annual report - Pearson Educational Foundation

Transcription

annual report - Pearson Educational Foundation
For the Year Ended
June 30, 2010
2010
Board of Directors
Mrs. Suanne Stein Day
President
Mr. John Killingbeck
Vice-President
Mrs. Lesley Pasquin
Secretary
Ms. Barbara Freeston
Treasurer
Ms. Nancy Battet
Mr. Michel Belleville
Ms. Louise Bergeron
Mr. Conny Held
Mr. Rafat Noor Khan
Mr. Richard Meloche
A NNUAL R EPORT
P R E S I D E N T ’ S M E S S AG E
It will never be quite the same. I am
where I am because of John
Killingbeck. Four years ago, he took
me aside and asked me to take on
the role of President of the
Foundation, his Foundation. I was
both honoured and scared. I didn’t
feel qualified to lead a fundraising
organization. I took this challenge
on
because
of
John’s
encouragement and never-ending
support.
It will never be the same. John
won’t be there at the table with us.
He won’t be supporting every
decision, encouraging us and
stopping us from worrying about
spending more than some thought
we should, because every project
that gave even one child an
opportunity to shine was worth
funding.
It will never be the same, but it will
always be strong because this board
is committed to sustaining and
growing John’s Foundation. I know
he will continue to inspire us and to
guide us.
Thank you, John, for all that you’ve
given to the Foundation and the
community. We miss you.
The focus for PEF this upcoming
year will be to strengthen the
infrastructure of the Foundation and
ensure it’s ability to grow and keep
up with the demands of the Lester
B. Pearson Community.
We plan to hire a part-time
Executive Director and build a
comprehensive database of our
partners and supporters.
We will continue our major
programs including Grants to
Schools and the Margaret Manson
Learning Awards. We will continue
to offer services to schools by
managing funds for them and
providing charitable receipts to their
donors.
At this time, I would like to thank
Bob Mills, Viviane Croubalian, Rémi
Poliquin and Marcus Tabachnick for
their tireless support this past year.
And a warm welcome to Claire
Giroux, our administrative assistant.
John W. M. Killingbeck
1933—2010
Respectfully submitted,
Suanne Stein Day
Mr. Don Rae
Ms. Antoinette Scarano
Mr. George Towstuk
1925 Brookdale Avenue
Dorval, Quebec H9P 1X5
514 422-3000 ext. 2212
[email protected]
pef.lbpsb.qc.ca
M E S S AG E
Rien ne sera plus pareil. Je suis où je
suis à cause de John Killingbeck. Il y a
quatre ans, il m’a prise à part pour
me demander d’assumer le rôle de
présidente de la Fondation, sa
Fondation. J’étais à la fois honorée et
terrifiée. Je ne me sentais pas
qualifiée pour diriger un organisme
de collecte de fonds. J’ai décidé de
relever
ce
défi
grâce
aux
encouragements de John et de son
soutien indéfectible.
Ce ne sera plus pareil. John ne sera
plus là, autour de la table, avec nous.
Il ne pourra plus appuyer chaque
décision, nous encourageant et nous
empêchant de nous faire du souci si
nous dépensions plus que certains
pensaient sage de le faire, parce que
chaque projet qui donne la chance à
un enfant de briller vaut la peine
d’être financé.
DE LA
La Fondation ne sera plus pareille,
mais elle sera toujours forte parce
que cette commission scolaire s’est
engagée à soutenir et faire croître la
Fondation de John Killingbeck. Je
sais qu’il continuera de nous inspirer
et de nous guider. Merci, John, pour
tout ce que vous avez donné à la
Fondation et à la communauté. Vous
nous manquez.
L’objectif de la Fondation Pearson
pour l’éducation sera de renforcer
son infrastructure et d’assurer son
capacité de croître et de continuer à
répondre aux demandes de la
communauté de Lester-B.-Pearson.
Nous prévoyons embaucher un
directeur général à temps partiel et
bâtir une base de données complète
de nos partenaires et de nos
donateurs.
Nous continuerons nos principaux
PRÉSIDENTE
programmes, y compris les
subventions aux écoles et les Prix
Margaret-Manson.
Nous
continuerons d’offrir des services
aux écoles en gérant des fonds
pour elles et en fournissant des
reçus pour dons de charité à leurs
donateurs.
Je voudrais remercier Bob Mills,
Viviane Croubalian, Rémi Poliquin
et Marcus Tabachnick pour leur
soutien de cette dernière année. Je
souhaite la bienvenue à Claire
Giroux,
nous
adjointe
administrative.
Le
tout
soumis,
respectueusement
Suanne Stein Day
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M A R G A R E T M A N S O N L E A R N I N G A WA R D S
E X PA N D S T O E L E M E N T A R Y S C H O O L S
Some numbers this
past year..
 Fashion Show raised
$4,200.
 We bought 8 pairs of boots,
6 snowsuits and a pair of
runners from the Rona
Cupak fund.
 Day Tripper donated
$2,000 proceeds from the
show they did at PCHS
 Margaret Manson Learning Awards were give out
at 11 high schools, 2 adult
centres, 3 vocational centres,
2 alternative programs and
36 elementary schools.
The
Margaret
Manson
Learning Award recognizes a
graduating student who has
overcome
significant
challenges or obstacles
along
the
path
to
graduation. Since the 20002001 school year, students
from all our secondary
schools and adult and
vocational centres have
been receiving this bursary.
With the generous support
of Babar Books and John
Mrenice Holdings, we were
able to expand the awards to
students
in
all
our
elementary schools. Instead
of a bursary, we chose to
award the grade 6 students a
book.
The principals
enthusiastically
provided
age, reading levels and
interests of the winners.
We are deeply grateful to
Maya Byers of Babar Books
went above and beyond by
spending hours selecting a
special volume for each of
the 38 chosen children.
who redesigned our award
certificates for the occasion.
The smiles and pride of our
young award winners are
unforgettable.
Thank you also to Mike
Decker from M.R. Graphique
MEMBRES HONORAIRES À VIE
Le Conseil d’administration
de la Fondation est heureux
de présenter le prix de
membre honoraire à vie à
deux
personnes
très
spéciales, Viviane Croubalian
et Rémi Poliquin.
L’appui de Mme Croubalian
pour la fondation a toujours
été solide, et quand elle a
accepté de diriger le comité
du tournoi de golf, elle a pris
cette tâche très au sérieux.
Elle a fait des recherches, a
formé une bonne équipe et
a dominé la situation du
début à la fin. Seul
l’événement
le
plus
performant
pourrait
convenir à notre Fondation.
Elle
reste
un
atout
incomparable pour nous et
nous lui sommes très
reconnaissants.
Me Rémi Poliquin nous a
beaucoup aidés lorsque la
Fondation de l’Ouest-de-l’Île
pour
l’éducation
est
devenue
la
Fondation
Pearson pour l’Éducation.
L’expérience
qu’il
avait
acquise à sa commission
scolaire précédente s’est
avéré inestimable. Il a
occupé
le
poste
de
secrétaire
au
Conseil
d’administration pendant 10
ans et continue d’agir à titre
de conseiller juridique au
besoin.
Nous
pouvons
toujours compter sur son
soutien.
Un grand merci à ces deux
personnes exceptionnelles.
A n n u a l R e p or t
IN SPIRIT
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OF
DREAMS
Beauté, maintien, talent. Que
demander de plus? Le défilé de
mode 2009 s’est déroulé à
Lakeside Academy et tous les
profits ont été versés à la
Fondation.
donné
un
aperçu
des
compétences requises dans les
domaines de l’organisation
d’événements, du commerce, de
l’entreprenariat, de la mode et
des relations publiques.
Les élèves de toutes nos écoles
secondaires
ont
travaillé
étroitement avec la designer et
supporteur de la Fondation
Hollie D. Forest et l’entreprise
Creative
Designers
pour
organiser le défilé à partir de la
base. Les élèves ont appris à
coudre, à contacter les médias,
à utiliser leur habiletés en
informatique, à jouer les
mannequins, ce qui leur a
L’événement a mis en vedette
les élèves comme mannequins
et artistes. Les éclairages, le son
et la photographie sont aussi
l’œuvre des élèves de Lester-B.Pearson et la soirée a été rendue
encore plus magique grâce à la
participation de Slim Williams,
Slim Williams
un artiste de Motown, qui s’est the Planet.
joint à nous pour chanter
quelques-unes des chansons de
son plus récent album, Pulse of
CAMP VENTURE
This summer was the second
year of our camp in LaSalle for
students with affective challenges. Camp Explorations
evolved into Camp Venture.
The Family & School Support &
Treatment Team (FSSTT) proposed the elementary students with whom they worked
during the academic year, for
this two week day camp in
August, just before school
starts again. Many of these
students have been barred
from other camps and community activities because of
their maladaptive behavior. At
Venture, these children were
made to feel comfortable and
accepted, making the camp
experience everything
it
should be for a child.
The first year all the participants came from one school,
knew each other, and knew all
the facilitators. It was a huge
leap for the students and the
program that this year, coming from all the schools in Lasalle, in two short weeks, they
were able to form attachments
and have fun together. Activities included morning circle
time, arts & crafts, daily swimming at the nearby pool, to
the highlight of the session, a field trip to a riding
school in St-Lazare. Some
of these kids had never
seen the countryside before, let alone had a ride on
a pony.
The LBP FSSTT workers
were so excited by the
Camp that many of the
other FSSTT technicians
came and volunteered
their time for specific activities, in collaboration
with their paid colleagues.
The students all had an
excellent start to their
school year and the team
started planning how best
to grow in 2011 before the
2010 camp had even
ended.
Venture Camp could not
have taken place without
the support of Principal Jane
Fullerton-Kelly, who opened
the school for the program
and without the new and
exciting partnership between the PEF and the
Montreal Real Estate Board
Foundation for Kids, who
together funded the Venture.
“With funding from
PEF and the Montreal
Real Estate Board
Foundation for Kids,
Camp Venture was
created for children with
social and behavioral
challenges”
PROGRAMME DE SUBVENTIONS
Notre
programme
patrimonial de subventions
aux écoles continue de
financer de merveilleuses
initiatives. La Fondation
aime soutenir des projets
spéciaux qui ne font pas
partie du programme.
Encore cette dernière année,
nous avons accordé 32 000 $
en appui aux propositions
présentées
par
des
enseignants ou des élèves.
Les propositions sont de
plus en plus créatives. Celles
de cette année incluaient :
 l’achat de tambours pour
contribuer à l’ensemble de
percussion de l’école
secondaire St. Thomas
 le transport d’une école en
milieu défavorisé vers les
merveilles de la ville de
Québec
 un
programme d’ange
gardien à St. Lawrence
Academy Senior
 la création d’espaces de
lecture
Academy
à
Beurling
 un ensemble de tambours
métalliques pour l’école
primaire Springdale
primaire St. Anthony
 un
projet
de
vermicompostage à Forest Hill
Junior.
Et,
bien
entendu,
nous
continuons d’apporter notre
soutien
à
beaucoup
de
programmes
de
musique,
d’activités de leadership, ainsi
qu’à la Journée de science et de
technologie John-Scholefied qui
a permis à plus de 16 000 élèves
d’expérimenter de manière
pratique les merveilles de la
science, de la technologie, du
génie et des mathématiques.
 des aventures dans la
bande dessinée à l’école
T H A N K Y O U , D AY T R I P P E R
Donations can be made
online at pef.lbpsb.qc.ca
Les dons peuvent être
faits en ligne à
pef.lpbsb.qc.ca
We couldn’t have been
more excited when the
Beatles Tribute Band, Day
Tripper, offered to perform
a fundraiser for the Pearson Educational Foundation.
This band have perfect
replicas of the Fab Four’s
"Hard Days Night" suits,
note-for-note 3 part harmonies and exact instrumentation, leaving even
the most scrutinizing fans
have never been so faithfully
reproduced. Years of painstakingly detailed work went into
studying and perfecting the
mannerisms,
personalities,
accents and vocal styles of
each Beatle. We felt what it
was like to be there.
President Suanne Stein Day
with the boys in the band
impressed.
John Lennon and Paul
McCartney's distinct vocals
Thank you, John (Peter Grant),
Paul (Danny Di Donato),
George (Jeremy Di Donato)
and Ringo (Joey Ayoub)!
PUBLIC EDUCATION IS A PUBLIC TRUST
Through a commitment to public education and the promotion of learning for all, the Foundation
believes in enhancing the opportunity for all students to become life-long learners, self-assured,
respectful and responsible to their community.
Recognizing that government funding of public education is finite, the Foundation supports students
and furthers this goal by supplying seed money to a broad array of projects generated by the
teachers and administrators of the LBP community.
Donate Online!
pef.lbpsb.qc.ca
L'ÉDUCATION PUBLIQUE EST UNE
Par son engagement envers l'instruction publique et la promotion de l'apprentissage pour tous, la
Fondation croit possible d'améliorer la possibilité pour tous les élèves de devenir des apprenants
pour la vie, sûrs d'eux, respectueux et responsables envers leur collectivité.
Reconnaissant que le financement gouvernemental de l'instruction publique est restreint, la
Fondation soutient les élèves et favorise cet objectif en fournissant des subventions de démarrage à
toute une gamme de projets initiés par les enseignants et les gestionnaires de la Commission
scolaire Lester-B.-Pearson.