Diaporama pré-rentrée Licence 2 - Centre Universitaire Du Guesclin

Licence de Psychologie –
2ième 3ième année
Site de Béziers
Septembre 2016
 [email protected]
UFR V
Philippe JORON (directeur)
Unité de Formation et de Recherche « Science du sujet et de la
société »
(Psycho, Socio, Ethno, Sciences Sanitaires et Sociales)

DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE :
A.
Syssau (Dir.) & S. Bayard (dir. adjointe)
LICENCE DE PSYCHO
Aude Michel (Responsable Licence – 1 année)
CENTRE DU GUESCLIN
Benoît PREVOST(directeur) Erika SEREX (resp. administrative)


LICENCE DE PSYCHO J. Vidal
Resp. pédagogique Licence Béziers
SECRETARIAT
Pédagogique :
M. Magallon
(B204) 04.67.31.80.78
Scolarité :
Mme Roumieux (B104)
.88.25
Bibliothèque Univ. : Mme Serex
(B110)
.80.83

INTERNET
http://beziers.upv.univ-montp3.fr/
Enseignants e-mails  => pré[email protected]

Titre de
psychologue
Enseignement
supérieur (fac), …
Doctorat 3ans
(thèse) Recherche
M2 Professionnel
(C,Cl,D,S)
M2 Recherche
M1
cognitive
Concours
Concours
L3
cognitive
M1
clinique
M1
dévlpmt
M1
sociale
L3 clinique
L3 dévlpmt
L3 sociale
LICENCE 2 (Générale)
LICENCE 1 (Générale)
réorientation possible semestre 2
Calendrier
Universitaire
2016-2017
(1er semestre)
Semaines
universitaires
EXAM 1
EXAM
«1bis »
fin
février
Rattrapage des cours du
vendredi 11 nov
=>Voir enseignants

1- Inscription administrative (IA) :
c’est l’inscription générale à l’Université.
Service de la scolarité => carte d’étudiant.

2- Inscription pédagogique (IP) :
C’est l’inscription indispensable, qui permet de présenter les
examens
Elle aura lieu du 07/09/2016 au 09/10/2016 sur internet (votre
Espace Numérique Travail ENT que vous avez activé) pour les
étudiants primo entrants ou redoublants (site de la fac, ENT)

2- Inscription pédagogique (IP) suite :
Obligatoire pour passer les examens
Choix du mode de contrôle : CC = Contrôle Continu (étudiants assidus)
DA = Dispense d’Assiduité
DA doit être demandé à chaque responsable d’enseignement par courrier
avec justificatifs (activité salariée, mère de famille, double cursus…).
N.B. : les étudiants boursiers ne peuvent pas s’inscrire en DA.
 Licence
2 = semestre 3 + semestre 4
 Licence 3 = semestre 5 + semestre 6
 Chaque
Semestre = 30 ECTS (crédits européens)
Ects : sortes de coefficients du semestre
 Semestre
1 comporte 7 UE (Unités
d’Enseignements) = 7 blocs de cours
 Chaque
UE est divisé en ECUE (Eléments
Constitutifs d’UE)
• du L2 au L3 (L1+ au moins S3 ou S4 validés et
au moins 40 ects) =>« AJAC »
• Obligation de valider la totalité des 6 semestres de
L pour accéder au Master 1
 L’assiduité
aux cours, aux T.D., et la présence
aux examens est obligatoire
http://beziers.upv.univ-montp3.fr/page-dexemple/licences/licence-psychologie/
http://beziers.upv.univ-montp3.fr/emplois-dutemps/psychologie/
Semestre 3
UE 1
Spécialité disciplinaire: Tronc commun
Volume
ECTS
horaire CM
(=
50% TD
total
Max
coeff)
étudiant
166
104 62
20
ECUE 1.1 Neurophysiologie
ECUE 1.2 Méthodologies et techniques d'analyses en psychologie 2
ECUE 1.3 Approfondissement en psychologie du développement
Approfondissement en psychologie clinique et en
ECUE 1.4
psychopathologie
22
20
62
10
10
42
12
10
20
3
3
7
62
42
20
7
UE 2
Découverte d'un champ professionnel
39
39
6
Le métier du psychologue (en développement, cognitive et travail
et organisations)
39
39
2
UE 3
UE 4
LV Majeure (suite de la langue commencée en L1)
Ouverture (1 au choix)
19,5
19,5
19,5
19,5
2
2
ECUE 4.1
ECUE 4.3
ECUE 4.4
ECUE 4.5
LV Mineure
Culture générale : démocratie antique et moderne
Sport
Informatique
19,5
19,5
19,5
19,5
19,5
2
2
2
2
Total semestre 3
244
19,5
19,5
19,5
143 101
30
L2
semestre 3
LUNDI
8h-9h
9h-10h
MARDI
MERCREDI
MTA CM
9h-10h30
1x/2
sem
impaires
Culture
Générale
8h-9h30
Catalan 8h-10h
10h-11h
11h-12h
JEUDI
VENDREDI
CM
Clinique
9h-13h
CM Dév
9h-13h
12h-13h
MTA TD 1
semaine/2
Début
Métier du
14/09
14h-15h Neurophysio
psy
13h-14h
Anglais
15h-16h30
15h-16h
16h-17h
17h-18h
TD Clinique
TD Dév
14h-16h
début 25
sept
Espagnol
16h-17h30
4
enseignements obligatoires :

Approfondissement en psychologie clinique et
psychopathologie

Approfondissement en psychologie du développement

Méthodes et techniques d’analyses en psychologie

Neurophysiologie
CM
A. Michel (7 semaines)
puis A.M. Dessons (3
semaines)
Jeudi 9h-13h
début des cours 15 sept
TD
S. Proia
Lundi 16h-18h
début des cours 12 sept
Semaine 1 (jeu 15/09) : Michel
Semaine 2 (jeu 22/09) : Michel
Semaine 3 (jeu 29/09) : Michel
Semaine 4 (jeu 6/10) : Michel
Semaine 5 (jeu 13/10) : Michel
Semaine 6 (jeu 20/10) : Michel
Vacances
Semaine 7 (jeu 3/11) : Michel
Semaine 8 (jeu 10/11) : Dessons
Semaine 9 (jeu 17/11) : Dessons
Semaine 10 (jeu 24/11) : Dessons
Semaine 11 (jeu 1/12) :
Semaine 12 (jeu 8/12) :
Semaine 13 (jeu 15/12) :
CM (M. Bertho & M. Buon)
Vendredi 9h-13h
début des cours 16 sept
TD (M. Bertho)
Vendredi 14h-16h
début des cours vendredi 26 sept
CM (R. Trouillet)
Mardi 9h-10h30
Uniquement semaines impaires
(calendrier universitaire UPV !)
Début des cours : 13 sept
TD (L. Brunel)
Mercredi 13h-15h
semaines impaires (idem CM)
début des cours 14 sept
Licence de Psychologie 2ème année. Semestre 1, L2S3
EU E35PS4 : Neurophysiologie
Thème : Physiologie du neurone et Neuroanatomie
Enseignant : S. Bartolami
[email protected]
Horaire : Lundi 14h-16h Format : Cours-TD 22h/semestre
Contrôle des connaissances : contrôle continu (2 examens
au cours du semestre + examen de 2nd chance en début de
second semestre)
Début de l’enseignement : Lundi 12 septembre à 14h
Supports documentaires de base
Psychobiologie Breedlove S et coll. edt. De Boeck
Neurosciences Purves D.et coll. edt. De Boeck
http://schwann.free.fr
Choix 1 : Le métier du psychologue
(en développement, cognitive et travail)
J.M. LAVAUR et M. LEHOUX
MARDI de 13h à 16h
début des cours mardi 13 sept
? Choix 2 : « Le métier d'analyse, étude et conseil : outils statistique
Dépt MIAP
? Choix 3 : « Métiers de l'enseignement et de l'éducation
+ stage 20h »
Département Science de l’Educ
 Connaître
les différents métiers qui peuvent
être exercés par un psychologue



Quels sont ces métiers?
Comment peut-on y accéder?
Quelles sont les compétences nécessaires à la
pratique de ces métiers?
 Discuter/réfléchir
psychologue
aux différents rôles du
Choisir 1 langue :





Portugais langue majeur S3
Occitan langue majeur S3
Catalan langue majeur S3
Anglais langue majeur S3
Espagnol langue majeur S3
Choisir un cours :
Culture
Gé Démocratie Antique et Moderne HI
Compétence en informatique
Sport (Gestion de sa vie physique)
Langue mineure Portugais S1
Langue mineure Occitan S1
Langue mineure Espagnol S1
Langue mineure Catalan S1
Langue mineure anglais S1
 Le
département de psychologie a développé des
échanges internationaux avec de nombreuses villes
universitaires : Bergen, Bruxelles, Louvain, Fribourg,
Prague, Göttingen, Nijmegen, Utrecht,
Groningen,Leipzig, Copenhague, Barcelone, Madrid,
Valence, Rome, Lisbonne, Luxembourg et Genève
etc...
 Pour plus d’informations contactez J.M Lavaur :
[email protected]
 http://www.univ-montp3.fr/ufr5/erasmus.html
Septembre 2015
Semestre 5
Volume
horaire
total
étudiant
126
UE 1
Spécialité disciplinaire: Tronc commun 1
ECUE 1.1
ECUE 1.2
ECUE 1.3
ECUE 1.4
ECUE 1.5
Neurophysiologie
Méthodologies et techniques d'analyses en psychologie 4
Outils de mesures et Analyse des données
Consolidation en Psychologie cognitive
Consolidation en Psychologie du développement
40
20
22
22
22
UE 2
Spécialité disciplinaire 2 : Parcours
56
ECTS
50% TD TP (=
Max
coeff)
CM
96
86
14
20
10
22
22
22
20
10
3
2
3
3
3
56
6
28
28
3
3
Psychologie du développement *
Psychologie clinique et Psychopathologie *
Enseignements de préprofessionnalisation, ECUE au choix
: (3.1 + 3.2 +3.3) ou (3.4), soit 6 ECTS
ECUE 3.1 Les pratiques du psychologue clinicien
Stage de découverte du monde professionnel hors champs
de la psychologie : stage Santé, éducation, justice, travail
ECUE 3.2
(pour étudiants ayant choisis une spécialité autre que
clinique) 26h terrain + 13h de suivi
LV Majeure (1 au choix suite de la langue suivie en L1 et
UE 4
L2)
UE 5
Ouverture (1 ECUE au choix)
UE 3
ECUE 5.1
ECUE 5.3
ECUE 5.4
ECUE 5.5
LV Mineure
Culture générale : Cerveau et psychologie
Sport
Informatique
39
39
6
39
39
2
39
13
6
19,5
19,5
2
19,5
19,5
2
19,5
19,5
19,5
19,5
19,5
2
2
2
2
19,5
19,5
19,5
8h-9h
9h-10h
MTA CM
8h3010h
Neuro physio CM
1x/2
semaine
s paires
10h-11h
11h-12h
SPE Psycho
clinique et
psycho patho
semaine 2 à
11
Neuro TD
12h-13h
MTA TD
1 sem / 2
début
24/09
13h-14h
14h-15h Ouverture
Cerveau Occitan
Outils de
et
mesures Spé Dev
15h-16h
Psycho
ou
CM
et
(1-6) +
Consol analyse 14h-17h
CM Cogn Espagnol
Dév
de
(sem 77
12)
données
séances
16h-17h
17h-18h
18h-19h
Métiers de
l’enseignement
15/09 3/11
Métiers de
Anglais l’enseigne
17h30-19h Ment 17h19h
pratiques du
psy clinicien
5
enseignements obligatoires :

ECUE 1.1 Neurophysiologie

ECUE 1.2 Méthodes et techniques d’analyse en
psychologie.

ECUE 1.3 Outils de mesure et analyse des données.

ECUE 1.4 Consolidation en psychologie cognitive.

ECUE 1.5 Consolidation en psychologie du développement.
ECUE 1.1 NEUROPHYSIOLOGIE
Lundi 9h-11h 11h-13h
S. Bartolami (début lundi 12 sept)
ECUE 1.2 METHODOLOGIE ET TECHNIQUES D’ANALYSES
CM Mardi 8h30-10h semaines paires R. Trouillet début mardi 20 sept
TD Mercredi 13h-15h 1 sem/2 début mercredi 21 sept L. Brunel
ECUE 1.3 OUTILS DE MESURE ET ANALYSE DES DONNEES
Mercredi 15h-17h début mercredi 14 sept L. Brunel + R. Trouillet
ECUE 1.4 CONSOLIDATION EN PSYCHOLOGIE COGNITIVE
Lundi 14h-17h début lundi 24 oct A. Syssau
ECUE 1.5 CONSOLIDATION EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPP
Mardi 15h-18h début mardi 27 sept S. Bellochi
Licence de Psychologie 3ème année. Semestre 1, L3S5
EU E54PS4 : Neurophysiologie
Thème :
Psychophysiologie des comportements (mémoire,
comportements alimentaires, adaptation au stress…)
Responsable : S. Bartolami [email protected]
Enseignants : Agnès Fichard, Ilana Méchaly et Sylvain Bartolami
Horaire : Lundi 10h-12h Format : Cours-TD
40h/semestre
Contrôle des connaissances : contrôle continu + examen de 2nd chance
Début de l’enseignement : Lundi 12 septembre à 10h
Supports documentaires de base
Psychobiologie Breedlove S et coll. edt. De Boeck
Neurosciences Purves D.et coll. edt. De Boeck
http://schwann.free.fr
Introduction: développement cognitif et acquisitions
scolaires
Apprentissage normal et troublé de lecture/écriture,
calcul et outils d’évaluation
[email protected]
[email protected]
Spécialisation = parcours
Béziers = pas de choix d’un parcours mais ¼ des 4 parcours

Semestre 1 :
Spé Dév Jeudi 14h-17h (début 22 sept) C. Monnier
Spé Clinique Vendredi 9h-12h (début 23 sept)

Semestre 2 : Spé Sociale + Spé Cognitive
Master 1 => Choix parmi sept possibilités :

Psychologie et psychopathologie cliniques, psychanalyse.

Neuropsychologie clinique et psychopathologie cognitive.

Psychologie clinique et psychopathologie du sportif.

Psychologie cognitive et de l’évaluation cognitive.

Psychologie du travail et des organisations.

Psychologie du développement.

Psychologie : Dynamiques cognitives et sociocognitives.
1

Choix parmi 2 possibilités :
Choix 1 (clinique) : Les pratiques du psychologue clinicien
Vendredi 13h-17h début 23 sept

Semaine 1 (ven 16/09) :

Sem 2 (ven 23/09) : Sanchez

Sem 3 (ven 30/09) : Sanchez

Sem 4 (ven 7/10) : Sanchez

Sem 5 (ven 14/10) :Michel

Sem 6 (ven 21/10) : Michel

Vacances

Sem 7 (ven 4/11) : Michel

Sem 8 (ven 11/11) : !! Férié !!

Sem 9 (ven 18/11) : Bayard

Sem 10 (ven 25/11) : Bayard

Sem 11 (ven 2/12) : Bayard

Sem 12 (ven 9/12) et sem 13 (16/12) :
1

Choix parmi 2 possibilités :
Choix 2 (non cliniciens) : STAGE DE DECOUVERTE (Vidal)
Pas de créneaux mais rdv le jeudi (ou mail, téléphone)
Stage pas forcément en psycho mais avec objectif lié à la
psycho :
Exple : observation des relations humaines, étude de postes,
analyse organisationnelle, observation en crêche,
….prendre contact avec M. Vidal [email protected]
Autre choix :
Métier d'analyse, étude et conseil : outils statistique S5 MIAP
Métiers de l'enseignement primaire + stage 20h S5 SE





Découverte du monde professionnel hors champs de la psychologie.
L’étudiant propose à l’enseignant un projet de stage expliquant
l’objectif, les missions, la structure et l’emploi du temps du stage
envisagé. Après validation par l’enseignant, l’étudiant doit avoir
l’accord du responsable du stage sur le lieu de stage pour ce projet.
A ce moment là, le stage donne lieu à la signature d’une convention
entre le responsable du lieu de stage, l’enseignant responsable du stage
(M. Vidal) et l’étudiant.
Déroulement du stage : L’étudiant effectue la mission qu’il a négociée
avec son responsable de lieu de stage. L’étudiant doit réaliser un travail
en lien avec les enseignements. Ce travail est négocié avec l’enseignant
responsable. Il peut s’agir d’un travail basé sur des entretiens, sur des
observations voire sur un questionnaire, …
Evaluation du stage : Le stage donne lieu à la
rédaction d’un rapport (environ 10 pages), remis
au responsable (M. Vidal). Ce rapport comprend
les parties suivantes :
 1) Description du lieu de stage et de la mission.
 2) Compte rendu du travail réalisé en lien avec
les enseignements de parcours.
 3) Description des difficultés rencontrées.
 4) Identification des connaissances acquises en
psycho et qui ont facilité la réalisation du stage.

 C.
Monnier
 Jeudi 14h-17h
 Début jeudi 22 septembre
Vendredi 9h-12h Début vendredi 25 septembre
Semaine
1 (ven 16/09) :
Sem 2 (ven 23/09) : Sanchez
Sem 3 (ven 30/09) : Sanchez
Sem 4 (ven 7/10) : Sanchez
Sem 5 (ven 14/10) : Alcade
Sem 6 (ven 21/10) : Alcade
Vacances
Sem 7 (ven 4/11) : Alcade
Sem 8 (ven 11/11) : !! Férié !!
Sem 9 (ven 18/11) : Bayard
Sem 10 (ven 25/11) : Bayard
Sem 11 (ven 2/12) : Bayard
Sem 12 (ven 09/12) Sem 13 (ven 16/12) :








Culture Gé Cerveau et Psychologie
Compétence en informatique S5
Corps et Pratiques physiques S5 (Sport)
Langue mineure Portugais S4
Langue mineure Occitan S4
Langue mineure Espagnol S4
Langue mineure Catalan S4
Langue mineure Anglais S4
Cours de licence 3
Culture générale
Université Paul Valéry
Béziers
Ouvert à toutes les disciplines
 Le
principal objectif du cours de de
présenter les principales avancées des les
recherches fondamentales sur le cerveau et
les implications de ces recherches dans
différents domaines (professionnel,
éducation, loisirs et vie quotidienne)

Beaucoup d’idées
fausses sur notre
cerveau
•
L’organisation du
cerveau
La mémoire
L’intelligence
Et le
fonctionnement du
cerveau
•
•
•
Le cerveau et la musique
Le cerveau et l’école
Le cerveau et les réseaux sociaux
Le cerveau et le temps
Le cerveau
Le cerveau
et le cinéma
et la publicité
Le cerveau masculin
Le cerveau féminin
Le cerveau des émotions
 Temps
1 : Enseignants proposent des thèmes
de recherche (courant sept)
 Temps
2 : étudiant fait 2 choix argumentés
sur 2 enseignants différents
 Temps
3 : enseignants acceptent certains
étudiants (éventuellement 3ième choix)
 Le
département de psychologie a développé des
échanges internationaux avec de nombreuses villes
universitaires
 Pour
plus d’informations contactez J.M Lavaur :
[email protected]
 http://www.univ-montp3.fr/ufr5/erasmus.html
 Allemagne,
Espagne, Pays-Bas, Italie,
Luxembourg, Norvège, Pologne, Portugal,
Rep. Tchèque, Serbie, Suisse.
 Accords de coopération internationaux avec
Quèbec
 Erasmus Mundus
 Programmes anglophones
 Programme BCI (CREPUQ)
www.univ-montp3.fr/beziers/lic/licpsycho