Catalogue Formations

Transcription

Formations – Année 2016
A Puyricard, dans le Pays d’Aix-en-Provence
FORMATION
INTERVENANT
DATES
LA CREATIVITE DANS LA DIFFERENCE
Stéphane KREBS
31 mars 2016
THEATRE-FORUM ET APPROCHES PEDAGOGIQUES
DYNAMIQUES dans les formations à la médiation et à la
régulation des conflits
Guillaume TIXIER
18, 19 et 20 avril 2016
ET
24, 25 et 26 octobre 2016
PRATIQUE DE MEDIATION TRANSFORMATIVE
Approfondissement
Marianne SOUQUET
28 et 29 avril 2016
MEDIATION FAMILIALE ET VIEILLISSEMENT
Florence DAUGEY
Claudine BLASSELLE
19 et 20 mai 2016
LES EMOTIONS AU SERVICE DE NOTRE DEVELOPPEMENT
PROFESSIONNEL (et personnel)
Gabrielle FAGET
26, 27 et 28 mai 2016
PARLER DE SEXUALITE EN MEDIATION FAMILIALE
Dominique HUGER
Agnès VAN KOTE
17 juin 2016
MEDIATION EN MILIEU SCOLAIRE
Marianne SOUQUET
Alyette BRAU
24, 25 et 26 août 2016
APPROFONDISSEMENT EN MÉDIATION TRANSFORMATIVE
ET PRATIQUES FILMÉES
John Peter WELDON
15 et 16 septembre 2016
OU
LES STYLES DE COMMUNICATION EN MÉDIATION
John Peter WELDON
LA MEDIATION TRANSFORMATIVE
Formation de base
Marianne SOUQUET
28, 29 et 30 septembre 2016
LES ACCORDS EN MEDIATION FAMILIALE
Joël BATAILLE
13 et 14 octobre 2016
INITIATION AU PROCESSUS DE CNV AU SERVICE DE LA
MÉDIATION, DE LA POSTURE DU MEDIATEUR, …
Muriel KALFALA
19, 20 et 21 octobre 2016
MEDITATION ET MEDIATION
Françoise THIEULLENT
17 et 18 novembre 2016
LA MEDIATION DE COUPLE
Marianne SOUQUET
23, 24 et 25 novembre 2016
220 Hameau de Pontès - 13540 Puyricard - nº SIRET : 419 342 142 00017 / Organisme de formation nº 93 13 12117 13
Tél : 04-42-92-27-86 – Port. :06-89-56-37-81 - [email protected]
Assistance administrative : Brigitte Blanchard : [email protected]
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE:
“LA CRÉATIVITÉ DANS LA DIFFÉRENCE”
Jeudi 31 mars 2016
(1)
À notre époque, les experts nous donnent leur avis sur ce que c'est que la créativité avec toutes sortes de définitions ; un livre en recense
jusqu'à « 101 » et il en existe bien d'autres. Nous avons besoin de théories, de concepts et de méthodes. Nous vous proposons de revisiter
la notion de créativité par un nouveau regard et le questionnement suivant : qu'est-ce que la créativité pour moi acteur de la médiation, du
ème
changement, du soin, de l’économie, dirigeant, manager, aujourd'hui, au 21
siècle en France ? Nous vous proposons d'expérimenter une
journée autour du thème de la « créativité dans la différence ». Cette journée permettra de se connecter à sa propre créativité car le
processus U suivi, est un processus de transformation qui libère une énergie co-créative. Il nous fera revisiter notre créativité intérieure et
collective afin d'expérimenter le lâcher-prise comme médiation dans un processus plus large de transformation. Ce processus puissant,
nous amènera, à partir d'une question essentielle, à laisser émerger le futur que nous souhaitons créer.
Intervenant : Stéphane KREBS, facilitateur et consultant en Conseil RH, spécialisé dans les problématiques liées à
l’innovation, le bien-être au travail et expert en processus U, formation leadership-innovation & management.
LA CREATIVITE DANS LA DIFFERENCE
Public : acteurs de la médiation, du changement, du soin, de l’économie, dirigeants, managers ...
Date : Jeudi 31 mars 2016, de 9h à17h, soit 7 heures.
Objectifs :
ü Élargir et approfondir notre regard sur la créativité,
ü Développer sa créativité propre,
ü Savoir la partager avec autrui,
ü Apprendre à écouter les autres et s'écouter soi,
ü Mettre en pratique le « focus » sur la positivité, se connecter et créer des liens avec les autres,
ü Développer et stimuler sa curiosité et le désir d'apprendre,
ü Apprendre à développer son regard pluriel et positif sur les situations.
Contenu et modalités pédagogiques :
Co-initier :
ü se rencontrer entre spécialistes de la médiation, du bien-être au travail, du soin, se découvrir autrement,
ü entrer en profondeur et laisser résonner en soi et collectivement autour de la créativité et la différence sur les
problématiques liées à nos métiers,
ü se laisser traverser par la réalité du terrain et faire émerger nos intentions : qu'est-ce que la créativité pour moi,
e
professionnel, aujourd'hui, au 21 siècle, en France ?
Co-sentir :
ü observer avec acuité, partager nos points de vue, et transformer nos perceptions,
ü apporter une « question brûlante » : qu'est-ce que j'ai envie de créer ?
ü apprendre à changer de niveaux de présence et de dialogue : « marche empathique », écoute authentique,
« mindfulness »
Se retirer et intégrer :
ü intérioriser l’écho de nos échanges,
ü laisser partir/laisser venir nos ressentis et nos idées,
ü créer de l’espace pour saisir intuitivement notre potentiel le plus élevé.
Transformer notre action :
ü co-créer, adapter, prototyper,
ü laisser émerger les idées nouvelles,
ü identifier les orientations,
ü créer les scénarios du futur émergent.
Relever les intentions et les engagements communs :
ü présenter et recueillir les initiatives retenues,
ü inviter à poursuivre l’action et les intentions qui ont émergées au sein de l'atelier,
ü aller aux lieux de notre potentiel le plus élevé (journalisation).
Coût de la formation :
-
Individuel : 90 € TTC (frais de déjeuner compris)
Employeur ou fonds de formation : 160 € TTC (frais de déjeuner compris)
Validation : Une attestation de formation professionnelle continue sera délivrée en fin de stage.
Inscriptions: Pour toute inscription, remplir le bulletin d’inscription ci-joint et le renvoyer à l’adresse indiquée au plus tard un
mois avant le début de la prestation.
(1) Andrei G. Aleinikov, Sharon Kackmeister et Ron Koenig, Creating Creativity: 101 Definitions (What Webster Never Told You, Alden B.
Dow Creativity Center, 2000)
FORMATIONPROFESSIONNELLE CONTINUE :
« THÉÂTRE-FORUM ET APPROCHES PÉDAGOGIQUES DYNAMIQUES
dans les formations à la médiation et à la régulation des conflits »
Lundi 18 avril, mardi 19 avril et mercredi 20 avril 2016
ET lundi 24, mardi 25 et mercredi 26 octobre 2016
THEATRE FORUM ET APPROCHES PEDAGOGIQUES
Le théâtre forum, issu du théâtre de l’opprimé d’Augusto BOAL, ainsi que les jeux coopératifs, peuvent être utilisés comme
moyens pédagogiques expérientiels dans l’apprentissage à la gestion du conflit et du vivre ensemble, dans le cadre de
formations ou de l’animation de groupes de parole.
Intervenant : Guillaume TIXIER est formateur à l’IFMAN-Méditerranée, Institut de Recherche et de Formation du Mouvement
pour une Alternative Non violente, depuis 2001. Il est aussi cofondateur et coanimateur d’Euphorum, compagnie de théâtre
créée en 1991, spécialisée dans la pratique du théâtre-forum. Titulaire d’un Master en Sciences de l’Education, il est l’auteur
d’un ouvrage : Le théâtre-forum : Apprendre à réguler les conflits, Chronique Sociale, Lyon, 2010.
Public : Tout professionnel formé à la médiation et/ou animant des groupes de formation ou de parole.
Lieu : Puyricard, Pays d’Aix-en-Provence.
Dates : 6 jours, en deux sessions : les 18, 19 et 20 avril 2016 et les 24, 25 et 26 octobre 2016, soit 42 heures.
Objectifs :
•
Appréhender la diversité des approches pédagogiques utilisables pour l'apprentissage de la médiation ou le
développement des compétences relationnelles avec un groupe d'adultes ou d'enfants,
•
Savoir choisir et animer des mises en situation (jeux de rôle, théâtre-forum, jeux coopératifs,...),
•
Découvrir plus particulièrement la technique du théâtre-forum et apprendre à animer un atelier de théâtre-forum,
•
Savoir articuler mises en situation et éclairages conceptuels (théorie et pratique),
•
Pouvoir construire un projet permettant l'apprentissage du vivre ensemble et des moyens de régulation nonviolente des conflits, à travers différentes formes de mise en situation, en adaptant ses outils et sa démarche en
fonction des publics concernés.
Contenu :
• Diversité des courants et méthodes pédagogiques (évolution dans l'histoire, directivité/ non-directivité,...),
• Outils de mise en situation et clarification des intérêts et limites de chacun,
• Méthodologie des jeux cooperatifs,
• Méthodologie du théâtre-forum,
• Outils d'apprentissage du vivre ensemble et des moyens de régulation non-violente des conflits,
• Méthodologie pour l'élaboration d'un projet de formation ou d'éducation à la régulation non-violente des conflits.
Modalités pédagogiques :
• Apports théoriques et méthodologiques,
• Expérimentation de jeux de coopération et de communication,
• Pratique du théâtre-forum à partir de situations apportées par les participants,
• Analyse pédagogique des jeux ou exercices pratiqués et de la démarche utilisée,
• Travail en sous-groupes sur les projets pédagogiques des participants.
La formation en deux parties permet l'élaboration d'un projet lors de la première session, la mise en pratique pendant
l'intersession, puis une régulation du projet et des apprentissages lors de la deuxième session.
Individuel : 540 € TTC (frais de déjeuner compris)
Employeurou fonds de formation : 960 € TTC (frais de déjeuner compris)
Inscriptions: Pour toute inscription, remplir le bulletin d’inscription ci-joint et le renvoyer à l’adresse indiquée, au plus tard
un mois avant le début de la prestation.
FORMATIONPROFESSIONNELLE CONTINUE :
« PRATIQUE DE L’APPROCHE TRANSFORMATIVE
EN MEDIATION, GESTION DU CONFLIT, DIALOGUE »
Jeudi 28 et vendredi 29 avril 2016
PRATIQUE DE L’APPROCHE TRANSFORMATIVE
L’initiation à la médiation transformative vous a permis de comprendre ses valeurs, ses concepts, et de
commencer à l’intégrer dans votre pratique de médiateur ou d’accompagnant. Un certain nombre d’entre vous a
émis le souhait de pratiquer de façon plus approfondie. Cette session de formation propose de répondre à ce
besoin.
Intervenante : Marianne SOUQUET, médiatrice familiale, DE, formatrice.
Public : Tout praticien de la médiation ou accompagnant ayant déjà suivi une formation de base à la médiation
transformative.
Dates : jeudi 28 avril 2016, de 10h à 18h, et vendredi 29 avril 2016, de 9h à 17h, soit 14 heures.
Objectifs :
• Approfondir ses connaissances sur la médiation transformative,
• Acquérir de l’aisance dans la pratique de la médiation transformative,
• Appliquer la méthodologie de la médiation transformative dans l’accompagnement et le dialogue,
• Approfondir la réflexion sur les applications de l’approche transformative.
Contenu :
• Révision des concepts de la médiation transformative : non-directivité, « empowerment »,
reconnaissance.
• Révision des quatre techniques principales de la médiation transformative.
• Pratique d’accompagnement individuel, selon l’approche transformative.
• Pratique de médiation, selon l’approche transformative, à partir de situations apportées par les
participants.
• Apports théoriques et méthodologiques,
• Démonstrations filmées,
• Mises en situation d’accompagnement,
• Mises en situation de médiation.
- Individuel : 180 € TTC (frais de déjeuner compris)
Inscriptions: Pour toute inscription, remplir le bulletin d’inscription ci-joint et le renvoyer à l’adresse
indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation.
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE :
« MÉDIATION FAMILIALE ET VIEILLISSEMENT »
Jeudi 19 mai et vendredi 20 mai 2016
Face aux défis du vieillissement, de la dépendance, de la fin de vie, la famille dans sa globalité peut
être mise à mal. Cette étape de la vie est souvent une période de grande remise en cause, tant pour
la personne âgée que pour son entourage. Alors, se posent des questions quant à son lieu de vie, sa
prise en charge, le financement de certains services, la suite à donner à une entreprise familiale…
Face à ces décisions à prendre, des incompréhensions, des malentendus peuvent surgir.
La médiation familiale trouve ici toute sa place, en offrant un espace, un temps, où chacun pourra
exprimer sa vision des choses, son vécu et élaborer avec les personnes concernées, en respectant la
place de sujet de la personne âgée.
MEDIATION ET VIEILLISSEMENT
Intervenantes : Claudine BLASSELLE et Florence DAUGEY médiatrices familiales, DE.
Public : Médiateurs familiaux, médiateurs familiaux en formation, coordinateurs CLIC, personnels
soignants EPHAD, directeurs de foyers-logements, directeurs de maisons de retraite, tout
professionnel travaillant auprès des personnes âgées et de leur famille.
Dates : jeudi 19 mai 2016 de10h à 18h et vendredi 20 mai 2016 de 9h à 17h, soit 14 heures.
Objectifs :
• Appréhender la notion de vieillissement,
• Repérer les conflits inhérents au vieillissement,
• Adapter la médiation familiale à ce champ : cadre, posture, processus, …
Contenu :
• Le vieillissement: définition, points de vue sociologique, psychologique, juridique,
• Les conflits les plus fréquemment rencontrés en médiation familiale,
• Les spécificités de la médiation familiale dans le domaine du vieillissement,
• Le vieillissement et la gestion du conflit au sein des entreprises familiales.
• Apports théoriques,
• Apports méthodologiques,
• Mises en situation,
• Etude de cas,
• Bibliographie.
- Employeur ou fonds de formation : 320 € TTC (frais de déjeuner compris)
« LES EMOTIONS AU SERVICE DE NOTRE
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL (et personnel) »
Jeudi 26 mai, vendredi 27 mai et samedi 28 mai 2016
Les émotions nous situent dans le monde. C’est par elles, par le « ressenti » que nait la vraie
connaissance. L’émotion vient d’abord, la pensée ensuite. Les émotions peuvent être un frein
puissant ou au contraire un formidable levier d’évolution.
Cette formation offre des outils pratiques et théoriques pour devenir plus compétent émotionnellement,
au service de notre propre croissance et d’un meilleur accompagnement d’autrui.
EMOTIONS ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL
Intervenante : Gabrielle FAGET, médiatrice familiale DE, psychothérapeute, formatrice.
Public : Professionnels du champ social, médiateurs, juristes.
Dates : jeudi 26 mai 2016 de 10h à 18h, vendredi 27 mai 2016 de 9h à 17h et samedi 28 mai 2016
de 9h à 13h, soit 18 heures.
Finalités &objectifs :
Développement de l’intelligence émotionnelle :
• Identifier ses propres émotions, les canaliser, les exprimer ou les retenir,
• Repérer et accueillir les émotions de l’autre, les nommer, apprendre à les gérer, être conscient
de l’influence que l’on a sur l’émotion de l’autre.
En situation professionnelle :
• Repérer la dynamique émotionnelle des participants, des usagers,
• Faciliter l’expression d’une émotion ou la contenir,
• S’autoriser à dire « je sens » pour accompagner au mieux les personnes,
• Apprendre à utiliser le levier émotionnel pour l’avancée du processus en cours.
Contenu:
• Alphabétisation émotionnelle,
• Jeux coopératifs d’éveil à l’émotion,
• Expérimentation de la physicalité des émotions,
• Utilisation de jeux de rôle comme support d’apprentissage.
Modalités pédagogiques:
• Apports théoriques,
• Apports méthodologiques,
• Mises en situations et exercices en petits groupes et grands groupes.
- Individuel : 220 € TTC (frais de déjeuner compris, jeudi et vendredi)
- Employeur ou fonds de formation : 390 € TTC (frais de déjeuner compris, jeudi et vendredi)
Validation : une attestation de Formation Professionnelle Continue sera délivrée en fin de stage.
LA SEXUALITE EN MEDIATION FAMILIALE
« PARLER DE SEXUALITE EN MEDIATION FAMILIALE »
Vendredi 17 juin 2016
La médiation familiale accueille majoritairement des conflits de couples confrontés à la décision d’une
séparation conjugale. La sexualité est au cœur de la conjugalité. Il n’est donc pas surprenant que les entretiens
de médiation soient traversés par des références, plus ou moins explicites, à la sexualité. Si la médiation
familiale n’est pas le cadre du traitement de difficultés sexuelles, néanmoins, elles alimentent ou sont parfois à
l’origine du conflit du couple.
La sexualité est donc bien présente avec le couple en médiation. Que représente la sexualité pour chacun de
nous ? Est-il autorisé en médiation de parler de sexualité et à quel titre? Quelle place le médiateur peut-il lui
donner dans le processus de médiation ? Comment rester dans une posture de médiateur en mettant au travail
une question aussi sensible et encore tabou ?
Cette journée sera centrée sur une approche de la sexualité et la construction de modalités d’intervention avec
le couple en médiation, lorsque ces questions traversent ou font l’objet du travail de médiation.
Elle a été conçue par l’APME Formation et est proposée dans le cadre d’un partenariat avec l’APME Formation.
Intervenantes : Dominique HUGER, formatrice à l’APME Formation et médiatrice familiale DE,
Agnès VAN KOTE, analyste des pratiques de médiation à l’APME Formation,
médiatrice familiale DE, thérapeute de couple et de famille.
Public : Médiateurs familiaux en exercice.
Date : Vendredi 17 juin 2016 de 10h à 18h, soit 7 heures.
Objectifs :
Développer et consolider sa compétence de médiateur familial dans le travail avec le couple en conflit par une
meilleure écoute et intégration des questions de sexualité qui peuvent être déposées dans l’espace de
médiation :
• Identifier les différentes représentations liées à la sexualité,
• S’informer sur la sexualité et les pratiques sexuelles,
• Développer son écoute et ses capacités à mettre en mots et parler de la sexualité en médiation,
• Réfléchir au sens, aux modalités et aux limites d’un travail sur la sexualité dans un cadre de médiation
familiale.
Contenu et modalités pédagogiques :
• Travail autour des représentations et du langage, à partir de différents supports,
• Apports théoriques sur les comportements sexuels, la construction de l’identité sexuelle et l’accession à
la sexualité génitale,
• Échanges entre les participants sur leur expérience pratique,
• Exercices de reformulation et de conduite d’entretiens,
• Réflexion autour des dimensions psychopathologiques de la sexualité en médiation.
Validation : Une attestation de Formation Professionnelle Continue sera délivrée en fin de stage.
Inscriptions: Pour toute inscription, remplir le bulletin d’inscription ci-joint et le renvoyer à l’adresse indiquée au
plus tard un mois avant le début de la prestation.
« LA MÉDIATION EN MILIEU SCOLAIRE »
Mercredi 24 août, jeudi 25 août et vendredi 26 août 2016
Le milieu scolaire est un champ dans lequel la médiation et les activités de médiation se développent. Les
médiateurs peuvent utiliser leurs compétences dans ce champ, soit en y pratiquant la médiation, soit en
transmettant leurs compétences par la formation ; il s’agit alors d’une formation de formateurs. Pour les
personnes travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes, il s’agit d’une initiation à la médiation.
LA MEDIATION EN MILIEU SCOLAIRE
Intervenantes : Marianne SOUQUET et Alyette BRAU, médiatrices familiales, DE, formatrices.
Public : Toute personne déjà formée à une autre forme de médiation: généraliste, familiale, sociale ou
d’entreprise, et qui souhaite travailler dans le milieu scolaire ou au contact de jeunes ; ou toute personne
travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes.
Dates : mercredi 24 août 2016 de 10h à 18h, jeudi 25 août 2016 de 9h à 18h, vendredi 26 août 2016 de 9h à 16h,
soit 21 heures.
Objectifs :
• Savoir utiliser la médiation, comme mode de gestion de conflits, avec des jeunes ou dans des
situations qui concernent les jeunes,
• Connaître toutes les applications de la médiation en milieu scolaire,
• Etre capable de sensibiliser des adultes d’établissements scolaires à la médiation, à la gestion
coopérative des conflits et à la communication sans violence,
• Etre capable de former des élèves du primaire ou du secondaire à la médiation par les pairs, à la
gestion coopérative des conflits et à la communication sans violence,
• Etre capable de faire des médiations en milieu scolaire,
• Etre capable d’accompagner une équipe pédagogique dans la mise en place d’un projet de médiation.
Contenu:
• Déroulement d’une formation à la médiation scolaire “in vivo”,
• Historique et bases théoriques de la médiation scolaire,
• Champs d'application de la médiation en milieu scolaire,
• Différentes approches d’interventions dans les écoles,
• Mise en oeuvre d’un projet de médiation scolaire.
Modalités pédagogiques : Démarche interactive, apports théoriques et méthodologiques, exercices
pratiques, mises en situation, réflexions à partir de situations vécues.
« APPROFONDISSEMENT EN MEDIATION TRANSFORMATIVE ET PRATIQUES FILMEES »
APPROFONDISSEMENT EN MEDIATION TRANSFORMATIVE
Jeudi 15 septembre et vendredi 16 septembre 2016 OU jeudi 22 septembre et vendredi 23 septembre 2016
La médiation transformative exige du praticien de prendre une posture résolument non directive par rapport,
non seulement au contenu des échanges entre les participants, mais aussi par rapport au processus. Le
maintien de cette posture à travers les péripéties de médiations marquées d’émotions fortes, de
positionnements et d’impasses n’est possible que si le praticien parvient à mettre en oeuvre le principe de
l’autodétermination des participants par le recours à une gamme d’interventions non directives. L’inscription à
cette formation de perfectionnement est limitée à quatre personnes pour permettre à chacune d’être filmée lors
d’un segment de médiation simulée de 30 minutes.Chaque participant apportera à la formation une clé USB de
8 Go pour recevoir une copie de l’enregistrement de sa médiation, outil pédagogique essentiel pour repérer
concrètement ses points forts et les points qui lui restent à travailler.
Intervenant : John Peter WELDON, B.A., M.A., LL.L., Méd. A., médiateur spécialisé en médiation
transformative, formateur, avocat à la retraite.
Public : Professionnels ayant déjà participé à une formation en médiation transformative d’un minimum de deux
jours.
Dates : Jeudi 15 septembre 2016 de 9h à 18h et vendredi 16 septembre 2016 de 9h à 18h soit 16 heures.
OU jeudi 22 septembre 2016 de 9h à 18h et vendredi 23 septembre 2016 de 9h à 18h soit 16 heures.
Objectifs :
Jour I : Mise à niveau de l’approche et des pratiques transformatives :
• Intégrer le schéma de la transformation du conflit,
• Faire confiance aux participants,
• Reconnaître les principaux obstacles au maintien d’une posture non directive,
• Revoir les quatre principales techniques d’intervention non directive.
Jour II : Pratiques filmées- segments de médiation simulée de 30 minutes sur DVD :
• À partir de canevas de conflit apportés par les participants ou, au besoin, par l’animateur,
• Mises en situation filmées,
• Retour sur chaque mise en situation,
• Possibilité de soumettre l’enregistrement à l’Institute for the Study of Conflict Transformation dans
le cadre du processus menant à l’accréditation internationale de Certified Transformative
Mediator™.
Contenu :
• Double impact du conflit : déstabilisation et fermeture,
• Capacité inhérente des parties en conflit de reprendre pied et d’accorder de la considération à leur
adversaire,
• Interventions non directives qui favorisent le renforcement des capacités inhérentes des personnes,
• Reflet transformatif, résumé des divergences, questions de vérification, silence attentif.
Modalités pédagogiques : Inscription limitée à quatre pour un travail personnalisé et approfondi.
Capsules théoriques, démonstrations filmées, mises en situation, pratiques filmées.
• Individuel : 320 € (déjeuner compris)
• Employeur ou fonds de formation : 440 € (déjeuner compris)
« LES STYLES DE COMMUNICATION EN MÉDIATION ET EN GESTION DES CONFLITS »
Lundi 19 septembre et mardi 20 septembre 2016
LES STYLES DE COMMUNICATION
Dans nos interactions professionnelles, nous avons parfois l’impression qu’il est plus facile de travailler avec
certaines personnes, tandis qu’avec d’autres, c’est plus délicat. Pourquoi? Souvent, le message ne passe pas
parce que notre façon de l’exprimer ne tient pas compte des habitudes de l’autre. Souvent, ce n’est pas
tellement ce que l’on dit que la manière de le dire qui peut faire problème. L’incompréhension qui en résulte
peut devenir source de frustration, méfiance et distance, réduisant d’autant l’esprit de collaboration.
Dans cette formation, vous apprendrez à naviguer en confiance entre les différents styles de communication,
sans vous heurter aux barrières habituelles. Vous en tirerez des outils de communication, de négociation et de
gestion indispensables.
Intervenant : John Peter WELDON, B.A., M.A., LL.L., Méd. A., médiateur spécialisé en médiation
transformative, formateur, avocat à la retraite.
Public : Médiateurs familiaux, médiateurs généralistes, ainsi qu'àtous ceux qui désirent développer leurs
compétences en communication, en négociation et en gestion coopérative des conflits.
Dates : Lundi 19 septembre 2016 de 10h à 18h et mardi 20 septembre 2016 de 9h à 17h, soit 14 heures.
Objectifs:
• Apprendre à utiliser une typologie pratique afin d’identifier les divers styles de communication,
• Savoir situer son propre style par rapport aux styles des autres,
• Prévenir des conflits ou des complicités de styles par des ajustements mineurs à son propre style.
Contenu :
• Initiation à l'utilisation d'une typologie pratique à l'aide de laquelle on peut déceler quatre grandes
familles de style de communication, dont les traits varient selon que la personne est en climat de
confiance ou en situation de stress,
• Sensibilisation au fait que les difficultés vécues par nos interlocuteurs peuvent déclencher chez nous
des réactions qui affectent la qualité de la médiation, de la négociation ou de la gestion, jusqu'à
provoquer parfois l'impasse,
• Expérimentation de différentes manières d'agir et de réagir dans une interaction professionnelle, en
adaptant notre style de communication.
• Démarche interactive,
• apports théoriques et méthodologiques,
• exercices pratiques,
• mises en situation,
• travail à partir de situations apportées par les participants.
- Individuel : 180 € TTC (déjeuner compris)
- Employeur ou fonds de formation : 320 € TTC (déjeuner compris)
.
« LA MÉDIATION TRANSFORMATIVE »
Mercredi 28 septembre, jeudi 29 septembre et vendredi 30 septembre 2016
La médiation transformative est une approche de la médiation développée aux Etats-Unis d'Amérique
par R. A. Baruch Bush, présentée pour la première fois au congrès de l’Association américaine de
médiateurs familiaux (Academy of Family Mediators) en juillet 1994.Les "concepts clef" de la
médiation transformative sont l’autodétermination des personnes, l’”empowerment” et la
reconnaissance. Ce courant de médiation fait partie des courants relationnels de la médiation et peut
être utilisé dans tous les domaines de la médiation.
LA MEDIATION TRANSFORMATIVE
Intervenant : Marianne SOUQUET, médiatrice familiale, DE, formatrice.
Public : Tout praticien de la médiation.
Dates : Mercredi 28 septembre 2016 de 14h à 18h, jeudi 29 septembre 2016 de 9h à 18h
et vendredi 30 septembre 2016 de 9h à 16h, soit 18 heures.
Objectifs :
• Comprendre les valeurs et concepts de base de la médiation transformative,
• S’initier à ce courant de médiation,
• Réfléchir sur ses propres valeurs et convictions sur le conflit, les personnes et la médiation,
• Enrichir sa pratique de médiation de nouvelles techniques et postures.
Contenu :
• Réflexion sur ses propres valeurs et convictions,
• Les concepts de la médiation transformative : le conflit, autodétermination, « empowerment »
et reconnaissance, définition, objectifs, rôle, posture et travail du médiateur,
• La pratique de la médiation transformative : commencer la médiation, techniques, posture,
• Les applications de la médiation transformative : indications et limites.
Modalités pédagogiques : Démarche interactive, apports théoriques et méthodologiques, exercices
pratiques, mises en situation, réflexions à partir de situations vécues.
- Individuel : 220 € TTC (frais de déjeuner compris jeudi et vendredi)
Employeur ou fonds de formation : 390 € TTC (frais de déjeuner compris jeudi et vendredi)
LES ACCORDS EN MEDIATION FAMILIALE
«LES ACCORDS EN MÉDIATION FAMILIALE»
Jeudi 13 octobre et vendredi 14 octobre 2016
Le médiateur familial met en œuvre un processus permettant aux participants de s’exprimer, de se comprendre
et, finalement de trouver des solutions à la situation-problème qui les concernent, ainsi que leurs proches. La
raison d’être déontologique et éthique de son intervention professionnelle est de permettre à chacun de
retrouver de l’espace et de l’autonomie dans son appréhension du différend pour œuvrer à sa résolution.
Une fois les bases d’un accord trouvé, comment le médiateur familial appréhende-t-il sa mission ? Quelles sont
les contraintes légales et environnementales qui pèsent sur lui ? Que devient son degré de responsabilité dans
la rédaction d’un accord et sa diffusion au sein des membres de la famille et du système judiciaire ? Telles sont
les questions auxquelles la formation dispensée se propose d’apporter des éléments de réponse légaux,
méthodologiques et didactiques
Intervenant : Joël BATAILLE, médiateur, formateur, avocat au Barreau de Marseille.
Public : Médiateurs familiaux en exercice, stagiaires, praticiens en médiation familiale et patrimoniale.
Dates : Jeudi 13 octobre 2016 de 10h à 18h et vendredi 14 octobre 2016 de 9h à 17h, soit 14h.
Objectifs :
• Maîtriser les notions-clefs en droit civil de la famille,
• Mieux connaître les règles de procédure civile sur l’homologation et la valeur juridique d’un accord,
• Appréhender le statut et la place de l’écrit en médiation familiale,
• Situer les enjeux de la rédaction des écrits en médiation par rapport à l’environnement judiciaire,
• Mieux identifier le rôle et les contraintes professionnelles de chaque intervenant extérieur (avocats,
juges, intervenant champ psycho-social),
• Approfondir sa réflexion sur la responsabilité du médiateur qui accompagne la rédaction d’accords
intermédiaires et d’un accord mettant fin à la médiation,
• Affiner la rédaction d’accords de médiation.
Contenu:
• Apports législatifs et réglementaires,
• Rédaction des accords en médiation familiale,
• Rôle des différents professionnels,
• Déontologie et éthique du médiateur.
Modalités pédagogiques : Démarche interactive, apports théoriques et méthodologiques, exercices pratiques,
analyse et réalisation de cas concrets amenés par les participants, partage d’expérience.
« INITIATION AU PROCESSUS DE CNV DE Marshall ROSENBERG
AU SERVICE DE LA MEDIATION, DE LA POSTURE DE MEDIATEUR ET DES PERSONNES »
Mercredi 19 octobre 2016, jeudi 20 octobre 2016 et vendredi 21 octobre 2016
Leprocessus CNV permet d’établir une qualité de relation entre les personnes et est au service des
transformations individuelles et collectives. Dans la médiation, il va soutenir la posture du médiateur, le
déroulement du processus à toutes les étapes, l’expression et la responsabilisation des personnes.
Cette formation vous permettra de découvrir, expérimenter un outil, une façon d’être permettant une
communication avec soi, avec les autres, génératrice d’apaisement et de compréhension.
Intervenante : Muriel KALFALA, médiatrice familiale DE, formatrice en communication harmonieuse,
prévention et gestion des conflits, transmetteur du processus de la CNV.
COMMUNICATION NON VIOLENTE
Public : Médiateurs, professionnels de la relation et toute personne susceptible de gérer des situations
conflictuelles en milieu professionnel ou personnel.
Dates : Mercredi 19 octobre 2016 de 14 à 18h, jeudi 20 octobre 2016 de 9h00 à 18h, et vendredi 21 octobre
2016 de 9h à 16h00, soit 18h.
Objectifs :
• Découvrir et expérimenter le processus de la CNV : son intention, ses valeurs, ses particularités, ses
outils,
• S’approprier le langage CNV,
• Etablir une qualité de relation qui permette la compréhension mutuelle, la reconnaissance de chacun
afin de trouver des solutions satisfaisantes et pérennes,
• Acquérir des ressources pour rester dans l’écoute, la bienveillance,
• Permettre à chaque participant de faire des liens avec sa pratique actuelle.
Contenu :
• Présentation du processus de la CNV,
• L’Intention du processus CNV au service des valeurs de la médiation,
• Les bases du langage CNV : repérer et utiliser les différences jugements/observations,
sentiments/évaluations, besoins/stratégies, demandes/exigences,
• Traduction des jugements en expression de besoins,
• Distinction entre stratégies et besoins (valeurs) en médiation,
• Les quatre manières d'accueillir et de traduire un message,
• Les différentes reformulations,
• L'empathie : lien empathique avec chacun et développement pour chaque personne des capacités
empathiques,
• L'auto-empathie : s’écouter soi-même pour avoir les ressources de rester à l’écoute des personnes.
Modalités pédagogiques : La formation alterne des apports théoriques (découverte du processus), des
exercices pratiques et des jeux de rôles utilisant des situations apportées par les participants. Un temps
de partage collectif est également consacré au débriefing des exercices.
• Individuel : 220€ (frais de déjeuners compris jeudi et vendredi)
• Employeur ou fonds de formation : 390€ (frais de déjeuners compris jeudi et vendredi)
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
«MEDITATION ET MEDIATION»
Comment le médiateur peut-il rester stable dans le chaos conflictuel ?
« On ne peut arrêter les vagues, mais on peut apprendre à surfer »
Jeudi 17 novembre 2016 et vendredi 18 novembre 2016
Aux Etats-Unis, depuis plusieurs années, des universités réputées telles qu’Harvard ou Berkeley offrent des
enseignements qui permettent aux étudiants en droit de se questionner sur leur compréhension et perception
du conflit et de travailler à partir de la méditation en pleine conscience.
S’il semble évident pour le médiateur de travailler sur sa propre perception des conflits, sur ce qui le motive, qui
le met en action, sur ce qui le freine, notamment en supervision, ce travail est rarement proposé aux avocats et
magistrats dans leur parcours de formation initiale ou continue en France.
Cette formation propose aux médiateurs et aux professionnels qui interviennent dans les conflits de déterminer
leurs modes de perceptions de différents types de conflits, par une méthode non transmise en formation.
MEDITATION ET MEDIATION
Intervenant :Françoise THIEULLENT, médiateur, avocat, coach (Transformance, CT30), pratiquant la
méditation et le yoga.
Public : Professionnels pratiquant la médiation.
Dates : Jeudi 17 novembre 2016 de 10h à 18h et vendredi 18 novembre de 9h à 17h, soit 14 heures.
Objectifs :
• Percevoir et travailler à partir de ses propres perceptions corporelles et émotionnelles dans le conflit
(inside/outside),
• Découvrir la pratique de la méditation, notamment en pleine conscience (mindfullness meditation), dans
la perspective de l’adapter à ses besoins, notamment professionnels, de réguler sa météo émotionnelle
afin de rester stable dans sa posture (concentration, écoute, bienveillance, meilleure compréhension de
soi et des autres, distance juste),
• Percevoir les liens corps-esprit dans leur globalité.
Contenu:
• Initiation à la méditation guidée, silencieuse, marchée,
• Mise en pratique à partir de situations conflictuelles apportées par les participants,
• Approche du yoga et du pranamaya (souffle)
Méditations, mises en pratique, apports théoriques, travail de réflexion individuelle et collective sur sa
perception des conflits, sa pratique,son attention, la juste distance.
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
« LA MÉDIATION DE COUPLE »
Mercredi 23 novembre, jeudi 24 novembre et vendredi 25 novembre 2016
La médiation de couple est un champ récent de la médiation en matière familiale qui s’est développé aux EtatsUnis depuis la fin des années 90. Elle a été initiée par des médiateurs familiaux du champ juridique, puis
pratiquée également par des médiateurs familiaux du champ psycho-social. Elle s’adresse à des couples, dans
une période de crise et/ou de transition, qui ne souhaitent pas nécessairement organiser une séparation, ni
entreprendre une thérapie de couple.
Intervenant : Marianne SOUQUET, médiatrice familiale, DE, et formatrice.
Public : Tout praticien de la médiation familiale.
MEDIATION DE COUPLE
Dates : Mercredi 23 novembre 2016, de 14h à 18h, jeudi 24 novembre 2016, de 9h à 18h et vendredi 25
novembre 2016, de 9h à 16h, soit 18 heures.
Objectifs :
• Connaître ce qu’est la médiation de couple,
• Appréhender le processus de la médiation de couple,
• Enrichir sa boîte à outils,
• Questionner sa propre pratique,
• Différencier la médiation de couple, du conseil conjugal et de la thérapie de couple.
Contenu :
• Concept de la médiation couple : définition, champ d’application, limites,
• Méthodologie de la médiation de couple,
• Applications de la médiation de couple,
• Différence entre la médiation de couple, le conseil conjugal et la thérapie de couple,
• Projet personnel de mise en œuvre.
Modalités pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques,mises en situations et exercices en petits
groupes et grand groupe, réflexion de groupe.
.
INFORMATIONS GENERALES
Inscriptions:
Pour toute inscription, merci de remplir le bulletin d’inscription ci-joint et le renvoyer à
l’adresse indiquée au plus tard un mois avant le début de la formation.
Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.
Déplacements :
Pour ceux qui viennent en train, nous pouvons venir vous chercher à la gare AIX TGV,
pour ceux qui viennent en avion, nous pouvons venir vous chercher à l’aéroport
Marseille-Provence.
Nous pouvons venir vous chercher la veille pour les formations qui débutent le matin, et
jusqu’à 12h pour les formations qui comment à 14h.
Hébergements : ci-après, quelques hébergements possibles à Puyricard, proches du
lieu de formation.
- Garden et City Puyricard : situé au cœur d'un vignoble à Puyricard, le Garden &
City Puyricard propose des hébergements indépendants ainsi qu'un jardin, une
terrasse et du mobilier d'extérieur.
Tél : 04.42.33.13.00
-
L’orée du Pin : la maison d'hôtes À l'Orée du Pin occupe une ferme rénovée à
Puyricard, à 5 km du centre-ville d'Aix-en-Provence.
Tél : 06.18.03.25.74
-
Chambre du Raisin : installée dans un grand parc avec des vignobles et des
jardins, la Chambre du Raisin propose un hébergement avec petit-déjeuner situé
à seulement 9 km du centre d'Aix-en-Provence.
Tél : 06.74.49.38.74
-
Nid-caché : situé à Puyricard, à 9 km d'Aix-en-Provence, le Nid-caché vous
propose un hébergement indépendant doté d'une terrasse et d'un jardin. Une
connexion Wi-Fi est accessible gratuitement.
Reservation sur internet.
Renseignements complémentaires :
Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter
Brigitte BLANCHARD 06-88-36-47-17, e-mail : [email protected],
ou Marianne SOUQUET 06.89.56.37.81, e-mail : [email protected].
FICHE D’INSCRIPTION A LA FORMATION
(Merci de remplir les deux pages)
Je participerai à la formation ou aux formations :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
La créativité dans la différence, le 31 mars 2016.
Théatre-Forum et approches pédagogiques dynamiques, les 18, 19 et 20 avril 2016 et les 24, 25 et
26 octobre 2016.
Pratique de médiation transformative, approfondissement, les 28 et 29 avril 2016.
Médiation familiale et vieillissement, les 19 et 20 mai 2016.
Les émotions au service de notre développement professionnel (et personnel), les 26, 27 et 28 mai 2016.
Parler de sexualité en médiation familiale, le 17 juin 2016.
Médiation en milieu scolaire, les 24, 25 et 26 août 2016.
Approfondissement en médiation transformative, les 15 et 16 septembre 2016 ou 22 et 23 septembre 2016.
Les styles de communication en médiation, les 19 et 20 septembre 2016.
La médiation transformative, les 28, 29 et 30 septembre 2016.
Les accords en médiation familiale, les 13 et 14 octobre 2016.
La CNV au service de le médiation, les 19, 20 et 21 octobre 2016.
Méditation et médiation, les 17 et 18 novembre 2016.
La médiation de couple, les 23, 24 et 25 novembre 2016.
(entourer la formation choisie – remplir un bulletin d’inscription par formation)
Prénom :
Nom :
Adresse :
Code postal / Ville :
Profession :
Téléphone :
e-mail :
En cas de prise en charge par l’employeur :
Société ou organisme :
Personne à contacter :
Personne signataire de la convention :
Adresse :
Code postal / Ville :
Téléphone :
Ø
Ø
Fax :
Mail :
Je verse, ci-joint, un acompte de : 50 € par session de formation suivie, si paiement individuel
Je m’engage à verser le solde à la fin de la session de formation
Ma formation et ma pratique de la médiation sont les suivantes………………………..
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Ce que je souhaite accomplir durant cette formation :
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
A retourner à l’adresse suivante :
Marianne SOUQUET
220 Hameau le Pontès 13540 Puyricard

Catalogue Formations

Transcription

Documents pareils

BACPRO SPVL 2012 - Lycée des métiers Pierre Doriole

La FNAC, entre commerce et culture

Sensibilisation à la médiation familiale Formation préparée à

Bac Pro SPVL - Lycée Bréquigny

BAC PRO Services de Proximité et de Vie Locale

Campus Recherche

Sém inaire

Le Groupement local d`employeurs d`agents de médiation intervient

FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE

BAC PRO S.P.V.L. Services de Proximité et Vie Locale