ecole de musique
Création des élèves durant les cours de formation musicale
Atelier jazz improvisation
Musiques actuelles
Mme GINESTE
41
3. Accompagnement
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Acanthes
Paris
www.acanthes.com
[email protected]
Ateliers
Organisme de formation
Ateliers de composition
Musiques savantes
Beat Furrer, Hanspeter Kyburz, Tristan Murail
Membres de l’équipe enseignante d’Acanthes
Cv détaillé, partitions, enregistrements
Ateliers destinés aux compositeurs qui souhaitent présenter une nouvelle
œuvre instrumentale
Composition pour orchestre ou pour quatuor à cordes ou pour violoncelle
(relation compositeur-interprète)
Non
15 jours chaque atelier
42
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Fondation Royaumont
95270 Asnières-sur-Oise
www.royaumont.com
[email protected]
Session d’accompagnement
Centre culturel
Cours collectifs (ateliers) et cours individuels
Ecriture pour chœur et/ou ensemble instrumental
Brian Ferneyhough (compositeur), Liza Lim (compositrice), Francesco Filidei
(compositeur) et collaboration du chœur « les Cris de Paris » et de l’ensemble
instrumental « Linea »
15
Sélection sur dossier, partitions et enregistrements
Formation continue
Non
Cours collectifs d’analyse et cours individuels d’écriture
20 jours
Accompagnement sous forme d’échanges de compositeurs et de chanteurs
avec le Québec, le Japon, la Suisse et la France
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
43
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
GMEM, centre national de création musicale
15-17 rue de Cassis 130008 Marseille
www.gmem.fr
[email protected]
Accompagnement :
Statut
En dehors des dispositifs de commandes de l’Etat, le Gmem propose aux
compositeurs des résidences de création pendant lesquelles il met à
disposition du créateur ses studios et les compétences de son équipe. Par
ailleurs, il offre aux jeunes compositeurs une « préprofessionnalisation » avec
une assistance musicale et une offre de diffusion
Centre national de création musicale
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
GMEA d’Albi Tarn
4 rue Sainte-Claire 81000 Albi
www.gmea.net
[email protected]
Accompagnement :
.dispositif qui s’appui sur une commande d’état ou une commande du GMEA.
Le GMEA apporte ensuite tout l’accompagnement et tous les moyens de
production. Les accompagnements sont liés aux recherches menées
par notre Centre sur les nouveaux outils de contrôle et d’écriture du son.
Accueil en studio, accompagnement de réalisation,
développement des dispositifs de jeux.
Stage de formation sur les nouvelles écritures de l’intermédialité,
sur les dispositifs informatiques de ces écritures,
formation à Max-Msp, Jamoma, formation sur l’écriture du son dans l’espace,
sur les cultures de l’écoute,
Statut
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Centre national de création musicale
44
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRR de Chambéry et des Pays de Savoie
Cité des Arts / Jardin du Verney / 73000 Chambéry
www.citedesarts-chambery.fr
[email protected]
Modules
Classe d’écriture
Conservatoire
Résidence de compositeur conduite en partenariat avec le MIA d’Annecy, le
CRR d’Annecy et des Pays de Savoie
Politique de commande à des compositeurs dans le cadre du réseau de l’Arc
Alpin (Grenoble/Annecy/Chambéry/Bourgoin)
Musiques actuelles, musiques savantes
Pas de responsable
Pierre Drevet, Vincent Magnon, Peter Turik, Guillaume Jeanne, Jean Andreo,
Claudine Simon, JM Pirollet, JP Comparato
143 (modules, cursus et accompagnement)
Tests d’entrée, épreuve de formation musicale, interprétation de compositions
personnelles
En formation initiale
Création collective, électroacoustique, improvisation, informatique musicale,
piano, musique à l’image
Non
Durée du cursus suivant la dominante
Non
DEM
Oui
45
Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
CRR de Nice
127 avenue Brancolar 06000 Nice
www.cnr-nice.org
[email protected]
Accompagnement au travers de la Ruche : ce projet vise à accompagner 3
groupes de musiques actuelles (groupes locaux) durant un an.
L’accompagnement est fait par des professionnels du spectacle ainsi que par
la classe musiques actuelles du CRR de Nice.
L’accompagnement consiste en :
- un accompagnement artistique et logistique
- une résidence scénique de 4 jours avec une présentation publique
finale
- un enregistrement pendant 5 jours dans un studio professionnel
- assistance pour la réalisation d’outils de promotion et d’un visuel
- des formations professionnelles
- la participation au tremplin final de « La Ruche »
Statut
Nom de la personne responsable
Conditions d’admission
Conservatoire
Fred Luzignant
- CV
- Compositions personnelles
- Lettre de motivation
- Entretien avec un jury
- Interprétation de compositions personnelles
1 an
Oui
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
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Nom de la structure :
Adresse :
Site web :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
CRD Pays de Romans
1 place Zamenhof 26000 Romans-sur-Isère
www.ville-romans.com
[email protected]
Quelques modules et accompagnement
Conservatoire
Commandes à des compositeurs dans le cadre du festival « Musiques et voix
du monde » (œuvres contemporaines mêlant musiciens traditionnels et
classiques).
Commandes d’œuvres pédagogiques collectives à des compositeurs locaux.
Musiques actuelles et musiques savantes
Patrick Buseuil (Ecriture musicale)
Paul Fromin, Gil Lachanal, JF Rocher (ateliers d’improvisation), Stéphane
Méjean (musiques traditionnelles, arrangement)
18
Aucune
Formation initiale
Création collective, improvisation, informatique musicale
Aucun
Classe d’analyse et d’écriture musicale
Modules d’improvisation
Stages d’improvisation et d’électroacoustique
Non
Oui
47
Nom de la structure :
Adresse :
Courriel :
Type de formation
Statut
Organisation de la formation
Orientation de la formation
Nom de la personne responsable
Noms des professeurs
Nombre d’élèves
Conditions d’admission
Accessibilité de la formation
Spécialités
Cycles de formation
Les différents modules
Durée de la formation
Mesures sur l’insertion professionnelle
Sanction des études
Mise en place de master classes
Apprendre à composer aujourd'hui
Recensement des formations à la composition – février 2010
Ecole de musique Val Montjoie
67 rue de la comtesse 74170 Saint Gervais
[email protected]
- Accompagnement de créateurs : tous les deux ans en partenariat avec
l’harmonie municipale création d’une œuvre avec un compositeur
européen autour d’un thème précis.
- Quelques modules de formation autour de l’improvisation
Ecole de musique
Improvisation avec l’orchestre junior
Musiques actuelles
Jean-Guy Braux, spécialisation : orchestre
Jean-Guy Braux
10
Obligation d’intégrer l’orchestre junior
48

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