Réseau FOQUALE du district de Drancy/Le Blanc Mesnil (93 D3)
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Réseau FOQUALE du district de Drancy/Le Blanc Mesnil (93 D3)
Les moteurs de l’action Priorités • Prévenir le décrochage scolaire • Renforcer et développer le réseau de partenariat en vue de la prise en charge des élèves sans solution • Accueillir les jeunes "décrochés" pour leur permettre de "raccrocher" un parcours de formation ou d'insertion Organisation - Réunions mensuelles du réseau FOQUALE : mise en place de temps d'échanges ponctuels avec les "référents décrochage " du district pour l'analyse de situations complexes. Les partenaires sont invités à ces réunions. - Traitement des listes interministérielles des perdus de vue pour les accompagner dans une reprise de scolarité. - Intervention de la Coordonnatrice-Conseil MLDS, auprès des équipes des établissements autour de la thématique "décrochage et persévérance scolaire" : animation de groupe de réflexion sur les facteurs internes du décrochage scolaire; impulsion et accompagnement des GPDS ; élaboration de projets et recherche de financement. LE RESEAU FOQUALE EN ACTION Prévenir et intervenir dès les premiers signes • Collège Paul Bert : Action d’aide à l’élaboration du projet professionnel et personnel • Collège Pierre Sémard : Prise en charge et remotivation des élèves en voie de décrochage et renforcement de l'accompagnement des élèves pour leur réussite à l’examen du CFG • Collège Eugénie Cotton : Lutte contre le décrochage scolaire : remobilisation des élèves de 4ème et de 3ème • Lycées Aristide Briand, Paul le Roland, Delacroix, W.A.Mozart ... : "parcours individualisés" et tutorat. Sensibiliser, accompagner, former... • Accompagner les équipes des établissements pour une meilleure compréhension des enjeux et des causes du décrochage scolaire et un accompagnement des élèves (GPDS, référents décrochage...) Trouver des solutions de remédiation • Pôle Bilan Positionnement aux lycées Paul le Roland et Aristide Briand en début d'année : maintenir le lien avec la scolarité et trouver une solution de formation pour les élèves non affectés à la rentrée et ayant bénéficié d'un entretien de situation. • Action de remédiation : remobilisation tout public tout au long de l'année aux lycées Paul le Roland et Aristide Briand. • Pôle d'Accompagnement vers l'Insertion (PAVI) tout au long de l'année au lycée Aristide Briand. • Le dispositif « nouvelles chances » : NOUVEL ELAN au lycée W.A.Mozart : il propose à des lycéens décrocheurs de 2ndeGT une alternative pédagogique visant à leur permettre un retour l’année suivante dans la voie de formation générale ou professionnelle répondant au mieux à leur projet personnel. • Processus d'Intégration continuée. • Formation à l'outil Parcours en Ligne auprès des CPE, COP et AS pour le suivi des élèves décrocheurs et des décrochés. • Retour en Formation Initiale (RFI). La persévérance scolaire pour la réussite des élèves Le réseau FOQUALE (Formation-QualificationEmploi) réunit tous les acteurs de l’Education nationale (établissements scolaires, CIO, Les stratégies académiques GRETA, UFA, MLDS...) impliqués dans la lutte Accentuer l’effort de prévention : contre le décrochage scolaire. Il travaille En favorisant l’instauration d’un climat en lien avec la Plateforme de Suivi et d’Appui scolaire serein et propice aux apprentissages aux Décrocheurs (PSAD) de son territoire. En mobilisant toute la communauté éducative et en impliquant davantage les parents En développant l’utilisation du numérique au service de la pédagogie et des apprentissages En expérimentant des pratiques d’évaluation alternatives Intervenir dès les premiers signes du décrochage : En s’appuyant sur le Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire (GPDS) En proposant des parcours individualisés En veillant à maintenir le lien scolaire Organiser le retour en formation : En prenant en charge les jeunes en situation complexe dès la rentrée au sein des Pôles Bilan Positionnement (PBP) En mobilisant tous les établissements pour permettre un retour en formation (Intégration continuée) En développant toute action innovante pouvant faciliter une reprise de parcours CONTACTS Responsable du réseau FOQUALE : Mme Rebout, Proviseure LP Briand (vé[email protected]) Comité de pilotage : • Jamila Ferahtia, Coordonnatrice-Conseil pour la MLDS ([email protected]) • Stephanie.Girard, Assistante socialeCoordinatrice ([email protected]) • Maité Guillot, Directrice du CIO de Drancy-Le Blanc Mesnil, co-responsable de la PSAD ([email protected]) Tremblay-enFrance Pierrefittesur-Seine Epinay-sur-Seine Villetaneuse Stains L'Isle-Saint-Denis Aulnay-sous-Bois Dugny 02 Le Bourget 01 Saint-Ouen 04 Sevran Vaujours 07 Coubron Drancy Aubervilliers Villepinte 03 La Courneuve Saint-Denis La SEMAINE DE LA PERSEVERANCE SCOLAIRE se déroulera du 14 au 19 mars 2016 avec pour thème « Le numérique au service de la lutte contre le décrochage scolaire ». Programme à consulter sur le site de l’académie de Créteil ( à partir du 1er mars 2016 ) Le BlancMesnil Bobigny Pantin Noisy-le Sec 05 Romainville Les Lilas Livry-Gargan Pavillons Clichy Bondy Le Raincy Montfermeil Villemomble Rosny-sous-Bois Bagnolet 06 Montreuil Gagny 08 Neuilly- Neuilly-sur-Marne Plaisance Gournay Noisy-le-Grand 8 districts, 8 réseaux FOQUALE en Seine Saint-Denis 2015-2016 Tous mobilisés pour lutter contre le décrochage scolaire Réseau FOQUALE du district Drancy/Le Blanc-Mesnil (77 D3) Territoires concernés : Jeunes domiciliés et/ou scolarisés dans les communes de Le Blanc-Mesnil et de Drancy