25 de la Fête de la science - cahier des charges pour vidéo

25ème édition de la Fête de la Science - Opération 253
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CAHIER DES CHARGES
A. Généralités
Dans le cadre du 25ème anniversaire de la Fête de la Science, le Ministère chargé de l’Enseignement
supérieur et de la Recherche organise un concours de vidéos ouvert aux étudiants et aux doctorants de
tous les établissements d’enseignement supérieur de France. Il propose de donner la parole aux jeunes
scientifiques en formation afin qu’ils expliquent, à travers la présentation d’une des 25 découvertes
scientifiques majeures des 25 dernières années1, les raisons pour lesquelles cette découverte a été
importante dans leur parcours, a suscité leur vocation, les inspire, etc. Les 25 meilleures vidéos seront
mises en ligne sur la chaîne YouTube du ministère et le site internet de l’Esprit sorcier et tous les
participants recevront en cadeau le Livre des 25 découvertes avec son lecteur d’hologrammes (dans la
limite des stocks disponibles).
B. Comment procéder ?
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Choisir l’une des 25 découvertes listées en annexe de ce document (se référer au pdf joint du livre
publié par les éditions Dunod pour une présentation de chacune des découvertes, annexe 1)
Réaliser une courte de vidéo (120 secondes) sur la découverte choisie : après une très courte
description de la découverte expliquer pourquoi cette découverte vous paraît importante ? En quoi at-elle inspiré, influencé votre parcours, vos propos recherche, etc. ?
IMPORTANT : chaque étudiant/doctorant doit enregistrer et monter sa vidéo lui-même avec l’aide si
nécessaire des services de communication de son établissement (notamment pour le montage et
l’enregistrement de la vidéo dans le bon format – cf. paragraphe E ci-dessous)
Envoyer la vidéo au plus tard le 5 octobre à 18h par fichier WeTransfer aux trois adresses suivantes
pour qu’elle soit diffusée le 7 octobre, à l’occasion du lancement national de la Fête de la Science :
o [email protected]
o [email protected]
o [email protected]
Les vidéos qui nous parviendront après ce délai pourront éventuellement être mises en ligne par la
suite sur nos différents réseaux de communication.
C. Les critères de mise en scène à respecter
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Ne pas s’appuyer sur des documents externes – images, extraits de films, photographies, musiques,
etc. (c’est-à-dire que vous n’avez pas directement créés ou produits). Pour deux raisons : éviter tout
problème de droits d’utilisation et stimuler votre créativité.
Faire appel à son imaginaire et à sa créativité afin de faire vivre la découverte choisie, en utilisant par
exemple : le dessin (le dessin sous caméra fixe en accéléré étant une possibilité) - le stop motion - le
story telling - le mime - l’humour - le chant - l’utilisation d’objets, etc.
D. Les différentes séquences qui doivent composer la vidéo
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1ère séquence – durée 5 secondes : générique de début
o Utiliser le carton bleu (annexe 3) pour afficher le nom de la découverte dans la zone
blanche au centre du carton (voir exemple annexe 2). Image fixe qui reste 5 secondes à
l’écran.
1
La liste des 25 découvertes, établie par les services scientifiques du Ministère chargé de la Recherche est donnée en
page 3 de ce document. Le Livre des 25 découvertes est disponible en annexe 1.
1
o
Typographie : Arial, en gras et en lettres capitales, taille 16 ou 18 en fonction de la longueur
du nom de la découverte
Ex : LE
o
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BOSON DE HIGGS
La zone libre dans le coin inférieur droit permet de faire figurer le logo de votre
établissement à droite du logo de la CPU. Veiller à ce que le logo de votre établissement
soit ajusté en hauteur sur celui de la CPU (voir exemple annexe 2)
2ème séquence – durée 5 secondes : carton intermédiaire pour indiquer le nom de l’étudiant /
doctorant qui présente la découverte et le nom de son établissement
o Utiliser le carton violet (annexe 4) pour afficher votre Prénom et votre NOM dans la zone
blanche au centre du carton, ainsi que le logo de votre établissement à droite du logo de la
CPU (comme pour le carton 1). Image fixe qui reste 5 secondes à l’écran.
o Typographie : Arial, en gras, prénom en minuscules suivi du nom en majuscules, taille 16 ou
18 en fonction de la longueur du nom
Ex : Sébastien
DUPONT
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3ème séquence – durée maximum 105 secondes : présentation de la découverte et des raisons
pour lesquelles elle vous paraît importante / vous a marqué / a influencé votre parcours / suscité
votre envie vous orienter vers une carrière scientifique, etc.
Voir critères de mise en scène paragraphe C ci-dessus.
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4ème séquence – durée 5 secondes : générique de fin
o Utiliser le carton orange (annexe 5) pour afficher des remerciements à la fin du clip dans la
zone blanche au centre du carton ainsi que le logo de votre établissement à droite du logo
de la CPU (comme pour les cartons 1 et 2). Image fixe qui reste 5 secondes à l’écran.
o Typographie : Arial, en gras, taille 12 ou 13 en fonction de la longueur du texte
E. Les contraintes et critères techniques à respecter
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Format d’image : 16/9 mode paysage (1280x720)
Encodage de la vidéo : MP4
Codec H264 1080P High Profile
Fréquence d’image : 25images/secondes
Débit vidéo : 10 Mbit/s
Fréquence d’échantillonnage du son : 16 bits 48 Khz stéréo
Débit audio : 384 kbit/s
S’assurer d’avoir un bon éclairage
Vérifier la netteté de l’image et la qualité du son
F. Aspects juridiques
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L’utilisation des vidéos se fera exclusivement à des fins non commerciales, dans un but de partage de
la culture scientifique, de promotion de l’enseignement supérieur et la recherche et de valorisation de
la créativité des étudiants et des doctorants.
Les vidéos seront diffusées notamment dans le cadre de la Fête de la Science, sur différents supports
(site internet, Dailymotion, YouTube, réseaux sociaux, etc.) et à l’occasion de différents type
d’évènement (opération de lancement de la Fête de la science, évènements en région, etc.).
Vous trouverez en annexe (p.4), un formulaire de cession de droits à remplir impérativement pour
que votre vidéo puisse être diffusée à nous renvoyer en version scannée (par mail en même temps
que l’envoi de votre vidéo à : [email protected]) et par courrier à l’adresse
suivante :
Solène MARGERIT
Ministère de l’Education nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Direction Générale de la Recherche et de l'Innovation
Département de la culture scientifique et des relations avec la société
1, rue Descartes - 75231 Paris Cedex 05
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ANNEXE
LISTE DES 25 DÉCOUVERTES
1. Le World Wide Web
2. La LED bleue
3. Text encoding initiative (TEI)
4. La première exoplanète
5. L’acidification des océans
6. Le rôle fonctionnel du microbiote
7. Les micro-ARN
8. Toumaï
9. La conjecture de Poincaré est démontrée
10. Le séquençage du génome humain
11. Le graphène
12. La preuve du théorème des quatre couleurs
13. Des cellules souches sur commande
14. C’est bien nous qui changeons le climat
15. Les architectures de choix
16. L’histoire de la vie doit être réécrite
17. La restauration d’un tableau
18. Couper-coller le texte de la vie
19. La couche d’ozone se reconstitue
20. Le boson de Higgs
21. La mission Rosetta
22. Neandertal vit parmi nous
23. Observation des ondes gravitationnelles
24. L’expédition Tara
25. La plus ancienne construction du monde
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Autorisation d’utilisation d’images et de vidéos
Nom de l’établissement :
Niveau :
Tél. :
Adresse :
Je soussigné(e)
..........................................................................................................................................................................
Demeurant
.............................................................................................................................................................................
.....
Déclare céder à titre gracieux au M.E.N.E.S.R. pour une durée de 10 ans le droit d’utiliser ma vidéo ainsi que
mon image sur tous les supports d’information et de communication imprimés ou numériques à but non
lucratif édités par les services de l’État ainsi que sur tous réseaux de communication, y compris télévisuels
ou internet (notamment les réseaux sociaux), accessibles en France et à l’étranger.
Le M.E.N.E.S.R. s’engage, conformément aux dispositions légales en vigueur relatives au droit à l’image, à
ce que la publication et la diffusion de mon image ainsi que des commentaires l’accompagnant ne portent
pas atteinte à ma vie privée, à ma dignité et à ma réputation.
Fait à......................................................................................................,
le .......................................................................
Signature précédée de la mention « lu et approuvé »
En deux exemplaires originaux, dont un remis à chacune des parties
*Conformément à la loi informatique et libertés du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit de libre accès, de rectification, de modification
et de suppression des données qui vous concernent. Pour toute réclamation, vous pouvez adresser un courrier recommandé avec accusé
de réception (accompagné des copies des photographies concernées ou, pour une vidéo, de la copie d’écran), à l’adresse suivante :
SG | Delcom | Département de la communication pour l'Enseignement supérieur et la Recherche
1, rue Descartes - 75231 Paris cedex 05
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