Vous ferez le portrait physique et moral d`un(e) adolescent(e) en

Collège des Saints Cœurs
Sioufi
Contrôle 2, janvier 2012
Classe : 4e
Durée : 1 période
Nom :……..…………N :…..
Français
Production d’écrit
Objectifs
-
Maîtriser les caractéristiques du portrait
Conjuguer correctement l’imparfait de l’indicatif
Vous ferez le portrait physique et moral d'un(e) adolescent(e) en terminant votre description par la
phrase suivante : "Toute sa personne exprimait et traduisait une seule idée: la joie de vivre."
Votre texte, rédigé à l’imparfait, recourra en même temps aux portraits statique et dynamique.
Grille de relecture
Oui
Mise en page
Respect de la
consigne
Idées
Vocabulaire
Connaissance
de la langue
a) J’ai segmenté mes phrases en utilisant les signes de
ponctuation adéquats.
b) J’ai fait des paragraphes.
c) Mon écriture est lisible.
d) J’ai rédigé un portrait physique et moral.
e) J’ai utilisé l’imparfait de l’indicatif.
f) J’ai terminé ma description par « Toute sa personne
exprimait et traduisait une seule idée: la joie de
vivre.»
g) J’ai inséré un portrait statique en variant les verbes
attributifs.
h) J’ai inséré un portrait dynamique en variant les
verbes d’action.
i) Mes idées sont originales et claires.
j) J’ai évité les répétitions et utilisé un lexique propre
au portrait.
k) J’ai enrichi mes phrases par des expansions du
nom.
l) Mes phrases sont bien construites.
m) J’ai vérifié l’orthographe des mots difficiles.
Non