SSI / IDE Projets de campagnes de sensibilisation pour lutter contre

SSI / IDE
Projets de campagnes de sensibilisation pour lutter contre la migration des enfants et des jeunes en
CÔTE YVOIRE
Context et Justification
TOGO
Context et Justification
Contribuer à la réduction du nombre
Contribuer à réduire le taux de migration
d’enfants et jeunes migrants illégalement des mineurs et jeunes
NIGER
Contexte et Justification
MALI
Contexte et Justification
Contribuer à la réduction du nombre des
jeunes et enfants nigériens migrants
clandestins
Mettre en place des dispositifs juridiques
administratifs et préventifs pour la lutte
contre la migration d’enfants et jeunes à
l’intérieur du continent particulièrement
en direction de l’Europe
Régions concernées :
Kayes, Koulikoro, Ségou, Sikasso,
Mopti et le district Bamako
Objectifs spécifiques
™ Sensibiliser la communauté sur les
™ Amener l’opinion publique
risques de l’immigration clandestine
nationale à prendre conscience des
des enfants et des jeunes
dangers liés à la migration
™ Renforcer les capacités
clandestine
communicatrices sur les questions
™ Renforcer les capacités des comités
relatives à la migration des enfants et
de vigilance sur la problématique
des jeunes
™ Former des médias sur les causes et
™ Plaquette sur les dangers de migration
les conséquences de la migration
clandestine et sur l’éthique de la
déontologie en matière droits des
enfants
™ Augmentation des temps
d’antennes TV sur la migration
clandestine
™ Dénonciation du phénomène de la
migration par les jeunes eux-mêmes
™ Développer la collaboration entre
les acteurs des pays frontaliers
(Togo, Bénin, Burkina Faso)
Objectifs spécifiques
Objectifs spécifiques
™ Faire un plaidoyer auprès des
autorités politiques pour une prise en
compte de la question de la
migration
™ Former les responsables des médias
sur la problématique de la migration
™ Former les leaders coutumiers et
religieux sur la problématique de la
migration clandestine des enfants et
des jeunes
™ Mettre en place un cadre de
concertation entre les différents
acteurs au niveau national et local
™ Mener des campagnes d’information
et de sensibilisation à l’intention des
jeunes et leurs parents sur les effets
négatifs de la migration clandestine
Objectifs spécifiques
™ Amener les familles, les jeunes et les
enfants des communautés concernés
à mieux comprendre le phénomène
de la migration
™ Amener les pouvoirs publics et la
société civile à s’impliquer fortement
dans la lutte contre la migration des
enfants
™ Amener les médias et les différentes
partenaires à développer des relations
partenariales
™ Assurer la supervision et le suivi des
activités de coordination
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CÔTE YVOIRE
Groupes cibles
™
™
™
™
™
™
™
Enfants/Jeunes
Parents
Les leaders (religieux et d’opinion)
Les autorités
Les communicateurs
Organes de presse
Parlement des enfants
Stratégie
™ Changement de la perception sur la
migration des enfants et jeunes auprès
9 des parents
9 des enfants / jeunes
9 des leaders communautaires
9 autorités
™ Appropriation des communicateurs
des problématiques liées à la migration
des enfants et des jeunes
Activités à réaliser
A. Production et diffusion de quatre
émissions satiriques « Qui fait ça » à
la RTI 1ère
B. Réalisation de 5 séries d’affiches
C. Production de 4 émissions-débat
Radio, Télévision sur les questions de
migration
(avec support, les documentaires
réalisés en Europe comme Zig Zag
Café, temps présents etc ……
D. Production de 12 sketches
radiophoniques et enregistrement sur
CD pour diffusion sur les radios de
proximité (200 radios)
TOGO
Groupes cibles
NIGER
Groupes cibles
MALI
Groupes cibles
™ Enfants/Jeunes
™ Décideurs (Ministères, Institutions
républicaines)
™ Ambassades
™ Agences de transport
™ Forces de sécurité dans les aéroports
et les postes frontaliers
™ Encadreurs, chef religieux et
coutumiers
™
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™
Enfants/Jeunes
Parents
Communauté
Associations islamiques
Gouvernement
ReNE
RJDH
CODDH
Forces de Défenses et de Sécurité
Syndicat des transporteurs voyageurs
Autorités
Chef religieux
parents
communautés
chefs religieux
société civile
enfants / jeunes
familles
Stratégie
Stratégie
Stratégie
™ Concertation entre les acteurs
™ Formation et Information sur les
migrations
™ Utilisation d’animateurs relais
™ Plaidoyer
™ Prendre des mesures pour combattre
le phénomène
™ Réaliser des émissions et articles
consacrés aux enfants
™ Implication des leaders religieux et
coutumiers dans la lutte contre le
phénomène en mettant en place des
comités locaux de surveillance
™ Mettre en place un comité de
surveillance sur les migrations
™ Mieux faire comprendre le
phénomène de la migration auprès
9 des familles
9 les enfants et les jeunes
9 les communautés
Activités à réaliser
A. Elaborer und document de base sur la
problématique de la migration
clandestine
C. Créer du support publicitaire
9 Affiches
9 Dépliants
9 T-shirts
D. Formé 50 comités de vigilance
E. Renforcé les compétences des
animateurs d’émission
F. Introduire des pages réservées dans la
presse écrite
G. Organier un carnaval par an
H. Sensibiliser par causeries éducatives
Activités à réaliser
Activités à réaliser
A. Rencontre périodiques avec les
autorités
B. Créer des véhicules pour faire passer
l’information
9 Film documentaire
9 Sketch
9 Emission élaborée
9 Conférences débats
9 Articles de presse
9 Spots publicitaires
9 Caravane
9 Feux débats/Causeries
C. Séminaires ateliers avec les décideurs
(ACTN, Association Islamiques,
A. Organisation des campagnes d’IEC
sur le phénomène de la migration
9 10 journées de sensibilisation
sont organisé dans les régions
organisées pour les familles, les
jeunes et les communautés
concernées
B. Formation des relais locaux
C. Organisation des rencontres InterVillageoise et communautaire
D. Organisations des causeries
Éducatives
E. Equipement des régions en kit vidéo
et groupes électrogènes
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E. Atelier de renforcement des capacités
des communicateurs sur les
problématiques de la migration des
enfants et des jeunes (2 ateliers de 25
journalistes chacun)
F. Création de rubriques sur la migration
dans quatre quotidiens leaders
06.01.2004/RW
et des projections de films et une
réunion organisée sur chaque
territoire
9 Les communautés religieuses
9 les autorités traditionnelles
9 les ONG
9 les associations
9 les jeunes en milieu scolaire et
extrascolaire
ReNE, Gouvernement, RDJH,
CODDH)
D. Plaidoyer auprès des directeurs des
Radios et Télévisions
F. Organisation des journées de
concertation avec les différents
acteurs
G. Organisation d’ateliers thématiques à
l’intention des différents intervenants
H. Organisation et causerie débat avec
témoignage d’enfants et jeunes
victimes de la migration
I. Organisation des points presse (écrit
et parlées et des caravanes de presse
K. Appui au fonctionnement de la CC
L. Supervision et appui technique du
niveau national au niveau régional