Matériaux de construction 1
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Matériaux de construction 1
Mise à jour : ……………09-15………….……. UNITE D’ENSEIGNEMENT Domaine de compétences : (Sélectionner celui correspondant à l’enseignement concerné) Maîtrise des outils scientifiques de l’ingénieur Unité d’enseignement : TM-3 Crédits ECTS : 12 ELEMENT CONSTITUTIF DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT Matière : Engins de chantier Module : TM-3-1 Professeur : LAURY Jérôme Langue d’enseignement : Français ère Niveau : Master Année d’études : 1 Semestre: 8 Classe : TP2 Code : 19 Coefficient : 1 N° : 0113 PREREQUIS Connaissances élémentaires en moteur thermique et en hydraulique COMPETENCES A L’ISSUE DE L’ENSEIGNEMENT / RESULTATS DE FORMATION (en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être) - - Acquérir des connaissances générales sur les principaux matériels de bâtiments et travaux publics avec une orientation plus spécifique pour les matériels de travaux publics : routes, génie civil (hors tunnels) Comprendre leur mode de fonctionnement et leurs domaines d’application Etre capable d’appréhender les aspects économiques de la gestion du matériel (efficiences des machines) Prise en compte des aspects sécurité liés à l’utilisation de ces engins CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT - Choix des matériels en fonction des principaux types de travaux rencontrés dans les TP Chargeuses à pneus Bouteurs (bulldozers) Compacteurs Dumpers Niveleuses Pelles hydrauliques Finisseurs Répandeuses - - Grues à tour, grues mobiles … Assistance au nivellement (pour les travaux routiers) Version Octobre 2012 - Fabrication des enrobés Centrales discontinues et continues Recyclage des enrobés - Quelques notions de durée de des matériels en fonction de leur taux d’utilisation - Principales règles de sécurité concernant les matériels les plus dangereux y compris transport de matériel (arrimage). - Prévention des risques d’accident des grues à tour - Principales règles sur la méthode de calcul d’un prix de revient d’un matériel METHODES PEDAGOGIQUES Commentaires à partir des différents supports Powerpoint (propriété du professeur ou de Colas) DEROULE PEDAGOGIQUE (nombre de cours, d’applications, visite…) 7h30 de cours EVALUATION (type, durée,…) Réponses à une vingtaine de questions et éventuellement résolution d’un cas pratique d’utilisation de matériel ou de gestion de celui-ci. Durée : 2h30 SUPPORT DE COURS - BIBLIOGRAPHIE Un polycopié présentant les principaux matériels de bâtiments et travaux publics avec une orientation plus spécifique pour les matériels de travaux publics : routes, génie civil (hors tunnels) Version Octobre 2012