“Les Francais et l`environnement”.
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“Les Francais et l`environnement”.
Date: le 16 avril 2013 Classe de VIII eme. Theme de la lecon: “Les Francais et l’environnement”. Buts de la lecon : Instructif - Apprendre aux eleves a aimer et a proteger de la nature. Educatif – Apprendre aux eleves a parler du sujet de la lecon. Developpement des activites spirituels. Le professeur utilise « L’ataque d’esprit. » Controle du devoir. Le professeur controle les connaissances des eleves et verifie le devoir. Pendant de la lecon on utilise le multi-media. Le professeur pose des questions aux eleves . Le professeur donne des taches aux enfants . Il faut trouver les mots generalisants et completer « Margeurite » (La methode d’innovation pedagogique ». Type de la lecon: Introduction du materiel a apprendre. Le vocabulaire. Enrichir des connaissances des eleves. L’introduction du nouveau lexique. Le professeur donne aux eleves des mots nouveaux et explique les significations de chaque mot. Pendant l’explication on utilise le multi-media. La puanteur La boue La proprete Jetter L’ ordure Interdire Une poubelle La lecture du dialogue a la page 79 On doit lire ce dialogue , trouver des mots nouveaux, traduire a l’aide du professeur. On organise une conversation-jeu d’apres ce theme. Le professeur pose la question : « Que’est-ce qu’il faut faire pour sauvegarder de l’environnement ? » et donne les illustrations. Par ex. des illustrations avec la poubelle, la rivier ou la mer, les usines, les voitures, les forets et d’autres. Les eleves donnent ces reponses. Eleve1 : Pour proteger de la nature on ne doit pas cueillir de fleurs ! Eleve 2 : Ne pas faire du feu ! Eleve3 :Ne pas faire de bruit ! Eleve4 : Ne pas emmener le chiens ! Enrichissement grammatical : On revise on repete du theme « Les numeraux. Les chiffres. » Les enfants doivent repeter des chiffres , ils content. Apres le professeur monte des cartes avec des chiffres. Les enfants doivent repondre : 1991- mille neuf cent quatre vingt onze. 2013- deux mille traize. ... Apres on doit observer une poubelle a la page 97. Les eleves nomment les types des ordures dans la poubelle et repetent des chiffres. Methode non-traditionelles – Innovation pedagogique ( Marguerite). Methode traditionelles – la lecture, la traduction. Materiels didactiques : equipement de la lecon : le manuel de la VIII eme, les illustrations thematiques, les materiels distributifs. Le devoir : les mots a apprendre, trouver les synonymes et antonymes du verbe « polluer ». Appreciations des connaissances :