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DECRIRE LA PHOTO
CE QUE JE VOIS
(des faits indiscutables) :
- Il porte une chemise, un pantalon et
des claquettes.
- On voit des seaux.
- On voit une ombre.
- Il y a des cailloux.
- Il porte un gant de grande taille.
- Il ne sourit pas.
CE QUE JE RESSENS
(les émotions, les sentiments. Ce que
je ressens est indiscutable pour moi et
peut cependant être perçu autrement
par l’autre) :
- Je suis désolé pour lui.
- Je suis triste pour lui.
CE QUE JE PENSE
(Mon opinion. On peut en
discuter si on ne la partage pas) :
- Il est triste.
- Il est en colère.
- Il est fatigué.
- Il est pauvre.
- Il a besoin d’aide.
- Il est bien habillé.
- Il y a du soleil.
- Il est grand.
- Il ne va pas à l’école.
- Il travaille.
- Il semble être dans une ferme.
- Il va peut-être traire des vaches.
- Il porte un seau.
Cette photo montre un enfant au travail, en INDE. On ne sait pas quels produits il manipule. Il porte un ou plusieurs gants pour se
protéger les mains et les bras, cependant ses pieds n’ont pas de protections. Il regarde le photographe. Son visage est grave.
Dans de nombreux pays du monde des milliers d’enfants doivent travailler pour survivre. Ils ne vont pas à l’école.
Séance 1 – Synthèse enfant au travail