Atelier Canevas - Centre Social Promesses

FICHE PROJET NAP
NOM DE L’ATELIER
PERIODES
PRESTAIRE/VILLE
NOM DE(S) ENCADRANT(S)
TRANCHE D’AGES DU
PUBLIC
NOMBRE D’ENFANTS PAR
ATELIERS
LIEU/ECOLE
Atelier Canevas
1, 2, 3 et 4
Centre Social PROMESSES - Wattignies
Manon Van Mellaert
Dès 6 ans
12
Centre Social ou écoles, selon disponibilité
OBJECTIFS GENERAUX
-
Pratiquer une activité créative, inédite pour les enfants
Apprendre à coudre le canevas
Effectuer des points réguliers
Développer la précision et la patience chez l’enfant
MATERIEL
& BESOINS EN SALLE (taille,
spécificités)
-
1 canevas par enfant (10,5 X 10,5)
Du fil de couleurs différentes
10 à 12 aiguilles
Salle d’activités
10 ciseaux
1 cadre par enfant
SEMAINES
OBJECTIF DE
CHAQUE SEANCE
DESCRIPTION DE LA SEANCE
SEMAINE 1
Apprendre les
techniques de
base du canevas
- Chaque enfant choisira le canevas qu’il souhaite réaliser.
- L’animatrice expliquera à chaque enfant la manière dont il faut tenir le canevas, l’aiguille, la longueur du fil à
utiliser, enfiler l’aiguille, effectuer des points réguliers, et finir un point quand le fil se termine. Il s’agit de la séance
« découverte »
SEMAINE 2
Démarrer du
canevas
Pour se familiariser avec les points du canevas (demi-croix), l’animatrice demandera aux enfants de
commencer leur ouvrage en faisant le contour du dessin. Après avoir vérifié la régularité des points, les enfants
travailleront leur canevas de haut en bas, afin d’éviter au maximum que celui-ci se déforme.
Réaliser le
canevas
Les enfants devront faire preuve d’attention et de patiente pour réaliser des points homogènes. Le but de
l’atelier étant d’effectuer un travail de qualité.
L’animatrice sera présente pour chaque enfant, afin de les aider à terminer leurs points, de réaliser les détails
(yeux et autres petits éléments…). Elle vérifiera également l’avancée de leur travail ainsi qualité de la réalisation.
SEMAINE 6
- Terminer le
canevas
A la fin de cette séance, le canevas devra être terminé par tous les enfants.
SEMAINE 7
- Mettre en
valeur le
canevas réalisé
L’animatrice expliquera aux enfants comment placer le canevas correctement sur le cadre pour le mettre en
valeur (le centrer, bien l’aplanir…).
Les enfants repartiront à la maison avec leur création, qu’ils pourront accrocher dans leur chambre, par
exemple ou offrir à leurs parents.
Bilan collectif de fin de cycle
SEMAINE 3
SEMAINE 4
SEMAINE 5
EXEMPLE DE CANEVAS A REALISER PAR LES ENFANTS