semaine du 25 au 29 janvier cp gs cp gs cp gs cp gs cp gs

SEMAINE DU 25 AU 29 JANVIER
Les
horaires
LUNDI 25 JANVIER
CP
GS
MARDI 26 JANVIER
CP
GS
MERCREDI 27 JANVIER
CP
GS
8h50 à
9h10
Accueil
des GS
dans la
classe +
CP
facultatif
JEUX AUTONOMES
Langage oral et Enseignement
moral et civique : rangement des
affaires dans le casier, programme de
la journée, appel, cantine, faire le
calendrier…
CP : défi math 84 + chaque jour
compte
Les nombres :
Mathématiques
Rituel 7.
: séance 7 :
69. Comparer, Séance 7 :
- Exercice : Math
ranger et
en herbe
encadrer les
- Jeu : la course
nombres de 1
des petites
à 69.
voitures
JEUX AUTONOMES
Langage oral et Enseignement
moral et civique : rangement des
affaires dans le casier, programme de
la journée, appel, cantine, faire le
calendrier…
CP : défi math 85 + chaque jour
compte
Les nombres :
Rituel 8.
Séance 8 :
- Coloriage
Géométrie : 142.
magique : les
Le cube et le
nombres de 1 à
pavé droit (2)
6.
- Jeu : le trésor
des pirates
JEUX AUTONOMES
Langage oral et Enseignement moral
et civique : rangement des affaires
dans le casier, programme de la
journée, appel, cantine, faire le
calendrier…
CP : défi math 86 + chaque jour
compte
9h10 à
10h00
10h00 à
10h45
ALBUM ENZO
ET LE
MONSTRE :
séance 2 :
Lecture du texte 1
album p4 et 5
Graphisme et
Ecriture : séance
10
ALBUM ENZO ET
LE MONSTRE :
séance 3 : Lecture
du texte 2 album
p6 et 7
Graphisme et
Ecriture :
séance 11
10h45 à
11h05
11h05
à11h20
11h45 à
12h00
VENDREDI 29 JANVIER
CP
GS
JEUX AUTONOMES
JEUX AUTONOMES
Langage oral et Enseignement
Langage oral et Enseignement moral
moral et civique : rangement des
et civique : rangement des affaires dans
affaires dans le casier, programme
le casier, programme de la journée,
de la journée, appel, cantine, faire le
appel, cantine, faire le calendrier…
calendrier…
CP : défi math 88 + chaque jour
CP : défi math 87 + chaque jour
compte
compte
Les nombres :
Mobiliser le
Les nombres :
Rituel 9.
ALBUM ENZO ET
Mathématiques :
Mathématiques :
langage dans
Rituel 10.
LE MONSTRE :
séance 8 : 70.
séance 9 : 72.
tous ses
Séance 10 :
Séance
9
:
séance 4 :
Additionner ou - Coloriage
Comparer des
domaines :
- Exercice : les
appropriation du
Ateliers tournants : soustraire deux magique : les
décompositions perles et les cartes
texte 1 et 2 +
ABC lettres brain
cachées
nombres en
de nombres
nombres de 1 à 9.
enrichissement du
box + jeux
- Jeu : le loto des
ligne.
jusqu’à
69.
- Jeu les perles
lexique p91
autonomes
comparaisons
cachées
Langage écrit
principe
alphabétique :
ALBUM
Colorier les cases
ALBUM ENZO
Pratiques en arts visuels : mélange de
ENZO ET LE
avec les lettres
ET LE
MONSTRE :
Graphisme et
couleur primaire le papillon.
scripts m n o p.
MONSTRE :
Ecriture : séance
Même travail que la peinture Pébéo
séance 5 :
séance 6 :
Langage oral :
magic (séance 1)
entrainement
12
initiation à la
vocabulaire : série
à la lecture 1 +
grammaire je tu
exercices
14 : Les poissons
qui font des bulles
(accord du verbe et
négation)
RECREATION
Découverte du monde : évaluation
sur le plan et la maquette.
11h20 à
11h45
JEUDI 28 JANVIER
CP
GS
Jeu autonomes
Ecriture :
copier les
leçons pour le
mardi 26
janvier :
apprendre les
mots + lire
l’album p4 et 5
Lecture offerte : Respecte mon corps
de Catherine Dolto
Enseignement moral et civique :
observer la salle de bain poster 6 et
énumérer les dangers.
Ecriture : copier
Langage écrit
les leçons pour le
principe
jeudi 28 janvier :
alphabétique : jeu du
apprendre les
loto les lettres
mots + lire l’album
scriptes
p 6 et 7+ lire le
son an en
Langage oral :
comptines et
poésies :
Mémorisation du
poème Mon
visage
Jeux
mathématiques
: équilibrio +
tangram (jeux
autonomes)
Découverte du monde : hygiène
corporelle séance 1
Rangement de feuilles CP
Jeux autonomes GS
BCD avec Aurélie
Langage oral et Enseignement moral
et civique : Sortie des élèves. Prendre
son sac. Appel entre les élèves qui vont
au Bus et ceux qui partent avec les
parents.
Ecriture :
copier les
leçons pour le
vendredi 29
janvier :
apprendre la
poésie +
dictée + lire
entraînement
à la lecture 1
Langage écrit
principe
alphabétique : jeu
du loto les lettres
scriptes
Ecriture : copier
les leçons pour
le 1er février :
apprendre les
mots +
apprendre la
poésie + faire
exercices math
p21
Langage oral :
comptines et
poésies :
Récitation du poème
Mon visage
12h00 à
13h30
13h30 à
14h15
14h15 à
14h35
14h35 à
15h20
DEJEUNER
Etude du
code :
des groupes de
2 consonnes br
pr cr gr dr tr fr
vr: faire les
exercices.
Mobiliser le
langage dans
tous ses
domaines :
Séance 9 Tous
différents
Etude du code :
le son [] : an en
Repérer un son à
l’intérieur d’un
mot.
Encoder des
syllabes.
Lire des syllabes
et des mots.
Fiche 48 les
alphas
Dictée : les
mots avec le son
ch
Mobiliser le
langage dans
tous ses
domaines :
Séance 10 Tous
différents
Ecriture : Ecrire
Ecriture : Ecrire
une phrase : Il y
a un monstre
une phrase : Papa
Phonologie :
Phonologie :
énorme au
l’aide à compter
séance 1 sur les
séance 2 sur les
plafond,
les moutons.
alphas
alphas
Maman ! Je vois
Maman lui promet
son ombre,
des bonbons.
Papa !
Anglais (30 minutes) : Séance 2 de la
séquence sur le Thème 7 : Hide and
EPS : séance 10 Gymnastique :
seek : Présenter les pièces de la maison
mettre
le toboggan accroché sur la
en utilisant les termes What is the room ?
grande tour, monter à partir du petit
« This is… ». Utiliser les flashcards.
trépied et mettre l’échelle en position
Mémorisation des mots suivants : the
ascendante.
kitchen, the bedroom, the living-room,
Saut
sur
trampoline
et roulade avant
bathroom, toilets, house, rooms.
sur les matelas plus épais.
Lecture offerte : Kiki a un kiki de
Vincent Malone
Mobiliser le
langage dans tous
ses domaines : A
partir du jeu Qui estce ?
Jeux autonomes
Vocabulaire :
séance 2 les
antonymes
Phonologie :
séance 3 sur les
alphas
EPS : Natation séance 1
Anglais (30 minutes) : Séance 3 de la
séquence sur le Thème 7 : Hide and seek :
Présenter les pièces de la maison en
utilisant les termes What is the room ?
« This is… ». Utiliser les flashcards.
Mémorisation des mots suivants : the
kitchen, the bedroom, the living-room,
bathroom, toilets, house, rooms.
Instruction civique et morale bilan de
la semaine comportement
15h20 à
15h40
RECREATION
RECREATION
15h40 à
15h45
Langage oral et Enseignement moral et civique : Sortie des élèves. Prendre
son sac. Retour au calme. Appel entre les élèves qui vont au TAP, au APC et
ceux qui sortent à 15h45.
Langage oral et Enseignement moral et civique : Sortie des élèves. Prendre
son sac. Retour au calme. Appel entre les élèves qui vont au TAP, au APC et
ceux qui sortent à 15h45.