le management d`une equipe

LE MANAGEMENT D’UNE EQUIPE
3 JOURS
Objectifs : activer les processus d’efficacités individuelles et collectifs dans le
fonctionnement d’une équipe. Développer l’art de motiver d’accompagner et de
faire évoluer ses collaborateurs en fonction de leur profil individuel.
Présentation du concept de management et des différentes compétences requises
pour diriger une équipe.
Les différents modèles de management
Exercices pratiques
Apprendre à mieux se connaître :
Test de personnalité permettant à chaque participant de se situer dans les différents types de
management.
Interprétation du test et échange sur les différents types de management
Ses capacités de manager et développement des qualités relationnelles
Etude de cas fournis par les participants et/ou l’animateur
La communication au sein de l’équipe
Les bases de la communication
L’équipe au quotidien
A partir de cas pratiques ; jeux de rôles mettant en situation les participants face à des cas
concrets. (Maîtrise de soi, attitude corporelle et verbale, le langage à utiliser)
Organisation et répartition des tâches
Cas pratiques d’organisation d’un groupe et de répartition de tâches
Définir les missions de chacun et les suivre
Motiver son personnel autour d’un projet commun :
Analyse du projet
Faire adhérer son équipe
Comment motiver son équipe à partir de la connaissance des individualités la composant et
de l’organisation mise en place.
Suivre le déroulement
Cas concrets
La gestion du temps du manager et des membres de l’équipe
Etude des différents outils et méthodes existantes sur ce mode de fonctionnement
Cas concrets
Déléguer :
Etudes des méthodes de travail qui permettent de mettre en place une responsabilisation du
personnel.
Pourquoi déléguer ?
../..
Cas concrets
Gestion des conflits
L’utilisation des désaccords comme outil de direction
Les modes de résolution
Cas concrets
La négociation :
Apprentissage de la négociation
Tout est- il négociable ?
Utiliser les périodes de crise
Cas concret et jeux de rôle
Evaluation du stage et réponse aux questions subsidiaires des participants