Métiers de l`animation sociale, socio-éducative et
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Métiers de l`animation sociale, socio-éducative et
Licence Professionnelle Métiers de l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle Qu’est ce qu’une licence professionnelle ? Modalités d’inscription Dossiers de candidature à télécharger sur le site de la licence professionnelle: http://ufr4.univ-montp3.fr Date de clôture de réception des dossiers : dernière semaine du mois de mai Dates de jury : première commission de sélection début juin / entretien les semaines suivantes. Responsable de la formation : Laurence Dreyfuss [email protected] Formation initiale UFR4, bât A porte 09 Tel : 04 67 14 23 28 www://ufr4.univ-montp3.fr Pour les étudiants relevant de la formation continue (demandeurs d’emploi : financement possible), s’adresser à Sandrine Talano du Service Universitaire de Formation Continue (SUFCO) [email protected] Tel : 04 67 14 55 74 [email protected] Sous réserve d’approbation, la Région LanguedocRoussillon accorde un soutien financier à l’organisme SUFCO – Université Paul-Valéry pour la mise en oeuvre de l’action de formation Licence professionnelle « Intervention Sociale », Option : Administration et gestion des organismes et dispositifs de l’animation sociale et socioculturelle, pour les demandeurs d’emploi. Une licence professionnelle est un diplôme national de niveau II à finalité pratique. Il doit permettre d’obtenir, en une année, une qualification professionnelle de niveau bac +3. Ce diplôme met l’accent sur l’implication des milieux professionnels dans la formation, l’articulation des savoirs théoriques et pratiques et la professionnalisation des étudiants à travers un stage de longue durée en alternance. Quels sont les objectifs de la Licence Professionnelle Métiers de l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle ? L’objectif de la Licence Professionnelle est d’apporter aux étudiants des outils d’expertise, de conception et de conduite de projets afin qu’ils participent au développement local, social et socioculturel et donc au renforcement de la cohésion sociale. Cette formation permet d’acquérir les compétences et savoirs fondamentaux afin de pouvoir prétendre à des postes d’administrateur/coordonnateur et concepteur/ gestionnaire de projet de développement local c’est-à-dire chargés de projets. A qui s’adresse la licence professionnelle et quelles sont les conditions d’accès ? - Elle accueille des étudiants en formation initiale titulaire : •D’une licence II du domaine des Sciences de l’Homme et de la Société (dont AES, sociologie, sciences de l’éducation, psychologie, histoire de l’art…) •D’un DUT « carrières sociales », d’un BTS « SP3S », « économie sociale et familiale », tourisme… - Les salariés et demandeurs d’emplois sur validation d’acquis s’ils justifient d’une expérience professionnelle (et/ou engagement personnel) dans le secteur de l’animation. La VAE constitue une nouvelle voie d’accès aux certifications à partir de l’expérience. C’est la reconnaissance officielle des compétences acquises tout au long de la vie. C’est aussi l’opportunité de voir son expérience validée par une certification de valeur nationale : diplôme, titre professionnel, certificat de qualification professionnelle. La formation a lieu en alternance afin de faciliter le maintien à l’emploi mais aussi son insertion. Université Paul-Valéry Montpellier - Route de Mende - 34 199 Montpellier Cedex 5 - Tél : 04 67 14 23 28 - UFR4 - AES - Bât A 09 - http://ufr4.univ-montp3.fr Licence Professionnelle Métiers de l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle Programme des enseignements - Semestre 5 Unité 1 : L’animation dans son environnement 108 h Unité 2 : Management de l’animation a Histoire et développement de l’animation a Cadre juridique et réglementation 36 h t Droit des associations t Droit du travail - Conventions collectives t Ethique de l’animation a Gestion comptable et financière 36 h t Comptabilité t Gestion financière du secteur de l’animation a Gestion des ressources humaines 36 h t Gestion des ressources humaines et management t Management des équipes t Participation des salariés à la vie de l’entreprise t Économie sociale 36 h t Développement du secteur de l’animation t Histoire de l’animation et de l’économie sociale a Animation, territoires et politiques publiques 36 h tDroit de l’intervention publique et gouvernance t Politiques nationales de l’animation t Collectivités territoriales et politiques d’animation a Publics et acteurs de l’animation 36 h t Diversité des publics, diversité des pratiques t Intervention sociale, structures et réseaux Unité 3 : Stage et analyse des pratiques t Travail en autonomie et en équipe, observation et diagnostic 108 h 284 h Programme des enseignements - Semestre 6 Unité 4 : Méthodes et langages 128 h a Pratiques et cultures professionnelles 36 h t L’animation en réseau tEngagement et professionnalisation des animateurs t Champs et pratiques des animateurs t Les animateurs au coeur du développement territorial aCommunication et informatique 36 h t Les outils informatiques appliqués à l’animation t Expression et communication t Anglais appliqué à l’informatique aAteliers professionnalisants 56 h t Les enjeux culturels de l’animation territorialisée t L’intervention dans les organismes de l’économie sociale et solidaire Unité 5 : Projet tutoré 158 h aMéthodologie de projet 36 h t L’organisation et l’ingénierie du projet tOutils méthodologiques: analyse et usage des données tConception de projet dans le champ de l’animation aTER + Project collectif 62 h aÉvaluation et projet 60 h t Du diagnostic à l’évaluation du projet t Les méthodes et les outils d’évaluation t Travaux personnels et ateliers Unité 6 : Stage et mémoire professionnel 333 h t Conception, conduite et évaluation de l’activité, travail en autonomie et en équipe, responsabilités et engagements Organisation des enseignements : La formation se déroule en alternance sur 32 semaines - enseignements de septembre à mai (16 semaines de cours) - projet tutoré - stage (16 semaines de stage pratique sur les deux semestres) Contrôle des connaissances : - coefficient par matière: 1 - coefficient projet tutoré: 2 - coefficient stage: 3 Attention : Qu’il s’agisse des étudiants inscrits en formation initiale ou en formation continue, la validation de leurs connaissances se fait grâce au contrôle continu. Université Paul-Valéry - Route de Mende - 34 199 Montpellier Cedex 5 - Tel: 04 67 14 23 28 - UFR 4 Bât. A - bureau 09 http://ufr4.univ-montp3.fr