agrafeuse electrique - LYCEE ET CFA JEANNE D`ARC

Etude de cas N°1
APPROFONDIR LA CULTURE TECHNOLOGIQUE
Support :
Durée : 1 h 30
AGRAFEUSE ELECTRIQUE
Nom de l’élève : ..................................................
Classe : .......................
Date :..................................
Matériel ressource :
Documents ressources :
La platine agrafeuse et / ou une agrafeuse autonome
Document élève de l’agrafeuse.
Document ressource sur les outils d’analyse
fonctionnelle.
Thématique(s) associée(s) :
-
La culture et les loisirs.
Compétences abordées :
Approfondir la culture technique
Activités
Notions
Caractériser les fonctions d’un
système technique.
Analyse fonctionnelle,
comportementale et structurelle.
Commentaires
La réponse à un problème concret
de société est privilégiée.
L’analyse fonctionnelle interne ou
externe est menée en s’appuyant
sur les acquis du collège.
Objectifs de l’étude de cas :
-
Découvrir le produit.
-
Définir le besoin du produit.
-
Enumérer les fonctions contraintes du produit.
-
Etablir les relations entre fonction contrainte et les différents modèles d’agrafeuses.
Etude de cas 1 – AGRAFEUSE ELECTRIQUE – Analyse fonctionnelle externe
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Etude de cas N°1
APPROFONDIR LA CULTURE TECHNOLOGIQUE
Support :
Durée : 1 h 30
AGRAFEUSE ELECTRIQUE
CAHIER DES CHARGES :
L’entreprise REXEL, qui fabrique l’agrafeuse électrique, désire faire évoluer son produit pour l’adapter à
un usage plus professionnel et plus intensif.
Le tableau ci-dessous regroupe les améliorations prévues.
Nombre de feuilles
Agafeuse modèle standard
12 feuilles de papier 80 grammes
Modèle professionnel
30 feuilles de papier 80 grammes
Type d’agrafes
26/6
26/8
Contenance
105
200
Type d’alimentation
Autonome
Autonome ou secteur
Vous devez donc vous placer du point de vue du bureau d’étude. Vous êtes chargés de définir parfaitement
les besoins et recenser les fonctions de cette agrafeuse électrique.
Ce travail est un préambule nécéssaire à la conception des modifications à apporter au système pour
répondre au nouveau cahier des charges.
TRAVAIL A FAIRE :
Dans une première phase d’avant projet, le questionnaire qui suit correspond à la démarche du bureau
d’étude pour définir et classer toutes les fonctions de l’agrafeuse et préparer la modification du système.
1. Définir le type de système (manuel, mécanisé ou automatisé), en justifiant la réponse.
2. Définir le besoin de cette agrafeuse, d’un point de vue utilisateur.
•
A QUI (ou à quoi), le système, rend t’il service ?
•
Sur QUOI agit-il ?
AGRAFEUSE
•
Dans quel BUT ?
3. Déterminer la ou les matières d’œuvre de cette agrafeuse ainsi que leur(s) forme(s) du point de vue
concepteur.
4. Définir, si il y en a, les différences de besoin et de matières d’œuvre entre les 2 versions de l’agrafeuse
(nouvelle et ancienne).
Etude de cas 1 – AGRAFEUSE ELECTRIQUE – Analyse fonctionnelle externe
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Etude de cas N°1
APPROFONDIR LA CULTURE TECHNOLOGIQUE
Support :
Durée : 1 h 30
AGRAFEUSE ELECTRIQUE
L’étape suivante consiste à définir et à classer les fonctions de service de l’agrafeuse. Le diagramme
d’interaction est l’outil idéal mais il est très difficile à mettre en œuvre sans expérience. Il vous est fourni dans le
dossier présentation élève de l’agrafeuse.
5. En vous aidant du diagramme d’interaction de l’agrafeuse actuelle, définir quelles sont les fonctions
qui seront affectées par le nouveau cahier des charges et déterminer si ce sont des fonctions d’usage
ou d’estime.
Pour finir la phase d’avant projet, le concepteur se doit, pour chaque fonction d’usage, de définir les
fonctions techniques associées.
L’outil adapté à ce type de travail est le diagramme FAST dont une partie vous est fourni dans le dossier
présentation élève.
POUR ALLER PLUS LOIN
Une fois toutes les fonctions techniques détaillées il reste à concevoir la solution technologique la mieux
adaptée.
6. En vous aidant du diagramme FAST partiel du dossier présentation élève, définir quels seront les
principaux composants et les caractéristiques de l’agrafeuse qui seront modifiés lors de la conception
de la nouvelle agrafeuse.
Etude de cas 1 – AGRAFEUSE ELECTRIQUE – Analyse fonctionnelle externe
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