Motion des professeurs examinateurs à l`épreuve de l`option

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Motion des professeurs examinateurs à l`épreuve de l`option
Motion des professeurs examinateurs à l'épreuve de l'option Musique du Baccalauréat
Extrait du SUD Education Var
http://www.sudeduc83.org/spip.php?article324
Motion des professeurs
examinateurs à l'épreuve de
l'option Musique du
Baccalauréat
- 2nd degré -
Date de mise en ligne : mardi 12 juin 2007
Date de parution : 29 mai 2007
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Motion des professeurs examinateurs à l'épreuve de l'option Musique du Baccalauréat
Les professeurs d'éducation musicale examinateurs lors de l'épreuve de l'option musique du Baccalauréat constatent
que de nombreux candidats sont mal préparés pour la seule raison qu'ils n'ont pas eu la possibilité de suivre pendant
leur scolarité au Lycée un cours de musique.
C'est pourtant le travail du professeur de musique de l'Education Nationale de préparer les candidats, de leur faire
connaître les instructions officielles et de compléter la formation musicale acquise au collège.
Certains candidats ignorent le programme (3 oeuvres), la présence d'une fiche de synthèse, les modalités de
l'interrogation. Ils sont démunis devant les examinateurs.
Si « nul n'est censé ignorer la loi » et les circulaires et programmes parues au B.O., il est très difficile pour les élèves
de se préparer valablement seuls,
avec le CD édité à leur intention mais ne comprenant pas toutes les oeuvres (c'est le cas de Jimy Hendrix sur le
CD 2007),
avec des revues où paraissent des analyses approfondies (l'Education Musicale et l'Analyse Musicale),
avec les sites internet académiques et autres.
En effet, rien ne remplacera le contact professeur élève avec une pédagogie adaptée à chacun. Les candidats qui
travaillent seuls n'ont pas la capacité d'apprendre à écouter et comparer des oeuvres judicieusement choisies pour
leur intérêt par rapport au programme.
Le fait de se rendre dans un cours payant (conservatoire, professeur en ville) n'est pas acceptable et ne donne pas
de bons résultats par manque de continuité et par manque de connaissance de l'épreuve de la part de certains de
ces professeurs.
Aussi, les professeurs réunis pour l'épreuve 2007 au Collège Cousteau de La Garde (Var) demandent à
Monsieur l'IPR-IA d'Education Musicale , à Monsieur le Recteur de l'Académie de Nice et à Monsieur le
ministre de l'Education Nationale de remédier à ces problèmes en attribuant le quota d'heures nécessaire à
l'enseignement de leur matière en Lycée, afin que l'Education Nationale assure de manière équitable ce qui
est de son ressort : la préparation aux examens qu'elle organise.
Fait à La Garde le 07 juin 2007
Les professeurs
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