5a155 - Cégep de Trois

Transcription

5a155 - Cégep de Trois
Arts et lettres
Langues
Marie-Line Cloutier
École secondaire
Saint-Marc,
Saint-Marcdes-Carrières
Une grille de cours
prévoyant l’étude
de 4 langues
étrangères
Anglais, espagnol,
allemand et italien
CONDITIONS D’ADMISSION
( Code du SRAM : 500.55 )
Voir conditions générales d’admission collégiale
ET
❖ Obtenir
75 % ou plus au test de classement en anglais.
ADMISSIONS
1er tour, automne 2012
Nombre de demandes d’ad­­mission : 32
Nombre d’élèves admis : 31, dont 24 proviennent du secondaire.
Ouvert au 2e tour.
LE CÉGEP DE TROIS-RIVIÈRES,
L’ESPACE DE TES AMBITIONS
❖une
équipe de professeurs dynamiques et des plus disponibles;
❖une
formation axée sur la culture;
grille de cours qui t’assure l’étude de 4 langues : anglais,
espagnol, allemand et italien;
❖une
5A1.55
❖de
nombreuses occasions d’exercer ta créativité par le biais de
projets à réaliser;
(Code du SRAM : 500.55)
❖de
Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2013-2014 ı cegeptr.qc.ca
Gagnante du Méritas de la meilleure moyenne générale
au secondaire (à deux reprises).
Gagnante du Méritas de la meilleure moyenne en espagnol
(à deux reprises).
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«
Le mot ” langues” est pour moi synonyme de rêve, de
nouveaux horizons, de nouvelles cultures. Le programme
Langues me permet d’explorer le monde sans voyager.
Les enseignants ne nous apprennent pas que de la
grammaire; ils nous apprennent à nous ouvrir les yeux
sur un monde magnifique rempli de variété. Étudier
en Langues est l’opportunité d’apprendre à se connaître,
à découvrir nos intérêts personnels et culturels pour ainsi
se bâtir un avenir solide. Je sais qu’en quittant pour
l’université, j’emporterai avec moi des connaissances
que bien des gens peinent à acquérir au cours d’une vie.
Je partirai consciente d’avoir eu la chance d’avoir été
si bien encadrée et d’avoir appris autant.
Marie-Line
»
fréquents contacts avec la vie culturelle par le biais de visites
et de conférences;
TE RECONNAIS-TU ?
J'aime lire et écrire.
J'aime m'exprimer oralement.
J'aime connaître divers courants de pensée.
J'ai de la facilité à apprendre des langues. J'aime créer, stimuler mon imagination.
Je peux travailler autant individuellement
qu'en équipe.
J'aime voyager et connaître
d'autres cultures.
J'aimerais apprendre des notions
de traduction.
J'aimerais apprendre à mieux
communiquer dans d'autres langues : anglais, espagnol, etc.
OUI NON
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SI TU AS RÉPONDU OUI À LA PLUPART
DE CES QUESTIONS, TU PEUX SONGER À DES ÉTUDES COLLÉGIALES
AU PROFIL « LANGUES ».
❖une
❖un
Fréquents contacts avec
la vie culturelle : visites,
conférences, etc.
CHOIX UNIVERSITAIRES (les plus courants)
Laboratoires
de langues
ultramodernes
❖ Communication
: relations publiques, journalisme,
publicité
❖ Enseignement d’une langue seconde
❖ Études anciennes
❖ Études anglaises
❖ Études de langues modernes
❖ Études internationales
❖ Traduction
approche interactive stimulante;
enseignement axé sur le multiculturalisme;
❖des
laboratoires de langues ultramodernes.
TES COMPÉTENCES
Le DEC en Arts et lettres permet aussi d’avoir
accès à la plupart des domaines universitaires
accessibles au profil Littérature, arts et communication du programme Arts et lettres et à
divers autres domaines universitaires n’exigeant
aucun préalable spécifique, particulièrement
dans le secteur des sciences humaines. Pour les
connaître, consulte ton service d’orientation.
EN ANGLAIS :
❖connaître et explorer divers aspects propres à la littérature anglophone;
❖maîtriser
❖saisir
certaines techniques de lecture;
et traiter différentes formes de messages entendus;
❖rédiger
des textes selon les procédés propres à différents styles;
❖maîtriser
5A1.55 ARTS ET LETTRES - LANGUES
Une formation axée
sur la culture
et exploiter des notions de base propres à la traduction;
❖utiliser
avec discernement, à l’oral et à l’écrit, le vocabulaire
relié au domaine des arts et lettres;
❖t’exprimer
oralement dans un anglais soutenu, dans différentes formes
de discours liés au domaine culturel.
EN ESPAGNOL :
différents éléments des cultures et des civilisations espagnoles
et sud-américaines;
❖comprendre
❖maîtriser
des notions de base de communication orale et écrite.
EN ALLEMAND ET EN ITALIEN :
des notions de base de communication orale et écrite;
❖maîtriser
❖découvrir
N.B. Les cours dont le numéro
débute par 604 sont donnés
en anglais.
Codes des disciplines
109 Éducation physique
340 Philosophie
502 Arts et lettres
601 Français
604 Anglais
607 Espagnol
608 Italien
609 Allemand
DEUXIÈME COLLÉGIALE
PREMIÈRE COLLÉGIALE
SESSION AUTOMNE
2012-2013
Formation générale
109-101-MQ Santé et éducation physique
340-101-MQ Philosophie et rationalité
601-101-MQ Écriture et littérature
604-999-01 Langue seconde I
604-3L2-RI Commun. anglais opt. langues
Formation spécifique
604-HJM-03 Expressions littéraires
607-103-RI Espagnol I
Formation générale
109-102-MQ Activité physique
340-102-MQ L’être humain
601-102-MQ Littérature et imaginaire
XXX-. . . -01 Complémentaire I
Formation spécifique
604-HJN-03 Communications contextuelles
604-HKG-04 Recherche dirigée
607-204-RI Espagnol II
(1-1-1)
(3-1-3)
(2-2-3)
(2-1-3)
(2-1-3)
(3-0-3)
(3-0-3)
(0-2-1)
(3-0-3)
(3-1-3)
(3-0-3)
(2-1-3)
(2-2-2)
(2-2-3)
Formation générale
340-HJC-RIÉthique
601-103-MQ Littérature québécoise
Formation spécifique
604-HJP-04 Initiation à la traduction
604-HJT-04 Culture, arts et lettres
607-304-RI Espagnol III
609-HJK-03 Allemand I
Formation générale
109-103-MQ Int. act. phys. à mode de vie
601-HJC-RI Pratique de la communication
XXX-. . . -02 Complémentaire II
Formation spécifique
502-403-RI Projet d’intégration
607-404-RI Espagnol IV
608-403-RI Italien I
609-HKK-03 Allemand II
(3-0-3)
(3-1-4)
(2-2-2)
(3-1-2)
(2-2-3)
(3-0-3)
(1-1-1)
(2-2-2)
(3-0-3)
(1-2-6)
(2-2-3)
(3-0-3)
(3-0-3)
Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2013-2014 ı cegeptr.qc.ca
les liens entre les langues anglaise, allemande et italienne.
SESSION HIVER
❖ faire
les cultures et les civilisations germaniques et italiennes;
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