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Enquête UNSS
LE RACISME
I - Définition du racisme :
➤ Définitions données par les Académiciens
• Discrimination envers une personne qui n’a pas la même couleur de peau que nous.
• Insulter une personne selon ses origines, sa couleur de peau
• Ne pas aimer quelqu’un à cause de sa couleur de peau ou de ses origines
• Traiter une personne différemment selon sa couleur de peau, ses origines, ses croyances
• Inégalité qu’une personne porte envers une autre à cause de sa couleur de peau
• Une personne qui traite une autre personne différente car elle n’est pas pareil que nous
• Une personne qui n’aime pas les autres races que la sienne
• C’est le fait de recevoir des insultes des moqueries sur sa couleur de peau
Résumer :
!
Nous constatons que l’ensemble des Académiciens connaissent la définition du «racisme».
Pour eux c’est un fléau qui sévit dans le monde en général mais plus particulièrement dans le sport.
Certains ont eux du mal à faire la différence avec la discrimination. Le racisme, étant une forme de
discrimination, une discrimination raciale.
II - Avez vous déjà été confronté au racisme dans le sport ? Racontez
➤ Phrases données par les Académiciens
• «Je te serre pas la main sale noir»
• «sale nègre» «sale noir»
• «Sale blanc je vais te casser»
• «Espèce de Malteser qui sort de son paquet»
• «Un joueur qui insulte un arbitre de sale blanc»
• «Vous êtes vraiment nul les arabes»
Résumer :
!
Nous remarquons qu’il existe une grande différence entre les Académiciens. Environs 60 %
d’entre eux reconnaissent avoir été confronter au racisme. Nous pouvons nous interroger sur le fait
que certains n’ont peut être pas voulu s’exprimer sur ce sujet par honte ou par pudeur.
III - Quelles sont les phrases clichés / attitudes que vous entendez ou voyez
dans le sport ?
• Des chants racistes dans les stades
• Des cris de singes
• Se faire jeter des bananes
• Il y a que des noirs dans cette équipe
• Sale arabe, sale bougnoule
• Regarde il y a que des blancs on va les baiser
• Sale renoi
Enquête UNSS
• Il y a que des noirs et des arabes, ils vont voler nos maillots et nos affaires
• Il y a que des blancs on va les niquer
• Va manger ton mafé ailleurs sale noirs
• C’est un présumé
• Il est pas né en France
• Sale singe
• Vous arriver pas a prendre le ballon a ce bougnoule
• Retourne dans ton pays
• Sale nem
• Les immigrés vous polluer la France
• C’est un chinois il est rapide
• Les portugais vous puer la morue
Résumer :
!
On se rend compte par l'intermédiaire des phrases entendu par les Académiciens, la violence
des propos. Beaucoup ont eu du mal à les ressortir. Les phrases clichés sont énormément
véhiculées et sont très présentes dans le vocabulaire des jeunes.
IV - Quelles sont les meilleures réponses face au racisme ?
• De le signaler aux instances pour qu’elle sanctionne le fautif
• L’ignorance et le silence
• Ignorer la personne ce qui n’est pas facile
• Ignorance jusqu’à un certain point
• Le méprit qui énerve l’adversaire
• Ne pas écouter et rester calme
• Laisser l’arbitre s’occuper de la situation, rester calme
• Parler, débattre, échanger et surtout ne pas répondre
• Le silence et la diplomatie
• De répondre que l’on est tous pareil
Résumer :
!
On constate que le premier réflexe des Académiciens est : d’ignorer la personne, de garder
son calme, ne pas écouter, laisser l’arbitre s’occuper de la situation. Cependant, dans un deuxième
temps beaucoup évoquent la difficulté de résister aux insultes permanentes et avouent dans certains
cas en venir à la violence verbale, voir physique.
Enquête UNSS
LA VIOLENCE
I - Définition de la violence :
➤ Définitions données par les Académiciens
• Il existe deux types de violence : verbale ou physique
• C’est lorsqu’une personne souhaite te frapper
• C’est lorsqu’une personne insulte une autre
• C’est de blesser quelqu'un soit avec les gestes soit avec les paroles
• C’est de tenir des propos grossiers ou de donner des coups
• Échanger des coups, faire mal à quelqu’un
• Blesser quelqu'un par des coups ou des insultes
• Agression physique ou verbale sur une personne
• Faire mal à quelqu’un autant à l’intérieur qu’à l'extérieur
Résumer :
!
Nous constatons que l’ensemble des Académiciens connaissent la définition de la violence. Ils
sont capables de dissocier deux orientations : verbales et physique. La violence verbale est utilisée
très fréquemment selon eux. La violence physique est moins présente mais également souvent
utilisée.
II - Avez vous déjà été confronté à la violence dans le sport ? Racontez
➤ Phrases données par les Académiciens
• Dans un match un joueur m’a insulté j’ai failli me battre
• J’ai dribblé le joueur et après il souhaitait me tacler pour me faire mal
• J’ai récupéré le ballon à l’adversaire et celui-ci m’a dit je vais te frapper
• Dans un match j’ai entendu le coach adverse et des spectateurs insulter l’arbitre
• Des joueurs nous mettaient des coups volontairement et nous insultaient car on gagnait
• Un jour dans un match je me suis fait cracher dessus
• Mon coach à frapper l’arbitre
Résumer :
!
Nous remarquons que presque tout les Académiciens ont été confrontés à la violence
physique ou verbale et ce au sein même de leur pratique sportive. Les situations vécues ont pour
origine une différence de niveau de pratique entre les joueurs, ou un fait de jeu entraînant par la suite
des comportements déviants.
Enquête UNSS
III - Quelles sont les phrases clichés / attitudes que vous entendez ou voyez
dans le sport concernant la violence ?
• Tu es nul au foot
• Les arbitres faut les taper
• Fuck l’OM, fuck Paris
• Je vais te casser, tu es mort
• Nique ta mère
• Je vais te briser
• Fils de pute je vais te tuer
• Casse le
• Donner des coups de poing volontaire
• Tacler pour faire mal
• Brisez lui les jambes, casse lui ses dents
• Mettre un coup de boule, un coup de poing
Résumer :
!
Nous constatons que beaucoup de situations se retrouvent sur le haut niveau. Les jeunes font
un parallèle entre ce qu’ils vivent eux même lors de la pratique de leurs sports, mais également ce
qu’ils perçoivent au niveau des équipes professionnels.
IV - Quelles sont les meilleures réponses face à la violence ?
• Répondre par la parole sans insulter
• Ne pas répondre car son souhait est de nous déstabiliser
• Signaler le problème au coach ou à l’arbitre
• L’ignorance
• Ne rien dire sauf s’il te frappe, il faut se défendre et le frapper
• Le méprit
• Se défendre sans donner de coup
• Répondre par la gentillesse
• Ne pas redonner de coup
• Continuer à jouer et gagner le match
• S’éloigner et ne pas répondre
Résumer :
!
On constate que comme pour le racisme, le premier réflexe des Académiciens est : d’ignorer
la personne, de continuer à jouer, ne pas répondre à la violence par la violence, laisser les
entraîneurs et l’arbitre s’occuper de la situation. Cependant, dans un deuxième temps beaucoup
évoquent la difficulté de résister aux insultes et aux agressions physiques permanentes et avouent
dans certains cas répondre verbalement, voir physiquement.
!
Force et de constater qu’il font confiance aux instances dirigeantes dans un premier temps
pour régler les litiges. Cependant, si celles-ci par un manque d’attention ou de laxisme
n’interviennent pas pour régler le différent, les sportifs se font justice eux-même. Il serait donc
intéressant de travailler sur la relation entre les acteurs du monde du sport (arbitres, éducateurs,
joueurs) afin de combattre les phénomènes de violence.
Enquête UNSS
L’HOMOPHOBIE
I - Définition de l’homophobie :
➤ Définitions données par les Académiciens
• Insulter un homosexuel c’est une descrimination
• Traiter une personne car il n’a pas les mêmes attirances sexuelles que nous
• C’est le fait d’insulter un homosexuel
• C’est une personne qui se moque d’un homosexuel
• Personne qui n’aime pas les homosexuels
• C’est lorsque l’on insulte un homosexuel
Résumer :
!
Nous constatons que l’ensemble des Académiciens ne connaissent pas totalement la
définition de l’homophobie. C’est une descrimination qui à moins d’importance à leurs yeux que celle
du racisme. Le terme et surtout l’ensemble des composantes qui s’y rattachent sont mal connues ou
méconnues.
II - Avez vous déjà été confronté à l’homophobie dans le sport ? Racontez
➤ Phrases données par les Académiciens
• Oui on m’a traité de PD
• On m’a touché les fesses
• On ma dit d’aller me faire enculer
Résumer :
!
Nous remarquons que la majorité des Académiciens ont répondu qu’ils n'avaient pas été
personnellement confrontés à l’homophobie. Cela peut venir du fait qu’ils ne connaissent pas
réellement la définition de ce terme, ou bien que le sujet est taboo.
III - Quelles sont les phrases clichés / attitudes que vous entendez ou voyez
dans le sport concernant l’homophobie ?
• Sale PD
• Tu es une tapette
• Arrête de faire la chochotte
• Tu es une salope
• Sale gay
• Petite pédale
• Tarlouse
• Toucher les fesses
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Résumer :
!
Nous constatons que les jeunes connaissent de nombreuses insultes concernant
l’homosexualité, sans connaitre réellement la définition.
IV - Quelles sont les meilleures réponses face à la l’homophobie ?
• Débattre, échanger, communiquer
• Ne pas répondre car son souhait est de nous déstabiliser
• L’ignorance
• S’éloigner et ne pas répondre
Résumer :
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On constate que le thème de l’homophobie est tabou. Ce terme véhicule beaucoup de
présupposés. La réaction des jeunes est parfois mal maîtrisée face à ce thème.
Enquête UNSS
DISCRIMINATION SEXUELLE EN SPORT
I - Les filles ont elles leur place dans le sport notamment dans le football ?
• Les filles ont le droit de joueur au football car le foot est fait pour tout le monde comme les autres
sports d’ailleurs
• Le football et le sport est pour moi mixte
• Le football féminin c’est l’avenir et celui-ci est en plein développement
• Les filles parfois sont plus fortes que les garçons
• Les filles ont tout à fait leur place dans le monde du football
• Ma soeur joue au football alors oui elles ont leur place
Résumer :
!
On constate que tous les Académiciens sans exception sont d'accord pour donner une place
importante au football féminin. Ils sont pour la pratique féminine du football.
II - Changeriez vous de statut (Homme vers Femme) afin d’évoluer au plus haut
niveau professionnel ?
• Non je préfère rester un garçon car j’aime le foot mais pas au point de changer de sexe
• Non je n'accepterai jamais de devenir une femme. Je préfère rester un homme et faire un métier
autour du football.
• Oui car j’ai réellement envie d’être joueur professionnel
• Je ferai tout pour devenir professionnel jusqu’à changer de statut
• Pour jouer en équipe de France féminine j’accepterai de devenir une fille
• Pour réaliser mon rêve j’accepterai de devenir une fille
Résumer :
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On constate que certains Académiciens accepteraient de devenir une femme afin de réaliser
leur rêve : devenir joueuses professionnelles de football. Cela démontre une grande tolérance
concernant la pratique du football féminin et par extension l’importance de la place de la femme dans
le sport.
Enquête UNSS
III - Quelles sont les phrases clichés / attitudes que vous entendez ou voyez
dans le sport concernant la descrimination homme/femme ?
• Les filles doivent rester à la cuisine
• Les filles ont deux pieds gauches
• Elle ne pensent qu’à leur coiffure
• Le football c’est que pour les garçons
• Regarde ils ont une fille dans leur équipe
• Les garçons sont plus fort que les filles
• Le football est un sport d’homme
Résumer :
!
On remarque que même si les Académiciens acceptent et revendiquent la place de la femme
dans le sport et notamment dans le football, ils connaissent cependant beaucoup de phrases clichés,
souvent dégradantes pour la femme. Il est important de s'appuyer sur la vision et le discours positif
des jeunes pour que celui-ci soit repris et véhiculé par les acteurs du monde du sport.