Document récapitulatif de la mission 1

Essai 1 Domaine : Littér atur e / Langues vivantes Compétence – Ecoute et traitement de texte Pr emièr e question Voici un entretien que nous avons eu avec Guy Novès, ancien joueur et entraineur de rugby toulousain. Vous avez à votre disposition le fichier son de l’entretien et sa transcription sur un fichier texte. Dans celui­ci manque une partie de l’entretien. Consigne : vous devrez écouter l’entretien et réécrire la partie manquante en utilisant un traitement de texte. C’est cette partie manquante que vous nous renverrez. Compétence – Compr éhension d’un texte Deuxième question En vous aidant des réponses de Guy Novès, répondez à ces questions : 1. De quoi doit­être capable un trois­quart ? 2. Qu’est­ce que « passer les bras » ? 3. Que faut­il pour faire un joueur de rugby de haut niveau ? 4. Comment s’appelle le livre de Guy Novès ? 5. Dans quel pays le rugby est­il obligatoire à l’école ? Consigne : vous devez répondre par des phrases complètes sans reprendre les phrases de Guy Novès. Compétence ­ Lexique Tr oisième question Dans l’entretien avec Guy Novès, cinq mots, difficiles, sont écrits en rouge. Consigne : vous devrez trouver ces 5 mots dans le texte et rechercher leurs signification. Vous pouvez vous aider d’un dictionnaire papier ou d’un dictionnaire en ligne (comme http://www.lexilogos.com/) Puis vous nous enverrez le résultat dans un fichier texte. Compétence ­ Création
Quatr ième question Les écoles ou les clubs de rugby ont souvent une devise. Par exemple : « Ecole de rugby, école de la vie », « Fierté, Envie, Rigueur », « Forts nous serons si unis nous sommes »… Consigne : vous devrez inventer une devise pour un club ou une école imaginaire de rugby et la mettre en page en utilisant un traitement de texte. Les mises en page manuscrites (papier­crayon) sont aussi acceptées. Compétence – Langues vivantes Cinquième question Voici le tableau des hymnes nationaux des pays participant à la coupe du monde de rugby 2007. Mais il n’est pas complet. Consigne : vous devrez compléter ce tableau et nous le renvoyer accompagné d’un fichier audio dans lequel un ou plusieurs élèves chanteront une partie d’un des hymnes nationaux proposés. N’oubliez pas que pour toute réponse, vous devez citer vos sources. Énigme 1 J e suis une compétition... Que suis­je ?... Pour récupérer vos 5 indices, écrire séparément à ces 5 personnes en leur demandant correctement et poliment, l’indice qu’elles ont à fournir. Merci de mettre en objet : Défi92(XX) Énigme YY, où XX est le numéro d’inscription de la classe et YY le numéro de l’énigme pour laquelle vous demandez l’indice. Pierre Marie : pierre.marie@ac­versailles.fr Christophe Paxion : christophe.paxion@ac­versailles.fr Mustapha Benyattou : Mustapha.Benyattou@ac­versailles.fr Richard Denoun : richard.denoun@ac­versailles.fr Dominique Roguin : dominique.roguin@ac­versailles.fr Consigne : Envoyer la solution de l’énigme ainsi que les éléments qui vous ont permis de la découvrir (sources, sites web, photos, documents, explications...).