«Établir le contact»

ANNONCE:
«Établir le contact»
SYMPOSIUM PAN-CANADIEN SUR LE DÉVELOPPEMENT DE
CARRIÈRE, LA FORMATION CONTINUE ET LE
DÉVELOPPEMENT DE LA MAIN-D’ŒUVRE :
Forum pour les responsables de développement de politiques, les
spécialistes en développement de carrière et les représentants du
monde du travail (Employeurs et syndicats)
Les 17 et 18 novembre 2003
Bank of Montreal Learning Institute, Toronto (Ontario)
La Fondation canadienne pour l’avancement de la carrière (FCAC), avec le soutien de Développement des
ressources humaines Canada (DRHC), organise un symposium pan-canadien afin de réunir des
personnes dont les recherches, le travail, les politiques et les pratiques d’embauche et de formation
influencent les aspirations, les orientations professionnelles et la participation au marché du travail des
travailleurs.
HISTORIQUE :
Ce « premier » symposium pan-canadien sur le développement de carrière, la formation continue et le
développement de la main-d’œuvre tire ses origines de plusieurs événements qui ont eu lieu dans le
domaine de la formation continue ces dernières années.
En 1999 et de nouveau en 2001, le Canada (DRHC) a accueilli des symposiums internationaux intitulés
Faire le pont entre les services d’orientation et les politiques publiques. Des responsables de développement de politiques et des professionnels en développement de carrière se sont réunis pour examiner des
moyens stratégiques de renforcer l’apport du développement de carrière à la formation continue et au
perfectionnement de la main-d’œuvre. En 2001, 17 pays y ont participé, en plus de l’Union européenne
(UE), de l’Organisation internationale du Travail (OIT), de l’Organisation de coopération et de
développement économiques (OCDE) et de la Banque mondiale. Plusieurs pays ont par la suite tenu des
symposiums parallèles. La province d’Alberta a organisé un symposium provincial; on planifie actuellement
une « table ronde » en Colombie-Britannique. Tous les symposiums ont renforcé la capacité de chaque
groupe partenaire de mieux puiser à même l’expertise de l’autre. De chacun d’eux ont découlé des plans
d’action précis qui sont surveillés et partagés au sein de tout le milieu. Reportez-vous au site
www.crccanada.org/symposium.
En 2002, l’OCDE a entrepris un examen thématique sur les politiques relatives aux services d’information
et d’orientation professionnelles qui sont en vigueur dans 14 pays. Le gouvernement canadien et quatre
provinces y ont participé. Le Canada (DRHC) et l’OCDE tiendront conjointement, en octobre 2003, une
conférence où les résultats de cet examen seront diffusés. La note du Canada renferme des
recommandations importantes quant aux mesures à prendre.
La stratégie d’innovation a donné un aperçu des défis concernant les compétences et l’apprentissage
auxquels le Canada doit faire face et propose des objectifs et des jalons nationaux. Aux derniers forums
pancanadiens, plusieurs recommandations précises ont été formulées sur la nécessité de renforcer le
développement de carrière comme point d’accès à la formation continue. Lors du dernier sommet national,
on s’est engagé à suivre pendant deux ans les progrès réalisés.
Ce symposium pan-canadien permettra à des partenaires clés d’examiner et de planifier des moyens
stratégiques de renforcer, au Canada, les liens qui existent entre le développement de carrière et le
perfectionnement de la main-d’œuvre, d’une part, et la formation continue, d’autre part.
DÉFIS ET OCCASION :
Les spécialistes en développement de carrière, les responsables de développement de politiques et les
employeurs et les représentants syndicaux ont en commun le souci de maximiser la participation et la
productivité des travailleurs. L’expertise, l’ensemble des recherches appliquées et les pratiques
prometteuses de chaque groupe partenaire peuvent permettre de les informer et d’améliorer leur efficacité
respective.
La création d’une culture d’apprentissage continu repose sur des cheminements d’apprentissage flexibles
et accessibles. Ceux-ci exigent des systèmes complets et précis d’information sur les carrières,
d’orientation professionnelle et de développement de carrière. Le principal défi consiste à déterminer la
manière d’élargir l’accès à ces services, de maintenir leur qualité et de s’assurer qu’ils sont abordables.
Le dialogue entre les groupes partenaires n’a pas eu lieu de manière stratégique et continue. Le forum
servira à l’amorcer et à mettre au point des mécanismes pour développer et maintenir la collaboration.
OBJECTIFS:
À partir de l’identification des besoins et des défis actuels et nouveaux en matière de développement d’une
main d’œuvre hautement développée, qualifiée et adaptable :
P
P Établir l’apport des services de développement de carrière pour ce qui est de répondre à ces besoins
et défis.
P
P Déterminer les écarts qui existent entre les services actuels de développement de carrière et ceux qui
sont nécessaires.
P
P Faire ressortir les rôles essentiels des trois secteurs (développement de carrière, développement de
politique et employeurs/syndicats) en ce qui concerne la mise sur pied des services nécessaires.
P
P Établir l’ordre de priorité des mesures à prendre pour organiser les services souhaités.
P
P Créer un mécanisme de suivi pour assurer un échange de connaissances et une collaboration continus
entre les secteurs.
QUI DEVRAIT PARTICIPER :
Ø les responsables de développement de politiques chargés des dossiers de l’éducation, de l’emploi ou
de la politique sociale ou exerçant une influence dans ces domaines;
Ø les personnes clés en développement de carrière, impliquées dans la recherche et la pratique, ou des
associations professionnelles et qui exercent une influence à cet égard;
Ø les représentants du monde du travail, y compris les industries organisées en conseils sectoriels, les
représentants de petites et moyennes entreprises et les syndicats;
Ø les représentants d’organismes clés en ce qui touche les politiques nationales, les carrières et les
employeurs, par exemple, le Forum des ministres du marché du travail (FMMM), le Conseil des
ministres de l’Éducation (Canada) (CMEC), la Fédération canadienne de l’entreprise indépendante
(FCEI), les Réseaux canadiens de recherche en politiques publiques (RCRPP), l’Alliance des conseils
sectoriels (ACS), le Consortium canadien des carrières (CCC) et Partenaires en info-carrières Canada
(PICC);
Ø des experts nationaux et internationaux de marque ayant participé à l’examen thématique de l’OCDE
sur les politiques relatives à la carrière ou qui travaillent dans les instituts de recherche.
FORMAT:
Le symposium pan-canadien se veut un forum de travail, auquel prendra part un maximum d’environ
150 personnes. Il sera accompagné d’une stratégie de communication complète visant à faire connaître la
réflexion et les actions qui en découleront à un public national, provincial ou territorial aussi large que
possible. Ils représenteront les trois groupes suivants :
Ø des équipes provinciales ou territoriales composées de :
§ 1 à 3 responsables de développement de politiques;
§ 1 à 3 experts en développement de carrière;
§ 1 à 3 représentants du monde du travail (employeurs et représentants syndicaux);
Ø un nombre particulier de représentants d’organismes nationaux clés en développement de politique, en
développement de carrière et du monde du travail (employeurs et syndicats);
Ø un nombre particulier d’experts nationaux et internationaux ayant participé à l’examen thématique de
l’OCDE sur les politiques relatives à la carrière ou étant issus d’instituts de recherche.
Le symposium vise à mettre en place des moyens pour soutenir la collaboration en matière d’élaboration
de politiques, de recherche innovatrice et de pratique efficace en ce qui touche la formation continue, le
développement de carrière et le perfectionnement de la main-d’œuvre. On jugera de sa réussite par les
mesures qui seront prises suite à l’événement. Les équipes provinciales et territoriales et les représentants
nationaux sont invités à titre de coordonnateurs. Leur rôle consistera non seulement à participer
pleinement au symposium en tant que tel, mais à faire intervenir leur milieu dans les plans d’action avant et
après le forum.
DÉTAILS À CONNAÎTRE :
Ø il n’y aura aucun frais d’inscription au symposium;
Ø les participants seront responsables de leurs frais de déplacement et d’hébergement; un soutien
financier sera accordé à un maximum de six participants par équipe provinciale/territoriale afin de
permettre d’équilibrer les coûts de leur participation respective;
Ø des activités d’accueil seront offertes;
Ø le tarif du Learning Institute est de 155 $ par jour, ce qui comprend les repas, l’hébergement et l’accès
à toutes les installations de l’institut (salle de conditionnement physique, piscine, salle de jeux); aucun
pourboire n’est requis;
Ø des bulletins d’information mensuels donneront un aperçu de questions précises au programme et
fourniront des détails sur le symposium;
Ø le symposium est organisé et géré par la FCAC, en consultation avec un comité directeur national et en
communication avec un comité consultatif national.
POUR DE PLUS AMPLES RENSEIGNEMENTS
Adressez toutes les questions à Lynne Bezanson ou à Céline Renald à :
Fondation canadienne pour l’avancement de la carrière
119, rue Ross, Suite 202, Ottawa (Ontario) K1Y 0N6 CANADA
Tél. : (613) 729-6164 Téléc. : (613) 729-3515
[email protected] ou [email protected]