Programme de la journée du 12 septembre 2013
Transcription
Programme de la journée du 12 septembre 2013
Diplômé du Département des Arts du Théâtre (jeu et mise en scène) de l'Université de Tel-Aviv, Shuli COHEN a écrit et mis en scène de nombreuses pièces pour adultes et enfants. Il a également participé à la création du Théâtre de Neve Tzedek à Tel-Aviv, et du Centre Théâtral de Saint-Jean d’Acre, qu’il a également dirigé. Il a créé et dirigé à Holon le "Studio des Arts du Théâtre", ainsi que le Musée des Enfants. Il travaille comme metteur en scène avec des professionnels, et avec des groupes amateurs dans le cadre d’ateliers. Il a dirigé durant de nombreuses années l'Atelier de Théâtre des blessés de l’armée israélienne (Beit Halochem). Contact : [email protected] Anne-Marie ERGIS est Professeur de neuropsychologie du vieillissement à l'Institut de Psychologie de l'Université Paris Descartes. Elle y dirige une équipe de recherche, et est également responsable du Master de Psychologie Gérontologique. Elle mène des recherches sur les modifications de la mémoire au cours du vieillissement, sur les troubles de mémoire associés à la maladie d’Alzheimer, développe des tests de dépistage et des stratégies de prise en charge de ces troubles. Contact : [email protected] THÉÂTRE ET MÉMOIRE Mise en Scène : SHULI COHEN Responsable du projet : ANNE-MARIE ERGIS Avec le soutien de : REMERCIEMENTS : Dr Anne-Marie Hallet-Lézy et son équipe; Mr Marc Brichard (Hôpital Corentin-Celton) Mr Auguste-Marie Gouzel, Mr Nicolas Jacquet (Mairie d’Issy-les-Moulineaux) Mr Jean-Philippe Brun (Espace Icare, Issy-les-Moulineaux) LE PROJET : PROGRAMME : L’atelier "Théâtre et Mémoire" que nous avons mis en place avec un groupe constitué à la fois de patients souffrant de la maladie d’Alzheimer et de personnes âgées sans troubles cognitifs, est le fruit d’un travail associant un metteur en scène de théâtre professionnel et un enseignant-chercheur en neuropsychologie. Nos objectifs étaient d’améliorer les capacités de mémoire des participants par l’apprentissage de stratégies, en utilisant le support de l’expression artistique et le travail sur les émotions. Ouverture : Prélude N° 1 de Bach C’est nous (texte Shuli Cohen) En attendant Godot (extrait ; Samuel Beckett) Je me souviens 1 (à la manière de Georges Perec) Comprendre (extrait d’Antigone ; Jean Anouilh) Monologue d’une femme face à son miroir (extrait ; Raymond Prunier) Je me souviens 2 (à la manière de Georges Perec) L’anti-monologue (extrait ; Coquelin Cadet) Le déjeuner du matin (Jacques Prévert) Seuls (extrait de Wajdi Mouawad) J’ai un amour (extrait de Hanoch Levin) Cet amour (Jacques Prévert) Le cinéma (extraits de pièces de Hanoch Levin) Lecture d’un texte sur la maladie d’Alzheimer (texte Shuli Cohen) Le théâtre permet de proposer de manière unique un type de prise en charge multimodale et stimulante au niveau cognitif, émotionnel et physique. Il requiert des participants de réagir véritablement à des situations fictives, et favorise les interactions sociales. La dynamique du groupe y joue un rôle primordial. Ce premier objectif a été atteint, car les fonctions cognitives et l’humeur des patients se sont améliorées après 3 mois d’atelier. Le deuxième objectif était de monter un spectacle avec les participants à la fin de l’atelier, afin qu’ils ressentent le plaisir de jouer sur scène, tout en montrant à leur proches que malgré la maladie ils peuvent participer à une création artistique. C’est ce que vous allez découvrir ce soir. A.-M. Ergis et S. Cohen LE SPECTACLE : Le théâtre est ici un moyen de montrer à tous ce qui se passe quelque part loin des yeux du public et des médias, dans les hôpitaux bien propres. Et, placés à distance du centre de la vie, nous avons choisi de bannir la vieillesse et la maladie. Avec la participation de : Mariel CARBONARO Elsa EDSTROM Olof EDSTROM Pierrette LE TRESTE Suzy PAVAN Paul PRIMAKOFF Jeannine ROCA Monik SIMON Lucie VAHANIAN Et, ainsi que Jacques Prévert l’a dit: "Cet amour qui faisait peur aux autres Qui les faisait parler Qui les faisait blêmir Cet amour guetté Parce que nous le guettions Traqué blessé piétiné achevé nié oublié Parce que nous l'avons traqué blessé piétiné achevé nié oublié". S. Cohen Ecriture : Shuli COHEN Traduction : Anne-Marie ERGIS, Laurence SENDROWICZ Musicien : Guido MONGE (Accordéon, piano) Régie : Jean-Charles LEVESQUE Assistants techniques : Mika COHEN, Nicolas LEQUETTE, Ido NISSAN Comment la mémoire est-elle liée aux émotions? Si l’on éveille les émotions est-ce que cela peut faire resurgir des souvenirs ? Ce sont les questions que je me suis posées au début de ce projet. Dans le cadre de l’atelier, nous avons créé un groupe protecteur qui permet l'expression personnelle et créative, ce qui est la base de tout travail théâtral. J'ai appris à connaître des personnes très spéciales, dont certaines sont atteintes de la maladie d’Alzheimer, et font face à la maladie avec courage et dignité, et grâce à ces personnes j’ai appris à me connaître, et à connaître les craintes et les faiblesses que je ressens face à la vieillesse, à l’oubli et à la solitude.