Parcours internationaux : préparation pour l`IELTS

Parcours internationaux : préparation pour l’IELTS
Université de renommée internationale en sciences, santé et technologies, l’Université Joseph
Fourier soutient les étudiants désireux de partir étudier à l’étranger, en particulier grâce à 4 parcours
internationaux (anglophones) qui permettent l’ouverture de plus de perspectives de mobilité, en
partenariat avec les universités et organismes de recherche internationaux.
L’un des objectifs-clés de l’enseignement en anglais au sein de ces parcours est de préparer les
étudiants à vivre et étudier en anglais. Pour cela, sont proposés des cours traitant en profondeur les
aspects multiculturels (PAN120, PAN240), et la préparation de l’examen IELTS (ANG11i, ANG12i,
ANG23i) qui débouche éventuellement sur le passage de cet examen au S3.
L’IELTS (International English Language Testing System) est un test d’anglais conçu pour aider
les candidats à réussir leurs études, et travailler et vivre dans le monde entier. Ce test évalue
l’ensemble des quatre compétences linguistiques : expression orale, compréhension orale,
compréhension écrite, expression écrite. L’épreuve d’expression orale s’effectue en face à face afin
de tester plus rigoureusement la capacité d’expression en anglais. Les autres épreuves se déroulent
dans un amphithéâtre sonorisé.
Vue d’ensemble du programme de l’IELTS
Expression écrite – l’épreuve la plus difficile
Compétences visées : un large éventail de vocabulaire et de structures complexes ; mots de
liaison, expressions courantes, style académique et des tournures variées.
L’épreuve est constituée de deux parties :
Tâche 1 : à partir d’un élément graphique, écrire un descriptif d’au moins 150 mots en 20
minutes.
Tâche 2 : rédiger un essai d’au moins 250 mots en 40 minutes, donner une opinion sur un sujet
donné en organisant la réponse et en étayant son raisonnement avec des exemples.
Une note élevée correspond à une expression fluide, un argumentaire cohérent et un vocabulaire
adéquat.
Expression orale
Compétences visées : vocabulaire, grammaire, ... ; éléments phonologiques, à savoir
prononciation et intonation faciles à comprendre, et interaction naturelle, organisation du discours,
expression de concepts abstraits.
L’épreuve est en trois parties : questions-réponses sur des sujets de type personnel, monologue,
discussion.
Compréhension écrite
Compétences visées : rapidité, maitrise des stratégies nécessaires, vocabulaire de causalité,
hypothèses, point de vue, modalité et temps.
L’épreuve contient trois parties, chacune associée à un texte suivi de 13 à 14 questions, soit un
total de 40 questions. Le spectre des sujets de textes est très large.
Compréhension orale
Compétences visées : facilité et rapidité à discerner et décoder les mots et les expressions dans
une variété de situations.
Le test comprend 4 parties de difficulté croissante.