termes de reference pour le recrutement d`un consultant

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termes de reference pour le recrutement d`un consultant
UICN‐PAPACO : PROGRAMME AIRES PROTEGEES D’AFRIQUE DU CENTRE ET DE L’OUEST TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT D’UN CONSULTANT POUR UNE FORMATION AU PROFIT D’ONG LOCALES DE CONSERVATION I ‐ ELEMENTS DE CONTEXTE Financé par le Fonds Français pour l'Environnement Mondial (FFEM), la troisième phase du Programme de Petites Initiatives (PPI) a pour objectif global de renforcer la contribution de la société civile d'Afrique Centrale, d'Afrique de l'Ouest et de Madagascar à la préservation de l'environnement, à travers le soutien à des projets de petite taille mis en œuvre par des acteurs locaux. Les thématiques d’intervention éligibles sur cette troisième phase sont de nouveau la préservation de la biodiversité et la lutte contre les changements climatiques. Au cours des deux premières phases de mise en œuvre du programme, une centaine de projets avaient été soutenus et une cinquantaine de nouveaux projets seront financés à l’issue du PPI.3, 33 projets ayant déjà été retenus à l’issue des deux premiers comités de sélection du PPI.3. Un accent particulier est mis sur des activités de renforcement de capacités des organisations bénéficiaires d’un appui de la part du PPI. Une stratégie différenciée a été adoptée, avec notamment un accompagnement apporté aux ONG situées dans 5 pays prioritaires1. Cet appui prendra la forme de mise à disposition d’expertise, de missions de consultance et d’organisation d’ateliers de formations et d’échange d’expériences. Le Programme Aires Protégées d’Afrique du Centre et de l’Ouest de l’UICN (UICN‐PAPACO) est chargé d’assurer la mise en œuvre de cette composante « renforcement des capacités ». II‐JUSTIFICATION DE L’ATELIER DE FORMATION L’accompagnement des ONG situées dans la zone prioritaire se manifeste notamment à travers un appui personnalisé aux ONG au moment de la formulation des dossiers complets de demande de subvention des projets. Cette approche est associée à une démarche de formation théorique des organisations, ce pourquoi il est prévu l’organisation d’ateliers de formation destinés essentiellement aux porteurs de projet présélectionnés en zone prioritaire. L’objectif principal de ces ateliers est de permettre aux porteurs de projets d’acquérir des compétences théoriques nécessaires à la rédaction d’un dossier complet de demande de subvention PPI à présenter au comité de sélection du programme (montage et planification de projet). Ces formations théoriques doivent également permettre aux ONG concernées par le PPI d’acquérir un certain nombre de compétences générales en matière de gestion et suivi de projets de conservation. Il est prévu l’organisation de 6 ateliers de formation de ce type sur l’ensemble de la troisième phase du PPI. L’atelier faisant l’objet de ces TDR constitue le 2ème atelier organisé en Afrique Centrale. Il se déroulera à Yaoundé ou dans sa proche périphérie. 1
Zone prioritaire Afrique Centrale (ZPAC) : République Démocratique du Congo, Cameroun ; Zone Prioritaire Afrique de l’Ouest (ZPAO) : Burkina‐Faso, Ghana, Togo. 1 III‐OBJECTIFS DE L’ATELIER DE FORMATION ET RESULTATS ATTENDUS L’objectif principal de la formation est de contribuer à développer les compétences des porteurs de projets partenaires du PPI.3 en matière de montage, gestion et suivi de projets de conservation de l’environnement. Les objectifs spécifiques sont de :  former les participants sur des techniques de montage de projets de conservation et de rédaction d’un dossier complet de demande de subvention PPI répondant aux critères d’éligibilité d’un programme de micro‐
subventions.  former les participants sur des techniques et méthodes de planification, montage, gestion et suivi‐
évaluation de projets. Les principaux résultats attendus sont :  Des outils d’analyse de situation (analyse des parties prenantes, arbres à problèmes, analyse des forces, faiblesses, opportunités et menaces, etc.), permettant en particulier de bien cerner un contexte environnemental sont connus et mieux maitrisés par les participants ;  Des techniques d’identification de stratégies d’intervention (arbre à solutions, méthodes d’identification des objectifs, résultats et activités) sont connues et maitrisées par les participants ;  Des techniques de programmation des ressources (budget, ressources humaines, matérielles, etc.) nécessaires à la bonne mise en œuvre d’un projet sont connues et mieux maitrisées par les participants ;  L’approche du cadre logique (logique d’intervention, indicateurs objectivement vérifiables, source de vérification et hypothèses/risques) est bien comprise et maitrisée des participants ;  Des techniques de conception d’un plan de suivi‐évaluation basé sur le cadre logique sont connues des participants. Ce renforcement des capacités des porteurs de projets ne devra pas se limiter aux spécificités et attentes du PPI et à l’issue de l’atelier, les participants devraient être en mesure de formuler des projets et des dossiers de demande de subvention de qualité susceptibles d’être proposés à d’autres bailleurs de fonds. IV‐PRODUIT DELIVRABLE PAR LE CONSULTANT Un rapport documentant comment les cinq résultats cités ci‐dessus ont été atteints ou sont en cours d’être atteints sera rédigé par le(s) consultant(s). Ce rapport devra également discuter comment le niveau d’atteinte des cinq résultats attendus va contribuer à l’atteinte des objectifs de l’atelier. Enfin, une évaluation à chaud du niveau de compréhension et de la capacité des participants à appliquer les connaissances acquises sera faite. Ce rapport ne devra pas dépasser 15 pages. V‐METHODOLOGIE UTILISEE L’atelier se déroulera idéalement sur trois journées. Le formateur assurera l’animation de l’atelier qui se devra d’être le plus interactif possible, et ce afin de permettre aux porteurs de projets d’échanger sur les différents thèmes de formation abordés et de mettre en perspective ces modules au regard de leurs situations et projets respectifs. L’illustration des modules à travers des cas pratiques et des exemples relatifs aux projets des bénéficiaires de la formation sera également recherchée. Sera présent lors de l’atelier le chargé de programme de l’UICN‐PAPACO pour l’Afrique Centrale qui veillera à expliquer aux différents porteurs les enjeux et nouveautés de la troisième phase du PPI, la nature de l’appui 2 apporté par l’UICN‐PAPACO et capitalisera sur l’atelier, son déroulement, les acquis ainsi que sur les éventuelles difficultés rencontrées. VI‐PUBLIC CIBLE Seront concernés par l’atelier de formation, des porteurs de projets essentiellement situés en Zone Prioritaire d’Afrique Centrale (ZPAC) du PPI.3 et dont les concepts de projets ont été présélectionnés dans le cadre du troisième appel à projets. Les projets des acteurs et structures présents lors de la formation ont pour objectif final la conservation de la biodiversité et/ou la lutte contre les changements climatiques. La liste complète des ONG participantes sera fournie ultérieurement au formateur retenu. Le nombre de participants attendus sera d’environ 10 à 15 personnes. VII‐DEADLINES CONCERNANT LA TENUE DE L’ATELIER La formation devra se tenir au cours du mois de mai 2013, idéalement entre le 13 et le 17 mai, et ce afin de permettre à certaines des ONG participantes de prendre en considération certains aspects abordés lors de la formation dans la finalisation des dossiers complets de demande de subvention à transmettre dans le cadre du troisième Comité de Sélection du PPI.3. Les dates précises de l’atelier seront arrêtées ultérieurement suite aux discussions menées avec les porteurs de projets quant à leurs disponibilités. VIII‐QUALIFICATIONS DU CONSULTANT Est attendu du facilitateur une expérience significative en matière de montage, gestion et suivi‐évaluation de projets de conservation (et/ou de développement) et une expérience avérée dans la formation des adultes, notamment en matière d’appui et de renforcement des capacités d’acteurs de la société civile. La maitrise de la langue française est une condition indispensable et la bonne maitrise de l’anglais est également souhaitée, certaines des ONG concernées par la formation étant originaires de la partie anglophone du Cameroun. Le consultant devra également démontrer de bonnes capacités rédactionnelles à travers son offre technique et financière. IX‐PROPOSITIONS TECHNIQUES ET FINANCIERES Les candidats intéressés par cette offre devront préparer les éléments suivants : i) Une proposition technique pour l’atelier incluant une courte note de compréhension des objectifs de celui‐ci et une proposition de programme prévisionnel de l’atelier détaillant les modules qui seront présentés lors de la formation. Cette proposition s’efforcera au maximum de prendre en compte les attentes quant au contenu de l’atelier ; ii) Une proposition financière relative à la prestation incluant une estimation de l’effort; iii) Un CV complet. Le dossier devra être transmis en format électronique à Thomas Bacha à l’adresse [email protected] avant le mardi 16 avril 2013, minuit. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 3