la sanction educative en pratique

PERFECTIONNEMENT2015 FOVAHM
Date
27 et 28
avril(journée)
9 juin (l’aprèsmidi)
LA SANCTION EDUCATIVE EN
PRATIQUE
Thème :
Dans toute relation éducative, et notamment dans les
institutions du social, la question des règles et des
sanctions est toujours présente. Les usagers ou
résidents ont un rapport défaillant à l’autorité et aux
règles, par difficulté à les comprendre ou à les
admettre ; devant leurs transgressions, laisser faire
serait le plus sûr moyen de voir la situation dégénérer
davantage.
Au niveau des règlements comme dans le travail
quotidien, la tentation est grande de réagir par la
traditionnelle punition. Or celle-ci est souvent
inadéquate,
fondée
sur
les
émotions
des
intervenant·e·s et ne faisant en rien progresser l’auteur
de la transgression !
La sanction éducative, elle, répond à une triple visée
pédagogique : apprentissage de la règle, réparation
envers l'éventuelle victime, réflexion sur soi. C’est une
manière très concrète d'allier autorité et écoute,
fermeté et souplesse, respect des règles et aide à s'y
conformer.
Animation
Philippe Beck
Formateur
d'adultes,
médiateur,
coach. Auteur
de « Eduquer
sans punition –
la sanction
éducative en
pratique »,
Jouvence, 2013.
Public cible
Toute personne
que sa fonction
amène à devoir
faire respecter,
même
sporadiquement,
certaines règles
(de vie, de
conduite, de
travail, de
sécurité, etc.) à
d'autres
personnes :
résidents de
tous âges,
collègues
subordonnés…
Objectifs :

Clarifier la notion de sanction éducative, en
comprendre les finalités et les spécificités

Réfléchir à ce que protègent et permettent les règles
(d'institution, de groupe de vie, d'atelier…)

S'exercer à définir des sanctions éducatives
appropriées, réfléchir à des cas particuliers
difficiles.
Modalités :
Formation fondamentalement participative, partant
des situations vécues par les participant·e·s :
exercices en petits groupes, partages. Apports
théoriques intégrés. La demi-journée du 9 juin sera
consacrée au retour sur les expériences vécues
depuis avril et à approfondir les connaissances.