Ce que tu es en droit d`attendre des adultes qui travaillent avec toi
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Ce que tu es en droit d`attendre des adultes qui travaillent avec toi
Ce que tu es en droit d’attendre des adultes qui travaillent avec toi Guide pour les enfants et les jeunes Avis aux enfants et aux jeunes du monde entier – ce guide est pour vous. Il a été rédigé par un groupe de jeunes du Ghana, du Nigeria, de l’Inde, du Togo et de la Zambie. Ils voulaient que tu saches ce que tu es en droit d’attendre des adultes qui travaillent avec toi. Rien de moins ! Et si les adultes qui travaillent avec toi ne font pas ce qui est décrit ici, montre-leur ce guide et dis-leur comment ils pourraient mieux travailler avec toi. • Les adultes prendront le temps de nous expliquer les choses dans un langage que nous comprenons, en utilisant des exemples de la vie réelle. • Les adultes prévoiront beaucoup de temps pour des activités et des jeux de rôles amusants. • Chacun d’entre nous aura l’occasion de participer librement et comme il en a envie pendant tout le projet. • Les adultes nous demanderont toujours notre avis avant d’agir ou d’organiser un événement auquel les membres de notre club participeront. • Les adultes s’assureront que tout le monde participe et ne choisiront pas égoïstement et systématiquement les mêmes personnes. • Les adultes nous laisseront toujours choisir les activités auxquelles nous voulons participer. • Les adultes ne nous forceront pas à faire des activités les jours d’école et pendant les heures de classe. • Les adultes ne nous apprendront pas des choses mauvaises pour nous comme le maniement des armes. • Les adultes n’organiseront pas des réunions dans des lieux inaccessibles pour nous comme des lieux où il n’y a nulle part où jouer. • Les adultes nous fourniront toujours des espaces de jeux et d’amusements. • Les adultes feront en sorte que les jeunes handicapés ne soient pas défavorisés dans les activités qu’ils organisent. Les adultes n’utiliseront pas de châtiments corporels lorsqu’ils travailleront avec nous ; ils corrigeront gentiment nos erreurs. • Les adultes emploieront toujours des chauffeurs responsables, qualifiés et prudents pour nous transporter à un programme ou événement. • Les adultes nous informeront toujours de la durée et du niveau de leur engagement vis-à-vis de notre organisation ou club. • Les adultes traduiront et expliqueront toujours les choses dans notre langue préférée en nous donnant des exemples familiers. • Les adultes nous protégeront contre toutes formes de maltraitance. • Les adultes ne nous manipuleront pas pour nous faire faire leurs quatre volontés. • Les adultes nous donneront toujours des informations précises sur ce qu’ils veulent réaliser ou atteindre par le biais du projet ou de l’activité et nous laisseront exprimer librement notre point de vue. • Les adultes écouteront et respecteront toujours notre point de vue de la même façon que le point de vue des autres adultes. • Les adultes choisiront des activités adaptées à notre âge et nous parleront toujours dans la langue que nous comprenons le mieux. • Les adultes feront en sorte que nous ayons tous les mêmes chances de participer à tous les événements. • Les adultes nous traiteront en amis et non pas de façon autoritaire. • Les adultes formuleront leurs questions de façon aussi simple que possible pour nous permettre d’y répondre. • Les adultes se mettront à notre niveau, joueront avec nous, partageront nos activités et nous prendront au sérieux. Ils nous écouteront vraiment lorsque nous leur parlons de nos joies, de nos succès, de nos problèmes et de nos peines. • Les adultes nous feront participer le plus possible et nous chercherons des solutions ensemble chaque fois que cela est nécessaire. • Les adultes nous donneront plusieurs chances de trouver la bonne ou la meilleure réponse aux questions qu’ils nous posent. • Les adultes incluront des chansons, des jeux et des activités culturelles pendant les événements. Ils nous laisseront également nous exprimer de toutes les manières possibles, par exemple sous forme de bandes dessinées, de diagrammes ou de mime. Les adultes s’assiéront toujours là où nous nous asseyons, soit par terre, soit sur une chaise, pour nous mettre à l’aise. • Les adultes nous fourniront tout ce dont nous avons besoin pour écrire : crayons, stylos, règles, matériel de maths, produits de nettoyage, peintures de couleur, aquarelles, crayons gras et tout autre matériel comme des balles, des ballons et des graines. • Les adultes ne répondront pas au téléphone lorsqu’ils travaillent avec nous et nous demanderont toujours l’autorisation avant de prendre notre photo ou de nous filmer. • Tous les frais de transport et les rafraîchissements seront pris en charge par les adultes. De même, des dispositions sanitaires seront prévues en cas de besoin. Les adultes doivent : • aider les enfants à trouver des endroits intéressants et leur permettre de s’y rendre seuls. conséquences très négatives sur les enfants comme le mariage des enfants. • nous permettre de participer à notre propre processus éducatif. • nous fournir des informations appropriées pour améliorer notre participation. • fournir un accès et des informations au sujet de la culture et des pratiques de la communauté dans laquelle nous vivons. • éduquer les enfants au sujet de leurs droits. • créer des mécanismes protecteurs pour protéger les enfants contre toutes sortes de dangers, notamment les calamités naturelles. • avoir connaissance des pratiques néfastes qui ont des • ne pas punir les enfants ou les utiliser pour servir leurs propres intérêts ou desseins. Les adultes qui sont membres du gouvernement doivent nous informer de leurs plans à notre sujet et nous expliquer comment ils nous aident à grandir et résoudre en priorité les problèmes des enfants. African Movement of Working Children and Youth, Nigeria THE CONCERNED FOR