Sonneries sur mesure… - Centre d`information et de documentation
Transcription
Sonneries sur mesure… - Centre d`information et de documentation
n° 106 06.2004 le magazine de l’environnement sonore g Echo Bruit Actualités Sonneries sur mesure… Comment passer d’une sonnerie anonyme de type «alarme» à une sonnerie personnalisée à l’établissement scolaire ?… Cela a été possible au collège Paul Langevin d’Alfortville (94) grâce à Yves Guinchard, professeur relais à la Muse en Circuit, qui consacre une partie de son temps à initier des scolaires à la création musicale et la réflexion sur le design sonore. L a pédagogie occupe une place de premier plan dans les activités de la «Muse en circuit», centre de création musicale situé à Alfortville, dont le projet pour l’année scolaire 2003-2004 est de développer une sensibilisation des jeunes autour de la découverte et de l’exploration des sons du quotidien : sons urbains, sons familiers ou liés à l’environnement scolaire, sons à dénicher et à apprivoiser… C’est en abordant ces différents aspects, de façon à la fois pédagogique et artistique, que la Muse mène avec ses partenaires un travail de création sonore. La réflexion sur les sonneries avait pour objectif d’apporter une attention particulière au quotidien sonore. Dans un premier temps des sons ont été enregistrés puis classés à l’issue d’une écoute analytique. Les élèves ont réfléchi à ce que doit être une sonnerie. Diverses contraintes ont été prises en compte (petits modules pour les inter-cours, adaptation aux différents moments de la journée…). Après ce travail de réflexion, les sons «bruit» ont ensuite été transformés en sons «musicaux». Les collégiens d’Alfortville ont choisi de travailler sur le thème du cartable. Le son du stylo à bille que l’on ferme et que l’on ouvre, celui de la feuille de papier que l’on froisse, ou encore le bruit du crayon que l’on taille ont fourni la matière première dans laquelle sont venus piocher les élèves. La Muse en Circuit Depuis 20 ans, la Muse en Circuit, centre de création musicale, accueille compositeurs et musiciens mais aussi metteurs en scène, chorégraphes et vidéastes qui travaillent dans le champ de la création musicale contemporaine et de sa nécessaire interdisciplinarité. C’est autour de studios polyvalents, numériques et analogiques, que la Muse en Circuit propose des espaces de travail indépendants, lieux de réalisation de projets diversifiés, studios où se croisent musiques instrumentales, mixtes, électroacoustiques, actuelles et art radiophonique. Ouverte à de nouveaux publics, la Muse en Circuit mène une politique active en faveur de la diffusion musicale. Elle anime notamment des ateliers pédagogiques allant de l’école élémentaire à la formation professionnelle tout en menant un travail de recherche sur les outils de composition. Le travail sur les sonneries, projet de design et d’écologie sonore autour de la réalisation de sonneries personnalisées pour les établissements scolaires s’inscrit pleinement dans la vocation du centre. Il s’agit de donner aux élèves un langage musical auquel ils n’ont habituellement pas accès. 6 La pédagogie occupe, en effet, une place de premier plan dans les activités de La Muse en Circuit. Les parcours pédagogiques, essentiellement tournés vers la sensibilisation et la découverte du sonore ainsi que la fabrication de formes musicales mobilisant les technologies de l’enregistrement, s’aventurent sur le terrain des musiques concrètes, de la création radiophonique, de la poésie sonore ou des musiques mixtes. Déclinés de l’école maternelle à l’enseignement supérieur, les modules de formation de la Muse en Circuit apportent des réponses personnalisées aux envies et projets pour lesquels la structure est partenaire. La variété des outils utilisés (le studio mobile, les outils analogiques et numériques) ainsi que la diversité des procédés musicaux témoignent de la volonté d’initier sans cesse une pédagogie de l’inventivité autour des rapports multiples qu’entretiennent l’imaginaire et le sonore. Pour 2003-2004, La Muse en Circuit a développé un projet pédagogique autour de la découverte et de l’exploitation des sons du quotidien : sons urbains, sons familiers ou liés à l’environnement scolaire, sons à dénicher et à apprivoiser… n° 106 06.2004 VIENT DE PARAÎTRE g le magazine de l’environnement sonore Echo Bruit Actualités Aix-les-Bains Les musiques dans la ville Point noirs du bruit ferroviaire : signature de la Convention de financement La musique et la ville entretiennent des relations intimes qu’on ne soupçonne pas toujours, depuis les mystères joués devant les églises ou sur les places au Moyen Âge jusqu’aux musiques dites urbaines Un écran antibruit de 1,4 km sera prochainement construit pour lutter contre les nuisances sonores dues au trafic ferroviaire. Plus de 4 millions d’euros vont être investis dans les travaux qui devraient s’achever en 2005. parce que nées sur le terreau citadin où elles puisent leur identité, en passant par l’infinie palette de sons générés par les activités multiples de la cité. La chanson n’est pas en reste. Si elle a déserté nos rues au profit de l’industrie du disque, elle offre un répertoire vaste et varié qui fait l’éloge de la ville. C’est sur ce thème que le CNDP vient de publier L’ un numéro de sa revue TDC. Textes et documents pour la classe (TDC) n° 875 du 1er mai 2004 Il a été nécessaire de réaliser un travail de nettoyage de ces divers enregistrements, de transformation, de mixage et de création. Ainsi cinq sonneries sont nées. La Muse souhaite maintenant collaborer avec des établissements scolaires en reconstruction afin de mener en parallèle réhabilitation du bâtiment et amélioration de la qualité de l’environnement sonore. Ce travail sur les sonneries permet une approche pédagogique très variée : • Prévention des risques • Bruit et sons • Création • Ouïe… Ce projet qui a reçu un soutien de la Fondation de France a été réalisé dans le cadre d’un financement de «Classe à projet artistique et culturel» (CAPAC). La prochaine étape consistera à élaborer un logiciel qui permettra aux élèves de travailler de façon autonome. Une centaine de sons enregistrés pourront, ainsi, être mixés à loisir afin de créer la sonnerie de son choix. La Muse en circuit 18, rue Marcelin Berthelot 94140 Alfortville Tél. : 01 43 78 80 80 Fax : 01 43 68 325 52 www.alamuse.com ■ État, la Région Rhône Alpes, le Département de la Savoie, la Ville d’Aix-les-Bains et Réseau Ferré de France ont uni leur volonté pour financer la réalisation d’écrans acoustiques et de protections acoustiques de façades qui diminueront l’impact sonore du trafic ferroviaire en centre ville d’Aix-les-Bains. Cette réalisation permettra, à terme, de diminuer les nuisances sonores pour les habitants du côté ouest de la gare d’Aix-les-Bains et le long de la sortie nord de la gare. La résorption du bruit ferroviaire sur la commune d’Aix-les-Bains a valeur d’exemple dans sa réalisation. La ligne Dijon-Culoz-Modane constitue le principal axe pour le fret ferroviaire entre le France et l’Italie : huit millions de tonnes par an. En tenant compte des autres circulations, c’est un trafic de l’ordre de 160 trains par jour qui traversent la commune. En octobre 1997, un groupe technique de pilotage a été créé pour lancer une étude de résorption du bruit ferroviaire 7