Appui Individuel à l`Orientation et aux Projets

APPUI INDIVIDUEL A L’ORIENTATION
ET AUX PROJETS
Université d’Artois - SEPIA
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SOMMAIRE
MODULE 1
« ENTRETIEN APPROFONDI ET CONTRACTUALISATION »
MODULE 2
« INTERETS, MOTIVATIONS ET VALEURS »
MODULE 3
« COMPETENCES »
MODULE 4
« METHODOLOGIE DU PROJET »
MODULE 5
« ACCOMPAGNEMENT DE PARCOURS »
MODULE 6
« RECHERCHE DOCUMENTAIRE »
MODULE 7
« AIDE A L’ELABORATION DES PARCOURS DE FORMATION »
MODULE 8
« CONNAISSANCE DE L’UNIVERSITE ET
DES METHODES DE TRAVAIL UNIVERSITAIRE»
MODULE 9….« DECOUVERTE DU MONDE PROFESSIONNEL»
MODULE 10…..« ENTRETIEN DE SYNTHESE »
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MODULE 1
« ENTRETIEN APPROFONDI ET CONTRACTUALISATION »
Objectif
Cette phase a pour objet de définir et d’analyser la nature des besoins du bénéficiaire, de
l’informer du contenu et des conditions de déroulement du dispositif d’orientation ainsi que
de confirmer son engagement dans cette démarche. Cet entretien doit favoriser le dialogue
et la réflexion et permettre d’impliquer pleinement le participant et de l’aider à définir son
profil.
Contenu
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•
Description de la trajectoire professionnelle et personnelle et du parcours de formation
Analyse de la demande ou du besoin
Estimation du niveau de qualification, des capacités et des compétences
Présentation du dispositif et contractualisation de l’engagement
Public
Tout public.
Organisation
Pour cette phase, il est prévu un entretien individuel avec un conseiller.
Ce premier module constitue la phase préliminaire incontournable du dispositif d’orientation.
Durée
1 heure.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 2
« INTERETS, MOTIVATIONS ET VALEURS »
Objectif
La seule prise en compte des dimensions compétences et environnement professionnel
dans l’élaboration d’un projet, peut apparaître insuffisante ou impossible pour des personnes
ne disposant pas d’expérience, d’idées quant à ce qu’elles souhaitent faire ou désirant se
reconvertir.
Cette phase d’investigation doit permettre d’identifier les motivations mais aussi les atouts de
personnalité et contraintes du bénéficiaire et développer ainsi la connaissance de soi dans
une perspective d’élaboration de projet professionnel.
Contenu
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•
Analyse du parcours
Intérêts, motivation, valeurs
Repérage des leviers de motivation (atouts/ressources)
Identification des freins
Bilan personnel (tests de personnalité et d’intérêts)
Public
Tout public n’ayant pas de projet défini ou souhaitant vérifier la faisabilité du projet.
Organisation
Entretiens individuels. (Pour la passation des tests ; une séance collective peut être envisagée).
Durée
Entre 2 et 6 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 3
« COMPETENCES »
Objectif
Cette phase doit permettre aux bénéficiaires de passer de la simple description des tâches
assignées tout au long du parcours professionnel à une analyse des compétences acquises.
Elle doit permettre également d’identifier les compétences mobilisables et transférables ainsi
que les secteurs d’activités correspondants dans une perspective d’élaboration de projet
professionnel.
Contenu
• Description des missions et des tâches
• Identification des compétences génériques
• Hiérarchisation des compétences : quelles sont les compétences que le bénéficiaire
souhaite aujourd’hui utiliser, en possède-t-il un degré de maîtrise suffisant ?
• Repérage des secteurs d’activité correspondants
• Aide à l’élaboration du projet et pistes d’action
Public
Personnes disposant d’une première expérience professionnelle.
Organisation
Entretiens individuels et quelques ateliers sont possibles.
Durée
3 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 4
« METHODOLOGIE DU PROJET »
Objectif
Ce module se situe à un niveau plus conceptuel et méthodologique que d’investigation. Il
doit s’agir d’amener le bénéficiaire à s’interroger sur la nécessité de prendre en compte des
facteurs clés indispensables au maintien de son employabilité et/ou de son évolution
professionnelle pour aboutir à un projet réaliste.
Il doit mener à ce que le bénéficiaire s’approprie la méthode de construction du projet. Il doit
favoriser une plus grande autonomie dans la gestion de son parcours, et ce tout au long de
sa vie professionnelle.
Contenu
• Sensibilisation à une logique de réflexion servant de cadre à la construction d’un projet
professionnel :
- Eléments constitutifs du bilan personnel et professionnel
- Eléments constitutifs d’un projet professionnel réaliste
- Eléments constitutifs du marché de l’emploi
- Eléments constitutifs du plan d’action
• Vision globale du projet : méthodologie du questionnement, croisement des
informations, éléments sur lesquels doit porter la mesure des écarts…
• Mise en relation avec les modules proposés, les outils et le porte feuille de
compétences
Public
Tout public désirant entrer dans une dynamique de gestion de son parcours personnel et
professionnel ou en recherche d’autonomie dans sa réflexion sur son parcours d’évolution
professionnelle.
Organisation
Ateliers et entretiens individuels.
Durée
Entre 3 et 6 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 5
« ACCOMPAGNEMENT DE PARCOURS »
Objectif
Cette phase d’apport individuel doit permettre au participant de s’approprier les outils
favorisant une plus grande autonomie dans la gestion de son parcours, et ce tout au long de
la vie professionnelle. Il doit s’agir d’amener le bénéficiaire à s’interroger sur la nécessité de
prendre en compte des facteurs clés indispensables au maintien de son employabilité et/ou
de son évolution professionnelle
Contenu
A partir des pistes d’action repérées,
• Analyse de l’environnement
• Analyse des fonctions et l’évolution du marché de l’emploi
• Champs d’employabilité
• Définition d’hypothèses d’évolution professionnelle
Ce travail se fait en parallèle du module « recherche documentaire ».
Public
Tout public désirant entrer dans une dynamique de gestion de son parcours personnel et
professionnel.
Organisation
Ateliers et entretiens individuels.
Durée
Entre 3 et 6 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 6
« RECHERCHE DOCUMENTAIRE »
Objectif
Cette phase doit permettre au bénéficiaire de prendre connaissance des ressources Internet
et documentaires disponibles et nécessaires à la phase d’investigation. Elle l’amène
également à structurer sa démarche d’orientation à partir de la connaissance des métiers, de
leur évolution et du marché du travail.
Contenu
• Présentation des ressources
• Initiation à l’utilisation d’Internet
• Connaissance des métiers ciblés sur la base des fiches métiers (ROME, CIDJ, ONISEP,
APEC…)
• Confrontation des choix d’orientation professionnelle et du marché de l’emploi (analyse
des offres d’emploi du secteur visé)
• Appui documentaire à la recherche d’emploi (présentation des ouvrages et sites
Internet utiles pour la rédaction de Cv, de lettres de motivation, la préparation à
l’entretien d’embauche, la recherche d’employeurs potentiels…)
Public
Personnes ayant besoin d’un accompagnement pour préciser et valider leur projet
professionnel.
Organisation
Ateliers ou entretiens individuels, selon le degré d’autonomie des bénéficiaires et l’état
d’avancement de leur projet.
Durée
De 3 à 6 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 7
« AIDE A L’ELABORATION DES PARCOURS DE FORMATION »
Objectif
Cette phase permet d’identifier les exigences et les difficultés de chaque domaine de
formation et de les mettre en rapport avec le projet de la personne. Elle permet de mesurer
les écarts éventuels entre le niveau de connaissance de la personne et les pré-requis de la
formation envisagée. Cette phase a pour objectif la construction d’un parcours de formation
individualisé.
Contenu
• Connaissance de l’offre de formation permettant la mise en œuvre du projet
professionnel
• Tests d’évaluation
• Positionnement et analyse des écarts
• Elaboration de parcours de formation
Public
Jeunes et adultes désirant reprendre une formation.
Organisation
Atelier pour les tests de positionnement.
Entretiens individuels d’élaboration du parcours.
Durée
Entre 4 et 8 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 8
« CONNAISSANCE DE L’UNIVERSITE ET
DES METHODES DE TRAVAIL UNIVERSITAIRE»
Objectif
Il s’agit de démystifier l’environnement universitaire et de s’approprier une méthodologie afin
d’aborder avec confiance le cursus de formation.
Contenu
• Connaissance de l’université (structuration, rôle des différents services…)
• Aspects administratifs de la reprise d’études (les différentes étapes : de la candidature
à la validation de la certification)
• Sensibilisation aux méthodes de travail universitaire : savoir prendre des notes,
apprendre à structurer sa pensée et son discours, savoir s’organiser (gérer les phases
d’enseignement et les temps de travail personnel), apprendre à utiliser les différentes
ressources de l’université (par exemple, les centres de documentation et bibliothèques,
les centres de ressources informatiques).
Public
Toute personne envisageant une reprise d’études à l’université.
Organisation
Ateliers.
Durée
3 à 6 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 9
« DECOUVERTE DU MONDE PROFESSIONNEL »
Objectif
Suite à l’élaboration du projet professionnel et avant la mise en œuvre du plan d’action, ce
module permet d’appréhender les conditions d’exercice des métiers visés. Par une
démarche active d’enquête de terrain et de mobilisation de son réseau, le participant pourra
affiner sa perception des métiers en rencontrant des professionnels des secteurs d’emploi
concernés.
Contenu
• Utilisation des ressources documentaires
• Savoir mobiliser son réseau
• Techniques d’enquête (grille d’entretien…)
Public
Jeunes n’ayant pas ou peu travaillé, ou adultes en réorientation.
Organisation
Ateliers et démarches individuelles tutorées.
Durée
2 à 4 heures.
Lieu
Université d’Artois
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MODULE 10
« ENTRETIEN DE SYNTHESE »
Objectif
Ce module permet de synthétiser les différentes phases du dispositif d’orientation.
Le but est de formaliser un projet professionnel concret : métier, type d’entreprise, secteur
d’activité, type de contrat, zone géographique… Il convient également de définir les moyens
nécessaires à la préparation et à la mise en œuvre du projet.
Contenu
• Synthèse
• Formalisation du projet professionnel dominant
• Elaboration du plan d’action (emploi, formation, VAE)
Public
Toute personne ayant suivi plusieurs modules.
Organisation
Entretien individuel approfondi.
Durée
1 à 2 heures.
Lieu
Université d’Artois
Université d’Artois - SEPIA
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