l`alternance - Association Jeunesse et Entreprises

L’alternance,
un contrat gagnant-gagnant !
S’informer...
Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social :
www.alternance.emploi.gouv.fr, www.travail-emploi.gouv.fr, www.contrats-alternance.gouv.fr;
www.orientation-formation.fr
Ministère de l’Education Nationale : www.education.gouv.fr
Les droits
de l’entreprise d’accueil...
Les droits
de l’alternant...
¤ Valider le projet professionnel de l’alternant en lien
avec son établissement de formation
(lycée, CFA, université, grande école)
¤ Bénéficier, en tant que salarié de l’entreprise,
des mêmes droits que l’ensemble du personnel :
couverture sociale, congés...
¤ S’assurer que ses compétences correspondent à
celles définies dans son programme
¤ S’adresser au tuteur/maître d’apprentissage qui
l’accompagne et le guide, pour toute question :
contrat, organisation...
¤ Suivre et évaluer la progression de ses aptitudes
et qualifications professionnelles
¤ Faire le point régulièrement et en fin de période
d’essai, avec le tuteur/maître d’apprentissage
Rectorat, académies et établissements d’enseignement de votre région
Onisep : www.onisep.fr
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche : www.enseignementsup-recherche.fr
Chambres consulaires : www.cci.fr - www.artisanat.fr - www.chambres-agriculture.fr
L’ALTERNANCE
BOOSTE L’AVENIR
DES TPE, PME, ETI
Vous aurez accès au réseau de leurs chambres régionales, territoriales et départementales
Pôle Emploi : www.pole-emploi.fr Mission Locale : www.mission-locale.fr ou contacter votre mairie
URSSAF : www.urssaf.fr
Conclure un contrat en alternance
Formalités
Les services spécialisés des organismes consulaires de votre département sont vos interlocuteurs :
... et ses devoirs
... et ses devoirs
¤ Préparer son arrivée dans l’entreprise
¤ Respecter le calendrier de présence, les horaires en
entreprise et sur le lieu de formation
¤ Nommer un tuteur/maître d’apprentissage, formé
à cet effet, qui l’accompagnera au quotidien tout
au long de sa formation
¤ S’adapter aux situations rencontrées dans l’exercice
des missions qui lui sont confiées
¤ Fixer ses objectifs professionnels
¤ Exécuter son travail avec application, respect et
politesse
¤ Evaluer ses acquis durant sa formation
¤ Prévoir un travail personnel en dehors des heures de
cours et du travail en entreprise
¤ Recruter l’alternant ou faciliter son insertion
professionnelle après l’obtention de son diplôme
¤ Respecter les règles de l’entreprise, les consignes de
sécurité et le secret professionnel
Chambre de Commerce et d’Industrie, Chambres des Métiers et de l’Artisanat, Chambres d’Agriculture
Pôle Emploi, Missions Locales et établissements de formation peuvent aussi vous apporter leur aide.
Association d’entreprises reconnue d’utilité publique, fondée par Yvon Gattaz en 1986, Jeunesse et Entreprises
travaille concrètement à l’instauration de liens entre le monde éducatif et le monde économique pour renforcer
le dialogue et permettre aux jeunes de réussir le passage de la formation à celui de l’emploi.
Elle constitue une force de propositions et une plate-forme d’échanges d’expériences entre les acteurs de
l’information, la formation et l’insertion des jeunes.
Envie d’Avenir ?
Envie d’Agir ?
Choisissez l’Alternance
Association Jeunesse et Entreprises – 4 rue Léo Delibes – 75116 Paris
Tél. : 01 47 55 08 40 – www.jeunesse-entreprises.com
www.jeunesse-entreprises.com
!
1
Qu’est-ce que l’alternance ?
?
Les 4 atouts de l’alternance
Choisissez l’alternance
Une formation qui comporte des périodes d’enseignement général et théorique :
- en lycée d’enseignement général et technologique, en lycée professionnel,
- en Centre de Formation d’Apprentis (CFA),
- à l’université ou en grande école,
et des périodes d’expérience professionnelle dans l’entreprise.
¤ Pour l’entreprise, miser sur l’avenir en accueillant un alternant que vous formerez à vos métiers, à la
culture de votre entreprise et motiverez pour qu’il réussisse et obtienne son diplôme. Opérationnel
rapidement, il pourra être recruté à l’issue de sa formation ou intégrer une autre entreprise.
¤ Pour le jeune, compléter sa formation théorique et obtenir un diplôme (du CAP à la licence
professionnelle et au diplôme d’ingénieur), une qualification ou un titre certifié. Acquérir compétences
et expérience professionnelle dans l’entreprise facilitera son entrée dans le monde du travail.
‘‘
Tous les métiers sont accessibles par les formations en alternance.
Quels contrats de travail ?
’’
¤L
e contrat d’apprentissage
Destiné aux jeunes de 16 à 25 ans, il s’inscrit dans la formation initiale. Il s’agit d’un contrat à durée déterminée
(CDD) correspondant à la durée de formation nécessaire à l’obtention du diplôme.
¤L
e contrat de professionnalisation
Il concerne les jeunes de 16 à 25 ans, les demandeurs d’emploi, les bénéficiaires de minima sociaux et relève de
la formation professionnelle continue. Il s’agit d’un contrat à durée déterminée (CDD) ou indéterminée (CDI).
Ils sont régis par des dispositions particulières (durée, rémunération, temps de travail...). La période de formation
est incluse dans le calcul des trimestres cotisés en vue des droits à la retraite.
De futurs collaborateurs pour l’avenir de l’entreprise !
¤V
ous assurez aux alternants la formation technique adaptée aux métiers de votre entreprise et les motivez pour
qu’ils réussissent et obtiennent leur diplôme.
¤V
ous valorisez les qualités professionnelles et humaines des tuteurs/maîtres d’apprentissage qui accompagnent
les alternants durant leur formation.
¤ Vous associez les compétences des alternants au développement des projets et de l’activité de votre entreprise.
¤ Vous leur transmettez votre culture, vos valeurs et votre savoir-faire.
2
Quels objectifs ?
3
Les acteurs de l’alternance témoignent
‘‘ Je vais obtenir à
la fois un diplôme
et de l’expérience
professionnelle ’’
Jean-Pierre,
tuteur
Emilie,
BTS génie climatique
Les alternants vous apportent...
‘‘ Je donne à mon
¤ La connaissance des nouvelles technologies (NTIC) et des nouveaux diplômes.
¤ Un regard neuf sur votre organisation et des idées innovantes.
¤ L’occasion d’étoffer vos équipes et d’établir un lien inter-générationnel.
¤ Une opportunité pour renforcer votre relation avec l’Education Nationale et l’Enseignement Supérieur.
‘‘ Je peux recruter
des jeunes formés
que je connais et qui
connaissent mon
travail ’’
Recrutez sans risque !
¤ Vous connaissez bien les alternants que vous recrutez car vous les avez vu évoluer au cours de leur formation dans
votre entreprise et avez pu apprécier leur maturité, leur autonomie, leur sens de l’effort et leur adaptabilité.
¤ Ces nouveaux collaborateurs efficaces et opérationnels contribuent au développement et à la pérennité de l’entreprise.
¤ Si vous ne pouvez recruter les alternants que vous avez formés, la qualité de la formation que vous leur avez dispensée
sera, pour eux, un gage d’insertion rapide dans le monde professionnel.
‘‘
La majorité des jeunes est recrutée suite à l’obtention du diplôme.
4
Bénéficiez d’avantages financiers
’’
Selon le type de contrat (apprentissage ou professionnalisation) et le type de salarié (jeune, demandeur d’emploi...)
¤ Exonération de cotisations
¤ Crédit d’impôt
¤ Aide à l’embauche
¤ Exclusion de l’effectif des salariés en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation pour le calcul des seuils
enfant la chance
d’étudier et en
même temps
d’être salarié ’’
Claire,
parent d’alternant
Benoît,
chef d’entreprise
‘‘ Je suis en relation
étroite avec le monde
de l’entreprise ’’
‘‘ L’alternance
est un tremplin
vers une insertion
professionnelle
réussie ’’
Stéphanie,
responsable RH
Christophe,
enseignant
L’alternance, une voie de recrutement privilégiée pour bénéficier des talents des jeunes et pérenniser l’entreprise.
‘‘ Je suis fier de
transmettre mon
savoir-faire et mon
expérience
à des jeunes ’’