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2013-2014
Rapport annuel
Centre de recherche sur
les soins et les services
de première ligne de
l’Université Laval
(CERSSPL-UL)
Pour obtenir des exemplaires supplémentaires de ce document ou pour plus d’information :
Centre de documentation
1, avenue du Sacré-Cœur, local 506 Est
Québec (Québec) G1N 2W1
Téléphone : 418 529-4777, poste 20615
Télécopieur : 418 691-0733
Ce document est aussi disponible en version PDF sur le site Web :
www.cersspl.qc.ca.
Ce document peut être reproduit, en tout ou en partie, avec mention de la source.
Dépôt légal 2016
Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives du Canada
ISBN : 978-2-89680-128-2 (imprimé)
ISBN : 978-2-89680-129-9 (PDF)

Les génériques masculins sont utilisés sans aucune discrimination et uniquement dans le but d’alléger
le texte.

Les informations contenues dans ce rapport des activités de recherche proviennent des curriculum
vitae (CV commun) des chercheurs du Centre de recherche sur les soins et les services de première
ligne de l’Université Laval (CERSSPL-UL).
Table des matières
Table des matières _____________________________________________________________ 0
Le CERSSPL-UL, sa mission, ses valeurs __________________________________________ 1
Mission ___________________________________________________________________________ 1
Paradigmes ________________________________________________________________________ 1
La proximité _____________________________________________________________________________ 1
La responsabilité populationnelle ______________________________________________________________ 1
L'imputabilité sociale _______________________________________________________________________ 1
Message du directeur scientifique ________________________________________________ 2
Message de la coordonnatrice ____________________________________________________ 2
Le CERSSPL-UL en bref ________________________________________________________ 3
La création du centre ________________________________________________________________ 3
Partenariat_________________________________________________________________________ 3
Distribution des chercheurs réguliers selon la discipline ___________________________________ 4
Les chiffres ___________________________________________________________________ 5
Nombre de chercheurs ______________________________________________________________ 5
Nombre d’étudiants _________________________________________________________________ 5
Production scientifique ______________________________________________________________ 5
Financement _______________________________________________________________________ 5
Les axes et domaines de recherche ________________________________________________ 6
Les axes ___________________________________________________________________________ 6
Axe 1 : L'organisation, l’informatisation et l'évaluation des soins et des services ___________________________ 6
Axe 2 : Le transfert des connaissances __________________________________________________________ 7
Axe 3 : La collaboration interprofessionnelle _____________________________________________________ 7
Domaines _________________________________________________________________________ 8
Domaine 1 : Le vieillissement en santé __________________________________________________________ 8
Domaine 2 : Les soins palliatifs à domicile et en centre d'hébergement _________________________________ 8
Domaine 3 : Les saines habitudes de vie et les maladies chroniques sociétales ____________________________ 9
Domaine 4 : Les soins et les services de première ligne en santé mentale ________________________________ 9
Domaine 5 : La santé au travail ______________________________________________________________ 10
Domaine 6 : L'enfance, la jeunesse et la famille __________________________________________________ 10
Domaine 7 : La pédagogie et la formation pratique _______________________________________________ 11
Rayonnement ________________________________________________________________ 12
Les membres _________________________________________________________________ 14
Les chercheurs réguliers ____________________________________________________________ 14
Les étudiants _____________________________________________________________________ 15
Annexe 1 : Lettre du Vice-rectorat à la recherche et à la création ______________________ 17
Le CERSSPL-UL, sa mission, ses valeurs
MISSION
Le Centre de recherche sur les soins et les services de première ligne de l’Université Laval (CERSSPL-UL) a pour
mission de devenir un pôle majeur de la recherche sur les soins et les services de première ligne au Canada. Outre
l’excellence scientifique de sa recherche, le CERSSPL-UL se donne aussi comme mission de créer et de maintenir
un milieu de formation interdisciplinaire exceptionnel pour les étudiants en sciences de la santé et en sciences
sociales.
PARADIGMES
Trois référents paradigmatiques orientent les travaux du CERSSPL-UL dans la réalisation de sa mission. Il s’agit de
la proximité, de la responsabilité populationnelle et de l’imputabilité sociale.
La proximité
Les soins et les services de proximité, ainsi que les modèles et les modalités qui les encadrent et les soustendent, constituent de fait le créneau de recherche du CERSSPL-UL et s’inscrivent prioritairement dans la
mission du réseau de la première ligne au Québec. Les expertises et les intérêts des chercheurs portent sur
les impératifs de cette proximité, sur la manière dont on peut en actualiser les différentes formes et sur
l’effet de ces dernières quant à l’amélioration et l’intégration des services. La programmation de recherche
du CERSSPL-UL prend ainsi en considération les besoins des utilisateurs de connaissances (intervenants,
cliniciens, gestionnaires et usagers). Ces derniers doivent, entre autres, être instruits sur l’utilisation des
connaissances qui entraînent des résultats significatifs pour les usagers/patients et qui améliorent la qualité
et la performance des pratiques cliniques et de gestion ainsi que celles des décideurs.
La responsabilité populationnelle
La responsabilité populationnelle implique que médecins, professionnels, intervenants et gestionnaires qui
organisent et offrent les soins et les services à la population d’un territoire local, partagent collectivement la
responsabilité à l’endroit de celle-ci. Ils doivent s’assurer : 1) de la prise en charge de la demande de services
ou de la référence; 2) de l’accompagnement des personnes dans le système de santé et de services sociaux; 3)
de la convergence des efforts pour maintenir et améliorer la santé et le bien-être de la population. Par
ailleurs, pour la population, cela signifie l’accessibilité à un ensemble de services intégrés le plus complet
possible1. La responsabilité populationnelle a été confiée aux réseaux locaux de soins et de services de
première ligne, dont l’animation est assurée par les Centres de santé et de services sociaux (CSSS), et elle est
inscrite dans la Loi sur la santé et les services sociaux ainsi que dans le Programme national de santé
publique. Par cette responsabilité partagée, les partenaires locaux poursuivent l’objectif général d’agir plus
efficacement et autrement pour améliorer la santé et le bien-être de la population. Elle vise à susciter des
changements dans la manière de planifier et d’offrir les services sociaux et de santé à l’échelle locale, sachant
que les ressources du système de santé sont limitées et que les besoins de la population en termes de
services sont croissants.
L'imputabilité sociale
L’imputabilité sociale est définie par l’Organisation mondiale de la santé comme étant l’obligation d’orienter
les activités de recherche en fonction des préoccupations prioritaires en matière de santé de la communauté,
de la région et de la nation que nous avons le mandat de servir2. Elle fait référence à l’obligation de
répondre aux besoins des communautés et de le faire en collaboration avec l’ensemble des acteurs
concernés. L’action est menée dans une perspective de maintien et d’amélioration de la santé individuelle et
de la santé des populations.
1
MSSS (2004). Projet clinique. Cadre de référence pour les réseaux locaux de santé et de services sociaux. Québec, p. 5.
http://publications.msss.gouv.qc.ca/acrobat/f/documentation/2004/04-009-05.pdf
2 OMS. (1995) Définir et mesurer la responsabilité sociale des facultés de médecine; Ressources humaines pour la santé. Genève,
Organisation mondiale de la santé.
[1]
Message du directeur scientifique
L
‘année 2013-2014 est, et demeurera, très certainement une année
charnière pour la recherche en première ligne, non seulement au Centre
de santé et de services sociaux (CSSS) de la Vieille-Capitale – centre
affilié universitaire (CAU), mais dans l’ensemble du Réseau universitaire intégré
en santé de l’Université Laval (RUIS-UL) alors que la grande majorité des
chercheurs intéressés aux problématiques de la première ligne se sont regroupés
et ont élaboré collectivement une première programmation scientifique, créant
ainsi une véritable capacité de recherche dans le domaine. Le 25 septembre 2013,
les facultés de médecine, de sciences sociales, de sciences infirmières et de
pharmacie, en partenariat avec le CSSS de la Vieille-Capitale - CAU, ont convenu
de créer, sous les auspices du Vice-rectorat à la recherche et à la création, le
Centre thématique de recherche sur les soins et les services de première ligne de
l’Université Laval (CERSSPL-UL).
La création de ce nouveau centre s’inscrit dans les orientations institutionnelles de l’Université Laval, telles que
définies dans l’Avis de la Commission de la recherche de l’Université Laval, sur la mise en place de centres de
recherche universitaires thématiques dans le secteur des sciences de la santé. Le CERSSPL-UL est appelé à devenir
l’infrastructure de recherche scientifique de l’un des futurs instituts universitaires de première ligne en santé et
services sociaux dont les processus de désignation par le ministère de la Santé et des Services sociaux sont en
cours.
L’année 2013-2014 a également été marquée par le renouvèlement du financement de notre infrastructure de
recherche auprès du Fonds de recherche du Québec - Société et culture dans le cadre du processus de désignation
des futurs instituts universitaires de première ligne. La programmation scientifique du CERSSPL-UL a été évaluée
favorablement, ce qui lui a permis d’une part de renouveler son financement pour les 5 prochaines années et
d’autre part, cette évaluation positive autorise maintenant CSSS de la Vieille-Capitale – CAU à déposer, en
partenariat étroit avec l’Université Laval et son RUIS, une demande formelle de désignation à titre d’institut
universitaire de première ligne en santé et services sociaux.
L’année 2014-2015 sera une année de grands défis où le CERSSPL-UL. Nous nous s’engagerons dans une
démarche de planification stratégique et nous poursuivrons nos efforts afin de regrouper dans une synergie
hautement productive l’ensemble des chercheurs de la première ligne autour de notre projet scientifique, un projet
essentiellement dédié à l’optimisation des pratiques et des modes d’organisation en première ligne avec et au
bénéfice des personnes, des collectivités et de la population.
Serge Dumont
Directeur du CERSSPL-UL
Message de la coordonnatrice
L
’année 2013-2014 fut marquante pour le développement de la recherche
en première ligne au CSSS de la Vieille-Capitale – CAU et dans la région
de Québec. Le CERSSPL-UL a permis de regrouper les chercheurs
intéressés par les problématiques et les enjeux de la première ligne en un centre
de recherche thématique qui fût reconnu par le Fonds de recherche du Québec –
Société et Culture (FRQ-SC).
Félicitations à tous les membres du CERSSPL-UL, les chercheurs, les
professionnels, les étudiants et le personnel de soutien pour leur engagement
envers les besoins de recherche en première ligne!
Julie Villeneuve
Coordonnatrice du CERSSPL-UL
[2]
Le CERSSPL-UL en bref
LA CRÉATION DU CENTRE
La création du Centre de recherche thématique sur les soins est les services de première ligne est le fruit d’un
partenariat entre quatre facultés de l’Université Laval (médecine, sciences sociales, sciences infirmières et
pharmacie) et le CSSS de la Vieille-Capitale – CAU. La raison d’être du Centre est de contribuer à réduire le fossé
entre la production et l’utilisation des connaissances afin d’améliorer les pratiques intégrées « santé » et « social » en
première ligne.
PARTENARIAT
[3]
Principaux partenaires :
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

CSSS de la Vieille-Capitale – Centre affilié
universitaire
Les facultés de médecine, de sciences sociales, de
pharmacie et de sciences infirmières de
l’Université Laval
Réseaux universitaires intégrés en santé de
l’Université Laval (RUIS-UL)
Agence de santé et de services sociaux de la CôteNord
Agence de santé et de services sociaux de la
Gaspésie-Île-de-la-Madeleine
Agence de santé et de services sociaux du BasSaint-Laurent
Agence de santé et de services sociaux de la
Capitale-Nationale
Centre jeunesse de Québec – Institut universitaire
(CJQ-IU)
Centre hospitalier universitaire (CHU) de Québec

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
Consortium en évaluation des technologies et
des modes d’intervention en santé et services
sociaux de première ligne (CETMISSS-PL)
Consortium InterEst Santé
CSSS de Québec-Nord
CSSS de Portneuf
CSSS de Charlevoix
Direction régionale de santé publique de la
Capitale-Nationale (DSPQ)
Hôtel-Dieu de Lévis – Centre hospitalier affilié
universitaire
Institut universitaire en santé mentale de Québec
(IUSMQ)
Institut de réadaptation en déficience physique
de Québec – Institut universitaire (IRDPQ)
Institut national de santé publique du Québec
(INSPQ)
Institut universitaire de cardiologie et de
pneumologie de Québec (IUCPQ)
DISTRIBUTION DES CHERCHEURS RÉGULIERS SELON LA DISCIPLINE
2%
2%
2%
2%
Médecine : 17 chercheurs, 40%
7%
Réadaptation : 5 chercheurs, 12%
40%
7%
Services social : 5 chercheurs, 12%
Psychologie : 4 chercheurs, 10%
10%
Sciences infirmières : 3 chercheurs, 7%
Admnistation : 1 chercheur, 2%
12%
Épidémiologie : 1 chercheur, 2%
12%
Médecine dentaire : 1 chercheur, 2%
Pharmacie : 1 chercheur, 2%
Sociologie : 3 chercheurs, 7%
[4]
Les chiffres
NOMBRE DE CHERCHEURS
Membres réguliers
42
Membres associés
25
Membres collaborateurs
3
NOMBRE D’ÉTUDIANTS
Étudiants diplômés
Étudiants
Postdoctorat
2
Postdoctorat
1
3e cycle
4
3e cycle
48
2e cycle
14
2e cycle
38
PRODUCTION SCIENTIFIQUE
Publications
Articles scientifiques
109
Articles dans une revue de transfert
17
Contribution à un ouvrage collectif/chapitre
31
Rapport de recherche et d’évaluation
12
Actes de colloques
45
Communications
Conférences
245
FINANCEMENT
Soutien institutionnel (montant annualisé)
169 697 $
Montant annualisé du financement public externe reçu
par l'ensemble des chercheurs
Montant annualisé du financement privé reçu
(contrats/commandites)
16 270 968 $
205 602 $
[5]
Les axes et domaines de recherche
La programmation de recherche du
CERSSPL-UL résulte d’une démarche de
collaboration intensive des chercheurs en
première ligne qui souhaitent réaliser des
recherches de haut niveau autour de trois
axes prioritaires pour améliorer l’intégration,
la continuité et l’accessibilité à des services de
santé et des services sociaux de première
ligne, contribuant ainsi au mieux-être de la
collectivité. Ces trois axes prioritaires
s’inscrivent de manière transversale au sein
de la programmation puisqu’ils définissent la
perspective avec laquelle les chercheurs
abordent leurs domaines d’expertise qui, sans
s’y restreindre, sont le vieillissement en santé;
les soins palliatifs à domicile et en centre
d’hébergement; les saines habitudes de vie et
les maladies chroniques sociétales; les soins
et les services de première ligne en santé mentale; la santé au travail; l’enfance, la jeunesse et la famille; la pédagogie
et la formation pratique.
LES AXES
Axe 1 : L'organisation, l’informatisation et
l'évaluation des soins et des services
Responsables : Jean-Paul Fortin et Richard Fleet
Adoptant
une
perspective
systémique et tenant compte des
orientations
stratégiques
du
ministère de la Santé et des
Services sociaux (MSSS) sur le
déploiement de son réseau de
santé et de services sociaux, la
programmation de ce premier axe
transversal
s’intéresse
à
l’organisation des soins et des
services comme un déterminant de
la santé, l’informatisation comme
un défi lié à la transformation des
pratiques et des services plus
qu’un défi technologique, et à
l’évaluation comme une stratégie
pour reconnaître et utiliser les
résultats et effets des interventions
et les modes d’organisation, mais
surtout pour identifier les facteurs
qui
les
influencent.
La
programmation scientifique cible
les interventions innovantes en
première ligne qui contribuent aux
objectifs d’amélioration du bienêtre et de la santé. Elle s’intéresse
donc aux transformations en cours
nécessaires pour améliorer les
pratiques
(cliniques
ou
organisationnelles comme la mise
en place de pratiques cliniques
préventives ou le déploiement du
dossier médical électronique) et à
l’organisation des soins et des
services comme le déploiement
des groupes de médecine de
famille, l’accès aux soins et
services en régions rurales et
éloignées, les trajectoires de
services pour les maladies
chroniques,
les
problèmes
complexes ou les maladies rares.
Une attention particulière est ainsi
portée aux acteurs, enjeux et
[6]
stratégies mis en cause dans des
« projets
terrain »
porteurs
d’innovation, de changement et
d’adaptation dans leurs différents
stades
d’émergence,
d’implantation, d’intégration et de
diffusion.
Sur
le
plan
méthodologique, cet axe adopte
une vaste gamme de types de
recherches
et
d’évaluations
majoritairement
à
finalités
développementales et formatives
dont des études de cas, des
approches
pluralistes,
participatives et compréhensives,
appuyées principalement par des
méthodes
mixtes
auxquelles
s’ajoutent de multiples stratégies
pour influencer les décisions et
assurer
la
traduction
des
connaissances
et
des
enseignements
dans
l’action.
Axe 2 : Le transfert des connaissances
Responsables : Nathalie Brière et France Légaré
.
Le transfert des connaissances et
leur appropriation par les
cliniciens représentent à la fois
une clé et un défi pour la
transformation des soins et
services en première ligne. Une
meilleure compréhension de
l’écart entre les connaissances, la
pratique,
le
développement
d’interventions efficaces et leur
mise en œuvre est essentielle
pour atteindre de meilleurs
résultats de santé pour la
population. Cet écart observé
entre les connaissances factuelles
ou données probantes et les
pratiques a conduit à l’émergence
de la recherche sur le transfert
des connaissances dans de
nombreux secteurs des soins de
santé et services sociaux. Ainsi,
cet axe transversal de la
programmation se définit comme
l’étude
scientifique
des
interventions
favorisant
l’application et l’utilisation par les
usagers-patients,
les
professionnels, les gestionnaires
et
les
décideurs,
des
connaissances issues de la
recherche. Afin d’optimiser le
transfert
des
connaissances
générées par la recherche
scientifique aux milieux de
pratique de première ligne dans
un
cadre
intégrateur,
les
recherches visent à déterminer les
approches
efficaces
pour
synthétiser et produire des
connaissances en partenariat avec
les utilisateurs (« knowledge
users ») et de manière appropriée
au contexte dans lequel ils
évoluent (ruralité, populations
vulnérables, etc.); identifier,
développer, adapter et évaluer
des outils de connaissances et de
transfert des connaissances afin
de combler les lacunes au niveau
de la pratique; implanter et
évaluer des interventions sur le
transfert des connaissances pour
assurer la diffusion et la mise en
œuvre d’outils de connaissances
dans
les
environnements
cliniques et enfin, en assurer leur
déploiement à grande échelle.
Axe 3 : La collaboration interprofessionnelle
Responsables : Serge Dumont et Emmanuelle Careau
La
collaboration
interprofessionnelle centrée sur la
personne et ses proches s’est
imposée progressivement comme
une approche incontournable de
prestation des soins et des
services dans les systèmes de
santé et de services sociaux. Elle
est reconnue comme étant la
pierre angulaire des processus de
transformation
et
de
développement de la culture
organisationnelle. Elle se définit
comme un processus par lequel
les professionnels réfléchissent et
développent des modalités de
pratique qui permettent de
répondre de façon cohérente et
intégrée aux besoins des
individus, de leur famille et de
leur communauté. Déjà reconnu
comme un créneau d’expertise au
CSSS de la Vieille-Capitale-CAU
et à l’Université Laval, cet axe
transversal de la programmation
de recherche du CERSSPL-UL
regroupe les travaux portant sur
des pratiques exemplaires en
matière de pratique collaborative
intégrée
et
les
modèles
.
[7]
organisationnels
performants
dans les différents secteurs
d’activités de la première ligne.
Ces recherches incluent les
études réalisées dans le but
d’identifier et de valider des
indicateurs aptes à mesurer la
portée
des
stratégies
de
développement pédagogique ainsi
que des stratégies déployées en
milieu clinique pour y soutenir
l’implantation des pratiques de
collaboration.
DOMAINES
Domaine 1 : Le vieillissement en santé
Responsables : Éric Gagnon et André Tourigny
Prenant appui sur le modèle du Vieillissement en santé proposé par l’Institut national de santé publique du
Québec (INSPQ, 2013), la thématique du vieillissement en santé a été élaborée par une équipe
interdisciplinaire et intersectorielle qui regroupe les forces vives de la recherche sur le vieillissement à
l’Université Laval. Orientée vers les pratiques de première ligne (organisationnelles et cliniques), la
programmation s’intéresse aux principaux déterminants du vieillissement en santé et de la qualité de vie des
personnes âgées. Elle se décline en trois thèmes : la prévention et le maintien de la santé, le soutien à
domicile, les services et les soins en hébergement.
Ces thèmes permettent notamment d’aborder la question de l’utilisation des soins et des services de
première ligne par les personnes âgées, depuis le moment où elles sont autonomes et utilisent des soins et
services curatifs et préventifs, jusqu’à la perte d’autonomie en fin de vie. Du point de vue de la recherche, les
services et les soins ont un impact sur le maintien de la qualité de vie. Celle-ci est favorisée notamment par
l’adéquation de l’intensité de l’intervention au regard des besoins découlant du processus de perte
d’autonomie, de la question de l’équité et de la dignité dans l’expérience de soins, ainsi que du lien de
confiance et de la sécurité, depuis le moment où les personnes sont autonomes (les services préventifs)
jusqu’au moment où elles sont entièrement dépendantes du réseau de soins et services.
Domaine 2 : Les soins palliatifs à domicile
et en centre d'hébergement
Responsables : Serge Dumont et Bruno Gagnon
Les travaux de recherche réalisés dans le domaine des soins palliatifs à domicile et en centre
d'hébergement sont fortement interreliés avec les travaux réalisés dans le domaine du vieillissement. À cet
égard, plusieurs chercheurs combinent la double expertise, et le degré d’interconnexion entre les différentes
initiatives est élevé. La qualité et la continuité des soins et un accès équitable à ceux-ci tout au long de la
trajectoire de maladie terminale constituent les principaux enjeux cliniques, mais aussi scientifiques. Cette
thématique est abordée sous quatre dimensions, soient l’amélioration et la continuité des soins à domicile et
en centre d'hébergement, le soutien aux proches et aux familles, l’éthique et le bénévolat.
L’amélioration et la continuité des soins concernent des pratiques visant à assurer un meilleur suivi du
contrôle des symptômes (délirium, cachexie, dépression, trouble du sommeil) qui compromettent la qualité
de vie des malades et le maintien dans leur milieu de vie, ce qui inclut le développement et la validation
d’outils de dépistage et de prise de décision. Ce volet s’intéresse également à l’accessibilité des soins palliatifs
dans les communautés rurales et isolées, dont celles du Nord-du-Québec. Par ailleurs, les proches sont
souvent perçus comme des partenaires de l’équipe de soins, alors qu’ils sont aussi des personnes dans le
besoin. Nos travaux confirment les conclusions récentes de la communauté scientifique à savoir que les
proches aidants présentent une condition psychologique souvent moins bonne que celle des malades dont
ils prennent soin et qu’ils doivent faire l’objet d’une attention particulière de la part de l’équipe de soins. Fort
d’une expertise bien reconnue dans le dépistage des proches aidants à risque, incluant les frères et sœurs
d’enfants souffrant d’une maladie à issue fatale, des stratégies novatrices d’intervention sont en
développement et leur efficacité sera vérifiée. Les enjeux éthiques sont nombreux chez les malades en fin de
vie, notamment sur les questions relatives au consentement aux soins, au respect de l’autonomie du patient
et à la prise de décision en contexte de collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne. De plus,
l’avènement de l’aide médicale à mourir introduira au Québec de nouveaux défis pour les cliniciens. L’appui
de la recherche scientifique au développement des pratiques est incontournable et mobilise déjà nos
chercheurs du domaine. Enfin, le bénévolat s’inscrit dans l’accompagnement des malades en fin de vie et de
leurs proches depuis le début du mouvement des soins palliatifs et les bénévoles sont reconnus à part
entière au sein des équipes des soins tant à domicile qu’en milieu d’hébergement. À cet égard, les
déterminants de leur implication et l’arrimage de celle-ci avec les soins formels font l’objet de recherches.
[8]
Domaine 3 : Les saines habitudes de vie
et les maladies chroniques sociétales
Responsables : Ann Royer et Caroline Rhéaume
Au cours des deux dernières décennies, on observe une nette augmentation de la prévalence de l’obésité et
du fardeau associé aux maladies chroniques dites « sociétales ». Leur étiologie repose principalement sur des
causes modifiables comme les habitudes alimentaires, le tabagisme, la sédentarité, l’hypertension artérielle
(HTA), l’hyperglycémie. La nécessité de promouvoir l’adoption des saines habitudes de vie fait consensus et
de façon intéressante, cette priorité de santé publique mobilise depuis quelques années des acteurs
provenant des domaines de l’éducation, des transports, des sports et loisirs, de l’architecture et du design
urbain, des municipalités et des milieux communautaires et sociaux. De telles collaborations permettent
d’introduire des approches cliniques innovantes fondées sur la collaboration interprofessionnelle et
intersectorielle pour créer des environnements favorables à l’adoption de saines habitudes de vie tout en
ayant
un
souci
de
réduction
des
inégalités
sociales
de
santé.
Domaine 4 : Les soins et les services de
première ligne en santé mentale
Responsables : Michèle Clément et Michel Maziade
La programmation de recherche dans le domaine de la santé mentale s’inscrit dans les grands défis qui
interpellent actuellement l’organisation des soins et services de santé mentale en première ligne au Québec
et qui ont été identifiés dans deux documents d’orientation du MSSS. Parmi les défis soulevés, trois
retiennent plus particulièrement l’attention des chercheurs, soit le dépistage précoce de la maladie mentale
chez les adolescents, notamment la schizophrénie, la maladie bipolaire et la dépression majeure récurrente;
l’intervention et l’organisation des services en première ligne en ce qui a trait à leur intégration dans la
communauté; et enfin, l’inclusion sociale, dont la participation citoyenne.
Ces trois thèmes interpellent différentes étapes d’un continuum allant des premières manifestations d’un
problème de santé mentale jusqu’aux effets recherchés par son traitement et son accompagnement par le
système de soins qu’il soit communautaire ou public. Ces thèmes reposent sur l’importance d’identifier
précocement les problèmes de santé mentale pour éviter qu’ils ne s’aggravent et sur l’efficacité des stratégies
(programmes et politiques) à mettre en œuvre pour harmoniser et optimiser la trajectoire de soins afin que
l’on considère l’individu dans sa globalité. Ceci nous renvoie à son rétablissement, à son insertion dans son
milieu social et à l’exercice de sa pleine citoyenneté. La collaboration interprofessionnelle, la prise de
décision partagée et l’intégration/continuité des soins entre la première ligne et l’expertise des deuxième et
troisième lignes sont à cet égard des enjeux incontournables. Ceux-ci seront adressés par une équipe de
chercheurs déjà engagés dans une initiative majeure, regroupant sous un consortium régional, des cliniciens,
des chercheurs et des décideurs des établissements de première et deuxième lignes sous l’égide de l’Agence
de la santé et des services sociaux de la Capitale-Nationale et du RUIS-UL. Ce consortium s’est donné le
mandat de développer et d’évaluer les meilleures pratiques en matière de prise en charge dans un contexte
de médecine personnalisée. Il s’agit de la plus importante initiative de recherche transformationnelle en
santé mentale qu’ait connue le Québec à ce jour. Enfin, le regroupement des expertises en recherche en
gérontogériatrie et en santé mentale au sein du CERSSPL-UL ouvre la voie au développement de la
recherche clinique dans le domaine de la psychogériatrie, un secteur de recherche particulièrement sousinvesti
jusqu’à
maintenant
au
Québec.
[9]
Domaine 5 : La santé au travail
Responsables : Nathalie Jauvin, Caroline Biron et Michel Vézina
La prévention de l’apparition ou de l’aggravation des problèmes de santé chez les travailleurs interpelle de
façon très particulière les soins et les services de première ligne qui sont, à l’exception des traumatismes
majeurs, le premier point de contact du travailleur souffrant d’une lésion ou d’une maladie professionnelle
(déclarée ou non) avec le réseau de la santé. L’Équipe de recherche sur les interrelations personnelles,
organisationnelles et sociales du travail (RIPOST) du CSSS de la Vieille-Capitale-CAU intégrée au
CERSSPL-UL cumule déjà plus de 20 ans de recherche dans le domaine de la santé au travail. L’originalité
et la pertinence de ses travaux, reconnus tant nationalement qu’internationalement, reposent sur la
convergence réussie et fructueuse des disciplines que sont l’épidémiologie, l’ergonomie et la sociologie du
travail incluant un nouveau champ en émergence, le professionnalisme. Les travaux des chercheurs visent à
mieux comprendre l’expérience des individus au travail par l’étude des facteurs sociaux, organisationnels,
collectifs et individuels qui interagissent pour favoriser leur maintien en emploi dans un état d’équilibre
bénéfique pour le travailleur et son organisation. L’expertise ainsi développée se reflète à la fois dans le
regard posé sur les problèmes étudiés, les méthodes retenues et le développement d’outils de prévention et
de promotion de la santé des travailleurs. Dans cette perspective, des travaux sont en cours autour de la
formation des médecins de famille dans le but de les habiliter à identifier des situations de travail spécifiques
pouvant être à l’origine des problèmes de santé des personnes qui les consultent. Le projet s’inscrit dans une
initiative plus vaste qui vise à évaluer la capacité des intervenants de première ligne de l’équipe de santé au
travail du CSSS de la Vieille-Capitale-CAU et éventuellement des groupes de médecins de famille (GMF) à
intervenir en mode prévention. Enfin, les travailleurs et les professionnels œuvrant dans le réseau des soins
et services de la première ligne sont retenus comme objet d’étude. L’équipe RIPOST s’est ainsi
naturellement insérée dans un vaste laboratoire qu’est le CSSS de la Vieille-Capitale-CAU comme
environnement de travail (4 000 employés), où s’actualisent des études sur les facteurs influençant la
fidélité/rétention des travailleurs de la santé et des services sociaux, leur sécurité et les déterminants de leur
qualité
de
vie
au
travail.
Domaine 6 : L'enfance, la jeunesse et la
famille
Responsable : à venir
La famille et le développement de l’enfant incluant l’adolescence représentent, du point de vue de la
recherche en santé et en services sociaux en première ligne, un secteur en émergence. Dans le contexte de
l’animation scientifique qui s’est amorcée au cours des derniers mois en vue de la création du CERSSPL-UL,
des chercheurs des sciences sociales et des sciences de la santé se sont regroupés afin d’élaborer une
première programmation de recherche commune. S’appuyant sur leurs expertises combinées, la
programmation s’élabore autour des cinq objectifs suivants : 1) Produire un état des connaissances, des
pratiques et des interventions actuelles; 2) Accroître les connaissances quant aux caractéristiques et aux
besoins des clientèles ciblées (jeunes et enfants : déficience ou trouble du développement, victimes de
maltraitance ou de négligence/familles : recompositions familiales à risque, dynamiques coercitives,
maltraitance, parents souffrant de problèmes de santé mentale); 3) Contribuer au développement de
pratiques exemplaires notamment au regard de la promotion, de la prévention, du dépistage et de
l’intervention précoce; 4) Optimiser le transfert et l’application des connaissances en milieux cliniques et
communautaires et 5) Évaluer, en collaboration avec les milieux cliniques et communautaires, l’implantation
de stratégies liées à l’optimisation des pratiques collaboratives interprofessionnelles et interorganisationnelles
pour les enfants, les jeunes et les familles.
[10]
Domaine 7 : La pédagogie et la formation
pratique
Responsable : à venir
Bien qu’il s’agisse ici d’un domaine de recherche en émergence au sein du CERSSPL-UL, la formation des
étudiants, particulièrement celle des stagiaires des disciplines de la santé et des services sociaux et celle des
résidents en médecine qui participent à des activités de formation dans les environnements cliniques de la
première ligne, préoccupe les chercheurs du CERSSPL–UL. Les deux principaux objets d’études sont le
développement des compétences des futurs professionnels en contexte de première ligne et le
développement de la compétence pédagogique des cliniciens enseignants, en particulier des superviseurs de
stage. La programmation est essentiellement interdisciplinaire, impliquant les sciences de la santé et les
sciences sociales dans une optique de valorisation et d’application des connaissances. Concrètement, les
recherches en ce domaine se déclinent en cinq thématiques : l’utilisation des technologies dans les activités
de formation; le développement de la compétence pédagogique des superviseurs de stage; le raisonnement
clinico-pédagogique des superviseurs de stage; l’application des outils d’aide à la décision et enfin,
l’enseignement
de
la
collaboration
interprofessionnelle
centrée
sur
la
personne.
[11]
Rayonnement
“Opération Bons coups” de l'AQESSS
Le projet sur la fidélisation des jeunes infirmières et infirmières auxiliaires du CSSS de la Vieille-Capitale - CAU
dirigé par Nancy Côté a été retenu dans la catégorie “Opération Bons coups” de l'AQESSS.
Jauvin, N. “Violence au travail : présentation d’un outil Web de prévention”
Webinaire Équipe Visage du Centre d’étude sur le trauma, Institut universitaire
en santé mentale de Montréal, Canada, Québec, Montréal
Serge Dumont est reconnu internationalement
comme un pionnier de la recherche en soins palliatifs.
Cofondateur de la première équipe interdisciplinaire de recherche en soins palliatifs au Canada en 1997. Sa
contribution concerne l’expérience des familles, notamment le fardeau émotionnel et financier auquel celles-ci
sont confrontées, ainsi que les enjeux éthiques entourant les soins de fin de vie.
Promotion 2013
Académie des arts, des lettres et des sciences humaines
La Société royale du Canada
Clinique SPOT
SPOT (Santé POur Tous) est un organisme à but non lucratif, fondé à Québec en février 2014, dont la mission
est d’améliorer l’état de santé des personnes marginalisées, désaffiliées, en situation de vulnérabilité
sociosanitaire, non rejointes par l’offre de soins et services existante, et de former une relève professionnelle
sensibilisée aux enjeux sociaux et aux besoins de santé de ces personnes.
L'équipe RIPOST étend son rayonnement à l'international
La santé au travail touche l'ensemble des travailleurs, peu importe leur provenance.
Caroline Biron a co-écrit" Creating Healthy Workplaces - Stress Reduction, Improved Well-being, and
Organizational Effectiveness"
Nathalie Jauvin, Renée Bourbonnais, Michel Vézina, Chantal Brisson et Sandrine Hegg-Deloye ont collaboré à
la rédaction du chapitre 14 "Interventions to Prevent Mental Health Problems at Work : Facilitating and
Hindering Factors.
[12]
Les Midis PRISM
La programmation 2013-2014 comprend huit conférences qui se veulent des espaces d’échanges privilégiés
entre chercheurs, intervenants et gestionnaires sur les résultats de recherche afin de promouvoir leur
utilisation.
16 septembre 2013
Conférencière : Julie Dussault, candidate au doctorat
en sociologie à l’Université Laval
Prévenir le harcèlement psychologique au
travail : une affaire de civilité
21 octobre 2013
Conférencière : Anne-Claire Museux, étudiante à la
maîtrise en service social à l’Université Laval,
auxiliaire de recherche pour le Réseau de
collaboration sur les pratiques interprofessionnelles
en santé et services sociaux (RCPI)
La communication consciente : un savoir-être
au service d’un savoir-agir ensemble
11 novembre 2013
Conférenciers : Éric Gagnon, chercheur au CSSS de la
Vieille-Capitale et Michel Parazelli, professeur au
Département de travail social de l’Université du
Québec à Montréal
Visibles et invisibles : le partage de l’espace
public entre les personnes marginalisées et les
autres populations
16 décembre 2013
Conférencières : Sylvie St-Jacques, responsable
scientifique en Évaluation des technologies et des
modes d’intervention en santé et services sociaux
(ETMISSS) et Julie Dussault, professionnelle en
ETMISSS
Les aiguilles sécuritaires pour prévenir les
blessures par piqûres chez le personnel des
CSSS : ce qu’en disent les données probantes
10 février 2014
Conférencière : Nancy Côté, candidate au doctorat en
sciences humaines appliquées à l’Université de
Montréal et membre de l’équipe RIPOST du CSSS de
la Vieille-Capitale
Comprendre le roulement du personnel infirmier
à partir de l’approche des parcours de vie :
identification de 4 parcours de départs et
implications pratiques
10 mars 2014
Conférencier : Mario Paquet, agent de planification
de programmation et de recherche à la Direction de
santé publique et d’évaluation, à l’Agence de la Santé
et des services sociaux de Lanaudière, chercheur
associé à l’Institut national de recherche scientifique
(INRS-Culture et Société) et au Centre de recherche
de l’institut universitaire de gériatrie de Montréal
Liens de proximité et soutien à domicile : de la
production au transfert des connaissances par et
pour les milieux de la pratique
14 avril 2014
Conférenciers : Pierre J. Durand, médecin et directeur
scientifique au Centre d’excellence sur le
vieillissement de Québec (CEVQ), René Verreault,
médecin et responsable de la recherche au CEVQ,
Lucie Misson, professionnelle de recherche au
CEVQ, France Brunet, infirmière à l’Hôpital Général
de Québec et Marie-France Lafond, responsable en
transfert de connaissances au CSSS de la VieilleCapitale
Les soins palliatifs en CHSLD : quand la
pratique et la recherche se rencontrent
12 mai 2014
Conférenciers : Michel Vézina, professeur titulaire
au Département de médecine sociale et préventive
de l’Université Laval, chercheur, équipe RIPOST,
CSSS de la Vieille-Capitale, médecin-conseil à
l’Institut national de santé publique du Québec et
Pierre Gourdeau, médecin responsable en santé au
travail au service de santé au travail du CSSS de la
Vieille-Capitale
La prévention des problèmes de santé
attribuables au travail grâce à l’implication des
médecins de première ligne
[13]
Les membres
LES CHERCHEURS RÉGULIERS
Voici les chercheurs réguliers et leur principal domaine ou axe de recherche.
Chercheurs réguliers
Aubé, Denise
Aubin, Michèle
Biron, Caroline
Bourbonnais, Renée
Brisson, Chantal
Careau, Emmanuelle
Caron, Christian
Clément, Michèle
Côté, Luc
Côté, Nancy
Dallaire, Bernadette
Dumont, Serge
Durand, Pierre J.
Fleury, Charles
Foldes-Busque, Guillaume
Fortin, Jean-Paul
Freeman, Andrew
Gagnon, Bruno
Gagnon, Éric
Gagnon, Marie-Pierre
Gagnon, Pierre
Giguère, Anik
Hudon, Carol
Jauvin, Nathalie
Kröger, Edeltraut
Labrecque, Michel
Lavoie, Mireille
Leblanc, Nancy
Légaré, France
Maziade, Michel
Pauzé, Robert
Provencher, Martin
Rhéaume, Caroline
Royer, Ann
Sévigny, Andrée
St-Jacques, Sylvie
Tourigny, André
Vallée, Catherine
Verreault, René
Vézina, Jean
Vézina, Michel
Witteman, Holly
Domaine
principal
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







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
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
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
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


Autre
Autre
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











[14]
LES ÉTUDIANTS
Inventaire des diplômes de 2e cycle, 3e cycle et postdoctorat obtenus en 2013-2014 (15 diplômés)
Plamondon, Myriam
Rozet, Jean-Baptiste
De Wekker, Lisvia
Roméro Chica, Liliana Nelsy
Raizenne, Émilie
Lamontagne, Marie-Ève
Gaudreau, Geneviève
Morin, Jean-François
Krol, Pawel
Couet, Nicolas
Douville, Frédéric
Menear, Matthew
Gagné, Cynthia
Jacques, Anne
Roy, Stéphanie
Directeur-trice
Caroline Biron
Caroline Biron
Chantal Brisson
Chantal Brisson
Éric Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Carol Hudon
Carol Hudon
Mireille Lavoie
France Légaré
France Légaré
France Légaré
Catherine Vallée
Catherine Vallée
Catherine Vallée
Cycle (Année)
2e
2e
2e
2e
2e
Postdoctorat
3e
2e
3e
2e
3e
2e
2e
2e
2e
Stagiaire postdoctoral (1 étudiant)
Directrice
France Légaré
Menear, Matthew
3e cycle (48 étudiants inscrits au doctorat)
Villeneuve, Maude
Knani, Mouna
Mathieu, Caroline
Laperrière, Ève
Gilbert-Ouimet, Mahée
Ndjaboue, Ruth
Massamba Kubuta,
Victoria
Al Dika, Ghassan
Lizotte, Mathieu
Castonguay, Joanne
Hamel, Stéphanie
Rochefort, Jean-Guy
Aburub, Ala Sami
Hassanain, Mazen
Bédard, Marie-Ève
Alami, Hassane
Ghandour, El Kebir
Rouleau, Geneviève
Ag Ahmed, Mohamed Ali
Cochrane, Jean-Philippe
Choukou, Amine
Ahossi, Eusèbe
Larouche, Eddy
Gallant, Mélanie
Directeur-trice
Caroline Biron
Caroline Biron
Caroline Biron
Renée Bourbonnais
Chantal Brisson
Chantal Brisson
Chantal Brisson
Lopes Domingues, Nélia
Sofia
St-Hilaire, Alexandre
Tremblay, Marie-Pier
Dion, Mélissa
Mavounza, Céline
Callahan, Brandy
Tardif, Sarah
Christian Caron
Charles Fleury
Guillaume Foldes-Busque
Guillaume Foldes-Busque
Guillaume Foldes-Busque
Bruno Gagnon
Bruno Gagnon
Éric Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Pierre Gagnon
Anik Giguère
Anik Giguère
Carol Hudon
Carol Hudon
Simard, Chantale
Tapp, Diane
Ferron-Parayre, Audrey
Thibault, Isabelle
Plamondon, Joanie
Landry, Stéphanie
Boudreault, Véronique
Bélair, Meggy
Laviolette, Valérie
Blanchet, Valérie
Soucy, Isabelle
Castonguay, Julie
Langis, Alex-Emmanuel
Angers, Véronique
Belzile-Lavoie, Mélanie
Camateros, Caroline
Paré-Lambert, Alex
[15]
Directeur-trice
Carol Hudon
Carol Hudon
Carol Hudon
Carol Hudon
Carol Hudon
Carol Hudon
Carol Hudon
Mireille Lavoie
Mireille Lavoie
France Légaré
Robert Pauzé
Martin Provencher
Martin Provencher
Martin Provencher
Martin Provencher
Martin Provencher
Martin Provencher
Martin Provencher
André Sévigny
Jean Vézina
Jean Vézina
Jean Vézina
Jean Vézina
Jean Vézina
Directeur-trice
Directeur-trice
2e cycle (37 étudiants inscrits à la maîtrise)
Caouette, Marie-Eve
Guedes de Oliveira,
Joao Carlos
Losorgio, Angélique
Cusson, Valérie
Almoktar, Essam
Mourog, Olga
Gagnon, Mélanie
Cabajal-Rosa, Katherine
Lapointe, Marylin
Leclerc, Annabelle
Rodrigue, Guillaume
Matte-Guilmain, Audrey
Moreau, Annick
Turcotte, Karl
Directeur-trice
Caroline Biron
Chantal Brisson
Christian Caron
Christian Caron
Christian Caron
Christian Caron
Christian Caron
Christian Caron
Michèle Clément
Bernadette Dallaire
Bernadette Dallaire
Bernadette Dallaire
Bernadette Dallaire
Bernadette Dallaire
Garcia, Véronique
Charles Fleury
Pelletier-Bosshard,
Emma
Alturki, Abdulrahman
Andrew Freeman
Bruno Gagnon
Auguste, Marc-Hébert
Moreau-Lapointe, Michel
Directeur-trice
Marie-Pierre Gagnon
Marie-Pierre Gagnon
Camarra, Lucie
Radermaker, Steve
Tatar, Ovidiu
Yazdanmehr, Mehrdad
Berthelot, Marie-Ève
Fortin, Christine
Martin, Lise
Bouchard, Pascale
Pelletier, Jessie
Hudon, Rosalie
Desjardins, Karen
Becerra-Perez, MariaMargarita
Leiva Portocarrero, María
Esther
Poirier, Nadine
Pierre Gagnon
Pierre Gagnon
Edeltraut Kröger
Edeltraut Kröger
Edeltraut Kröger
Mireille Lavoie
Mireille Lavoie
Mireille Lavoie
Nancy Leblanc
Nancy Leblanc
Nancy Leblanc
France Légaré
Blouin, Geneviève
St-Arnaud Trempe,
Émilie
Robert Pauzé
Catherine Vallée
[16]
France Légaré
France Légaré
Annexe 1 :
Lettre du Vice-rectorat à la recherche et à la création
[17]
[18]

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