Matériaux de construction 1

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Matériaux de construction 1
Mise à jour : ……………09-15………….…….
UNITE D’ENSEIGNEMENT
Domaine de compétences : (Sélectionner celui correspondant à l’enseignement concerné)
Maîtrise des outils scientifiques de l’ingénieur
Unité d’enseignement : TM-3
Crédits ECTS : 12
ELEMENT CONSTITUTIF DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT
Matière : Engins de chantier
Module : TM-3-1
Professeur : LAURY Jérôme
Langue d’enseignement : Français
ère
Niveau : Master
Année d’études : 1
Semestre: 8
Classe : TP2
Code : 19
Coefficient : 1
N° : 0113
PREREQUIS
Connaissances élémentaires en moteur thermique et en hydraulique
COMPETENCES A L’ISSUE DE L’ENSEIGNEMENT / RESULTATS DE
FORMATION (en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être)
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Acquérir des connaissances générales sur les principaux matériels de bâtiments et travaux
publics avec une orientation plus spécifique pour les matériels de travaux publics : routes,
génie civil (hors tunnels)
Comprendre leur mode de fonctionnement et leurs domaines d’application
Etre capable d’appréhender les aspects économiques de la gestion du matériel (efficiences
des machines)
Prise en compte des aspects sécurité liés à l’utilisation de ces engins
CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT
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Choix des matériels en fonction des principaux types de travaux rencontrés dans les TP
Chargeuses à pneus
Bouteurs (bulldozers)
Compacteurs
Dumpers
Niveleuses
Pelles hydrauliques
Finisseurs
Répandeuses
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Grues à tour, grues mobiles …
Assistance au nivellement (pour les travaux routiers)
Version Octobre 2012
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Fabrication des enrobés
Centrales discontinues et continues
Recyclage des enrobés
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Quelques notions de durée de des matériels en fonction de leur taux d’utilisation
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Principales règles de sécurité concernant les matériels les plus dangereux y compris transport
de matériel (arrimage).
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Prévention des risques d’accident des grues à tour
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Principales règles sur la méthode de calcul d’un prix de revient d’un matériel
METHODES PEDAGOGIQUES
Commentaires à partir des différents supports Powerpoint (propriété du professeur ou de Colas)
DEROULE PEDAGOGIQUE (nombre de cours, d’applications, visite…)
7h30 de cours
EVALUATION (type, durée,…)
Réponses à une vingtaine de questions et éventuellement résolution d’un cas pratique d’utilisation de
matériel ou de gestion de celui-ci. Durée : 2h30
SUPPORT DE COURS - BIBLIOGRAPHIE
Un polycopié présentant les principaux matériels de bâtiments et travaux publics avec une orientation
plus spécifique pour les matériels de travaux publics : routes, génie civil (hors tunnels)
Version Octobre 2012

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