Khaled, C`est la vie
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Khaled, C`est la vie
Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Khaled, C'est la vie Niveau: A1 Thèmes : - la joie de vivre - l'adolescence - les danses Objectifs - communicatifs • identifier des informations visuelles • présenter brièvement une situation • nommer les informations visuelles - linguistiques • le futur proche • « c'est » et « ce sont » - culturels • les visages du monde – les nationalités Matériel : Le vidéoclip C'est la vie de Khaled -http://www.youtube.com/watch? v=5dWeeUIZFgA Fiche apprenant Annexe 1 Photos ( les danseurs qui apparaissent dans le clip) Mise en train Dans quelles situations de la vie dit-on d'habitude « C'est la vie ! » Quand on est – triste, heureux, déprimé, joyeux, nerveux, révolté ou dans toute situation ? Activité 1 ( sans son) Quelle est l'ambiance du clip ? Que voyez vous ? Activité 2 ( avec son tout le clip) Quelles sont les langues que vous entendez ? Laquelle connaissez-vous et laquelle aimez-vous le plus ? Activité 3 Vrai ou Faux ? Le chateur est chinois. Les jeunes dansent. Il y a un seul lieu dans le clip. Les jeunes ont la même nationalité. Les jeunes n'ont pas la même couleur de peau. « C'est la vie » exprime ici la tristesse. Activité 4 Essayez d'imaginer la nationalité de chaque danseur. (utlisiez le document annexe) Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Activité 5 Faites arrêter l'image et répondez à la question : Qu'est-ce que c'est ? Ou « C'est quoi, ça ? » C'est une fille. Ce sont des filles. C'est …................. Ce sont des jeunes. C'est un garçon. …................des garçons. C'est un dique. Ce …..........des disques. Activité 6 Complétez avec les verbes qui manquent ! On va s'................... On …......... danser C'.................la vie Lalalalala Activité 7 Dans le futur proche chacun d'entre nous va faire quelque chose d'insolite ! Moi, je vais faire une excursion sur Mars. Toi, tu vas rencontrer un poussin d'extraterrestre. Lui, il va danser avec une baleine. Elle, elle va adorer les « manele ». Nous, on va schtroupher. Nous, nous allons naviguer dans d'autres galaxies. Vous, vous allez inventer la téléportation. Eux, ils vont maneger des dinosaures grillés. Elles , elles vont écouter du rai. A vous de jouer : Moi, je ___________________________________ . Toi, tu ____________________________________. Lui, il ____________________________________. Elle, elle __________________________________. Nous, on __________________________________. Nous,nous_________________________________. Vous, vous_________________________________. Eux, ils____________________________________. Elles , elles_________________________________. Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Annexe Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest Fiche réalisée par Simona-Nicoleta Tatu, ARPF- filiale de Bucarest