Guillaume PENEL Doyen de la Faculté des Sciences du Sport et de

Guillaume PENEL
Doyen de la Faculté des Sciences du Sport et de
l’Éducation Physique
à
Madame, Mademoiselle, Monsieur,
Candidat(e) à l’entrée en Licence Professionnelle
Animation, Gestion et Organisation des Activités
Physiques et Sportives Spécialité : Activités
Aquatiques (A.G.O.A.P.S.-A.A.)
OBJET : ENTRÉE EN LICENCE PROFESSIONNELLE A.G.O.A.P.S.-A.A. (Année universitaire 2013-2014)
AFFAIRE SUIVIE PAR : CATHERINE WILPOTE – SERVICE SCOLARITE 03.20.88.87.80 – Courriel : [email protected]
Fabien CAMPORELLI – RESPONSABLE PEDAGOGIQUE 03.20.88.73.84 – Courriel : [email protected]
Madame, Mademoiselle, Monsieur,
La tendance actuelle tend à transformer les piscines en des équipements de loisirs ‘’ludosportifs’’. Il est en
effet constaté une transformation des usages et des besoins sociaux dans les rapports à l’eau. Ainsi, la vocation des
piscines de demain tend à répondre à la diversité des besoins et s'adresse à tous les publics, en plus d’être perçue
comme un vecteur de développement économique et touristique. Il en résulte une diversification des installations, des
matériels et des offres de services (animations et autres).
En conséquence, les nouvelles connaissances et compétences liées aux managements de projets, des risques et des
collectifs de travail s'ajoutent à celles, plus classiques, des pratiques corporelles, des nouvelles installations et
matériels pour répondre à des demandes des publics de plus en plus exigeants vis-à-vis de l'offre de services. Le
niveau de l’emploi dans ce secteur d'activité reste fort dans un contexte structurel et conjoncturel plutôt favorable.
Si vous souhaitez :
-
en tant qu’étudiant, vous professionnaliser / préparer des concours dans cette branche pour devenir M.N.S.,
responsable des animations aquatiques, chef de bassin, responsable / directeur d’équipements aquatiques,
ou
-
en tant que salarié, poursuivre une formation continue pour vous adapter à des postes de travail toujours plus
complexes ou viser des fonctions / missions à responsabilités, ou encore préparer des concours de catégorie
A de la fonction publique territoriale,
alors, la FSSEP de l’Université de Lille 2 vous propose de suivre cette formation qui répond véritablement aux
nouvelles exigences des employeurs de la branche (cours les mardis, jeudis et samedis matin pour les non titulaires
du MNS et uniquement les mardis et certains samedis matin pour les professionnels en possession du MNS).
Le dossier qui suit vous indiquera les modalités à suivre pour assurer votre inscription. N’hésitez pas à
également consulter la page de notre site spécialement dédiée à ce cursus.
Dans l’attente de vous rencontrer au sein de notre faculté, veuillez recevoir, Madame, Mademoiselle,
Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.
Guillaume PENEL
Doyen de la F.S.S.E.P.
N’HESITER PAS A VOUS RENDRE SUR http://staps.univ-lille2.fr/fr/formations/licence-pro-gasa.html POUR EN SAVOIR PLUS !
QUI PEUT SUIVRE CETTE FORMATION ?
1) Formation initiale
- Les étudiants optionnaire natation ayant validé leur parcours « natation » au sein d’un DEUG ou d’une L2 STAPS. La
possession du BNSSA est vivement conseillée.
- Admission possible pour des étudiants, des demandeurs d'emploi ou des salariés à partir d’un bac + 2
•
DEUG ou L2 : STAPS, Economie/Gestion, Sciences de la Vie
•
DEUST : tous ceux ayant des activités aquatiques dans leur cursus
- Admission possible pour les personnes titulaire d’un BEES 1° option A.N. / BPJEPS option A.A.N. ou équivalent (avec
BAC ou DAEU) et d'une VAE, suivant les règles universitaires (pour les candidats postulant au titre de la formation
continue, spécialisés dans les activités aquatiques, justifiant au moins de 5 ans d'activité professionnelle).
2) Formation professionnelle continue
Quelles sont les catégories de professionnels susceptibles d'être intéressés ?
La formation vise, par la formation continue, les animateurs, moniteurs ou éducateurs sportifs travaillant dans les piscines,
les centres aquatiques, thermaux ou de thalassothérapie souhaitant acquérir un diplôme de niveau bac+3, dans une
perspective de préparation aux concours de la Fonction Publique Territoriale (ETAPS ) ou de promotion interne, dans le
secteur marchand privé. L'inscription dans ce cursus de formation peut constituer une étape pour une préparation au
concours de Conseiller Territorial des APS.
Catégories de professionnels :
•
Les titulaires d'un BEESAN ou d'un BPJEPS spécialité " Activités Aquatiques et de la Natation " salariés
d'entreprises, contractualisés, employés par une collectivité territoriale, demandeurs d'emplois ou en congé
individuel de formation (MNS, agents de centres thermaux)
•
Les titulaires du BEESAPT ou d'un BPJEPS et du BNSSA
Les professionnels devront être titulaires d'un bac+2 ou obtenir une Validation des Acquis de l'Expérience.
LICENCE PROFESSIONNELLE ET TITRE DE MAÎTRE NAGEUR SAUVETEUR (M.N.S.) ?
Ce diplôme fait partie des diplômes et titres délivrés par le Ministère chargé de l’enseignement
supérieur organisés au sein de la composante STAPS de l’Université de Lille 2
. garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans
l’activité considérée ;
. enregistré au RNCP dans les conditions prévues au II de l’article L.335-6 du code de l’éducation ;
. inscrit sur une liste arrêté par le Ministre chargé des Sports (art.212-1 du code du sport – partie
réglementaire ; version en vigueur au 28/07/20).
LICENCE
PROFESSIONNELLE
" animation, gestion
et organisation des
activités physiques
ou sportives "
(AGOAPS) – Activités
« Encadrement auprès de tout public à des fins d'initiation, d'entretien ou de
loisir dans la discipline des activités aquatiques. Surveillance de tout lieu de
pratique des activités aquatiques et sauvetage de tout public en milieu
aquatique. Sous réserve de la présentation du certificat quinquennal d’aptitude à
l’exercice de la profession de maître-nageur sauveteur en cours de validité ».
aquatiques
OBSERVATIONS : En intégrant l’unité d’enseignement « sauvetage et sécurité en milieu aquatique », il
permet à son titulaire de porter le titre de « MAÎTRE – NAGEUR – SAUVETEUR », conformément à
l’arrêté du 15/03/2010. A ce titre, il est soumis à l’obtention du certificat d’aptitude à l’exercice de la
profession de maître-nageur-sauveteur (CAEPMNS) qu’il devra obtenir durant la cinquième année civile
suivant l’obtention du diplôme ou du précédent certificat (arrêté du 26/05/1983).
- PRE - REQUIS CONCOURS : Opérateur Territorial des A.P.S. et / ou Educateur Territorial des A.P.S. et
/ ou Conseiller Territorial des A.P.S. (respectivement catégorie C, B et A de la filière sportive de la fonction
publique territoriale); dans l’attente de la modification du décret.
LE PROGRAMME DE FORMATION
Intitulés des Unités d'Enseignement : valence M.N.S.
UE LP AA 5.1
Connaissances des lieux de pratiques
ECU 5.1.1
La fonction technique : définition des équipements d’aujourd’hui et de demain sur
le plan structurel (architecture et matériaux) et conjoncturel (modes de gestion).
ECU 5.1.2
Politiques sportives (privées ou publiques) et conséquences sur le développement
des structures aquatiques.
UE LP AA 5.2
Connaissances des pratiquants
ECU 5.2.1
Enfants, adultes et séniors : approche psychosociologique des pratiquants
"ludosportifs et sportif’’ des AA&N.
ECU 5.2.2
Enfants, adultes et séniors en situation de handicaps : approches physique
(pathologies et vieillissement) et psychosociologique pour les AA&N.
UE LP AA 5.3
Connaissances des pratiques
ECU 5.3.1
Pratique de la natation et des activités aquatiques.
ECU 5.3.2
Apprentissages moteurs et stratégies d’interventions adéquates à l’enseignement
des AA&N.
ECU 5.3.3
Connaissances
des
Activités
Aquatiques
(histoires,
caractéristiques,
réglementations, techniques et cultures) et conséquences sur leur enseignement
(enjeux et perspectives).
ECU 5.3.4
Connaissances des Activités de la Natation (histoires, caractéristiques,
réglementations, techniques et cultures) et conséquences sur leur enseignement
(enjeux et perspectives).
UE LP AA 5.4
Organiser et encadrer les AA&N en toute sécurité
ECU 5.4.1
Méthodologie de l’intervention des AA&N (projet pédagogique, cycles
d'apprentissage, leçons) quelques soient les contextes et les publics, en toute
sécurité.
ECU 5.4.2
Méthodologie de l’évaluation des AA&N (du projet pédagogique et de sa propre
action).
UE LP AA 5.5
Projet tuteuré
ECU 5.5.1
Suivi de professionnalisation : réfléchir ses pratiques suite à la mise en situation
(enseignement de la natation et animation des AA) pour améliorer ses conduites
professionnelles, de la conception à l'évaluation des projets pédagogiques, des
cycles d'apprentissage et des leçons.
ECU 5.5.2
Aide et Accompagnement à l'Insertion Professionnelle (AAIP)
Intitulés des Unités d'Enseignement : valence A.G.O.A.P.S.
UE LP AA 6.1 Gérer les différentes fonctions des structures aquatiques
ECU 6.1.1
La fonction financière : la comptabilité, un outil au service de la gestion (trouver un équilibre
entre rentabilité et service aux usagers : régie directe, DSP ou un autre modèle ?)
ECU 6.1.2
La fonction commerciale : préparer la concurrence selon les points forts et faibles de la
structure et construire une identité forte pour fidéliser une clientèle.
ECU 6.1.3
La fonction juridique : le droit (administratif, du travail, des associations) au service de la
gestion des acteurs (clients, salariés) et du fonctionnement des structures aquatiques.
UE LP AA 6.2 Fidéliser les publics des structures aquatiques
ECU 6.2.1
Méthodologie des diagnostics des territoires, des institutions (besoins, demandes) et des
publics (comportements des consommateurs) : analyse des marchés des AAN, présents ou
potentiels.
ECU 6.2.2
Fondamentaux du marketing sportif dans les structures aquatiques :
développement et commercialisation de produits (d’animations, d’enseignement).
ECU 6.2.3
Bases de la communication externe et du partenariat : promouvoir les structures aquatiques.
conception,
UE LP AA 6.3
Manager les structures aquatiques (organiser les activités selon des aspects
stratégiques et décisionnels)
ECU 6.3.1
Manager les risques (actions préventives et correctives) spécifiques aux structures aquatiques
: contraintes réglementaires et normes applicables aux ERP (structures aquatiques) de la
conception à l’exploitation
ECU 6.3.2
Manager les projets (développement) spécifiques aux structures aquatiques : organiser et
planifier les activités en opérant des choix stratégiques et politiques
ECU 6.3.3
Manager les compétences (GRH : conduites de réunion, techniques de négociation, entretiens
de recrutement) spécifiques aux structures aquatiques
UE LP AA 6.4 Outils pratiques au service du directeur de piscine
ECU 6.4.1
Méthodologie de la sociologie des organisations
ECU 6.4.2
6.4.2.1. Langue vivante : anglais
Les techniques de
communication
appliquées à la
gestion des centres
aquatiques
ECU 6.4.3
6.4.2.2. Expression écrites (rédiger une note administrative)
6.4.2.3. TIC (C2i)
Les techniques de l’enquête de terrain et fondamentaux statistiques
UE LP AA 6.5 Projet tuteuré
ECU 6.5.1
Monter un évènement : le séminaire professionnel "piscines de demain"
ECU 6.5.2
Suivi de professionnalisation : participation au management d'une structure aquatique en
lien avec son sujet de mémoire (le tableau de bord de gestion des piscines)
Intitulés des Unités d'Enseignement : U.E. « Sécurité et Sauvetage en Milieu Aquatique »
. S’intégrer dans le milieu professionnel (connaissances réglementaires liées à la
fonction et aux devoirs du MNS, responsabilités civiles et pénales, droit du travail)
UC 1
UE « SSMA »
. S'intégrer dans une équipe de travail;
. Gérer les relations avec les usagers.
UC2
UE « SSMA »
UC3
UE « SSMA »
Mettre en œuvre les moyens technologiques à sa disposition pour le maintien de
l’hygiène (traitement de l'air et de l'eau) d’un lieu de pratique
. Assurer la sécurité d’un lieu de pratique d'après l'évaluation des risques en matière
de sécurité en piscine et en milieu naturel;
. Organiser la surveillance et les secours en piscine et en milieu naturel et intégrer le
dispositif de sécurité.
B.N.S.S.A.
Préparation aux épreuves pratiques du BNSSA :
UC 4
Préparation aux
épreuves du
BNSSA
. Parcours de sauvetage aquatique (2)
. Porter secours à une personne en milieu aquatique
. Connaissances dans les domaines réglementaires et pratiques du sauvetage et du
secourisme en milieu aquatique
LE FINANCEMENT DE LA FORMATION DANS LE CADRE
DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
VOUS ÊTES SALARIÉ :
3 financements possibles :
•
Le plan de formation (PFE)
Le PFE comprend l'ensemble des actions de formation retenues par l'employeur à destination de
ses salariés.
•
Le Droit Individuel à la formation (DIF)
Le DIF est un dispositif permettant au salarié de se constituer un capital formation qu'il pourra
utiliser à son initiative, en accord avec l'employeur. La demande de DIF doit être faite 3 mois avant
le début de la formation.
•
Le Congé Individuel de formation (CIF)
Le congé individuel de formation (CIF) est à l’initiative du salarié. Il permet de se perfectionner
professionnellement, de changer d’activité ou de secteur professionnel, d’acquérir une nouvelle
qualification ou une qualification supérieure.
La demande de CIF doit être faite 3 mois avant le début de la formation.
VOUS ÊTES TRAVAILLEUR INDÉPENDANT :
La chambre de commerce ou des métiers ainsi que la FIF PL (l’OPCA des professions libérales) peuvent
vous renseigner.
VOUS ÊTES DEMANDEUR D'EMPLOI :
Pôle Emploi et le Conseil Régional disposent d’aides au financement d’une formation.
Ces aides sont délivrées au cas par cas, selon des critères spécifiques. Renseignez-vous auprès de votre
conseiller.
LE DEVIS DE LA FORMATION EST DISPONIBLE AUPRES DU SERVICE SCOLARITE.
AVERTISSEMENTS
Vous avez l’intention de poursuivre vos études par une Licence Professionnelle AGOAPS-AA à la
Faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation Physique de LILLE.
Les dossiers incomplets seront renvoyés aux frais des demandeurs et le traitement informatique
des inscriptions m’obligera à écarter systématiquement les dossiers non-conformes dans les délais prévus.
Dans cette perspective, nous vous conseillons vivement de venir déposer personnellement votre
dossier au Service Scolarité de la Faculté où il pourra être examiné en votre présence.
- Les acquis, les diplômes sportifs et para sportifs, les stages doivent être bien mis en valeur et authentifiés
- Les motivations pour ce type de formation et le projet professionnel doivent être explicités (cf. exposé
des motivations et du projet professionnel).
Les candidat(e)s seront averti(e)s dans les plus brefs délais de la décision prise.
Faculté des Sciences du Sport et de l’Education Physique - 9, rue de l’Université - 59790
Ronchin - France
Tél. : +33 (0)3 20 88 73 50 - Fax : +33 (0)3 20 88 73 63 - Courriel : [email protected]
Site Internet : staps.univ-lille2.fr
Université de Lille 2 – Droit et Santé
FACULTÉ DES SCIENCES DU SPORT
ET DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE
9, rue de l’Université – 59790 RONCHIN
SITE INTERNET : http://staps.univ-lille2.fr
PHOTO
RÉCENTE
A COLLER
Pour toute information : CATHERINE WILPOTE – SERVICE SCOLARITE 03.20.88.87.80
Courriel : [email protected]
DOSSIER DE PRÉ INSCRIPTION
EN LICENCE PROFESSIONNELLE
Animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives
Spécialité : Natation (A.G.O.A.P.S-A.A.)
ANNÉE UNIVERSITAIRE 2013-2014
Date limite de dépôt du dossier le 03 juin 2013
NOM : ………………………………………………………
PRÉNOM : ……………………………………………
Date de naissance : ………………………………………
Ville et département : ………………………………..
Nationalité :
Française
Autre
BACCALAURÉAT : Série : ………………………………… Mention : …………………. Année : …………………………..
1ère inscription :
OUI
NON
CURSUS UNIVERSITAIRE
.............................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
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................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
Année Universitaire 2013-2014
DOSSIER DE PRÉ-INSCRIPTION
EN LICENCE PROFESSIONNELLE
Animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives
Spécialité : Natation
NOM :
PRÉNOM :
⌧COCHEZ LA CASE CORRESPONDANTE
PIÈCES À FOURNIR :
PAR RAPPORT AU DOSSIER UNIVERSITAIRE, VOUS DEVEZ FOURNIR LES PIECES SUIVANTES :
Fiche de renseignements (DOCUMENT n°1)
Motivation et projet professionnel
(DOCUMENT n°2 : DECRIRE OBLIGATOIREMENT UN PROJET PROFESSIONNEL EN 1 PAGE ; DOCUMENT n°3 et 4)
Copies de tous les diplômes et attestations
2 photos d’identités récentes :
1 à coller sur le document n°1
1 à coller sur le dossier
Un certificat médical d’aptitude à pratiquer les Activités Physiques et Sportives
(DOCUMENT n°5)
À
SIGNATURE :
Cette candidature est au titre de :
La formation initiale
La formation continue
, le
PHOTO
DOCUMENT N°1
RÉCENTE
FICHE DE RENSEIGNEMENTS
A COLLER
CE DOCUMENT EST À REMPLIR EN LETTRES CAPITALES
NOM : ____________________________________________________________
PRÉNOM : ________________________________________________________
SEXE (1) :
Masculin
Né(e) le ___/___/19___
Féminin
à
(ville & pays)
Nationalité :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------* ADRESSE
N° :
Rue :
Code postal : _ _
_ _ _

VILLE :
Pays :
Tél. ℡ :
Tél portable :
Adresse mail :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------* SITUATION FAMILIALE (1)
Marié(e)
Célibataire
Concubinage
Autre (à préciser)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------I – BAC(1)
OUI
NON
Série :
Mention :
Obtenu en :
OUI
NON
Série :
Mention :
Obtenu en :
Ou
DAEU(1)
II – ÉTUDES UNIVERSITAIRES (1)
En 2010-2011 :
OUI
NON
UNIVERSITE DE :
Diplômes obtenus :
OUI
NON
ETUDES UNIVERSITAIRES ANTERIEURES (à préciser) :
(joindre attestation)
Diplômes obtenus :
OUI
NON
(joindre attestation)
…/…
III – BREVETS ET DIPLOMES : (joindre attestations)
a) BEESAPT
Année d’obtention :
Centre :
b) BEES
Année d’obtention :
Spécialité:
c) Diplômes fédéraux
Année d’obtention :
Spécialité :
d) Diplômes socio culturels
(BAFA – BAFD – DEFA - …)
e) Niveau en secourisme (AFPS, AFPSAM, DSA, CFAPSE, PSE1, PSC1, PSC2) :
Année d’obtention :
f) BNSSA
g) Autres (à préciser) :
IV – FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LE SECTEUR DE LA GESTION ET DE L’ANIMATION DES ACTIVITES
SPORTIVES : (joindre attestations)
PHYSIQUES ET
V – INVESTISSEMENT DANS LE MOUVEMENT ASSOCIATIF SPORTIF
SPECIALITE :
Pratiquant
Animateur
Dirigeant
Autre (à préciser) :
VI – STAGE DANS LE SECTEUR DE LA GESTION ET DE L’ANIMATION DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES
(Joindre l’attestation de stage)
ANNÉE
TACHES EXECUTES
ET FONCTION
OCCUPEE
STRUCTURES ET
LIEU D’ACCUEIL
MAITRE DE STAGE
Nb HEURES
VII – EXPERIENCE PROFESSIONNELLE (S’IL Y A LIEU)
(Joindre l’attestation de l’employeur)
ANNÉE
EMPLOIS OCCUPÉS
LIEUX
QUALITÉ
(contractuel, titulaire…)
2012-2013
2011-2012
2010-2011
2009-2010
2008-2009
VIII – EXPERIENCE SPORTIVE DANS LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES
Nb HEURES/
SEMAINE
(1)
COCHEZ LA CASE CORRESPONDANTE
DOCUMENT N°2
NOM : _______________________________________ PRÉNOM : ________________________________
EXPOSÉ DU PROJET PROFESSIONNEL
(3000 signes dactylographiés maximum)
Le projet professionnel doit obligatoirement éclairer la commission sur votre motivation et sur la cohérence de votre démarche. Il doit traiter au
moins les questions suivantes :
1. ce que vous voulez faire comme profession
2. dans quel secteur, si vous le savez
3. en quoi cette formation vous sert-elle ?
DOCUMENT N°3
NOM : _______________________________________ PRÉNOM : ________________________________
LETTRE DE MOTIVATION POUR INTEGRER CETTE
FORMATION
(2000 signes dactylographiés maximum)
DOCUMENT N°4
(FACULTATIF MAIS FORTEMENT RECOMMANDE)
NOM : _______________________________________ PRÉNOM : ________________________________
COURRIER DE RECOMMANDATION D’UN OU DE PLUSIEURS PROFESSIONNELS PRETS A VOUS
ACCUEILLR EN STAGE DANS LEUR STRUCTURE PENDANT VOTRE LICENCE PROFESSIONNELLE
AVEC UNE PRESENTATION SUCCINCTE DES MISSIONS QUI VOUS SERONT CONFIEES
DOCUMENT N°5
Université de Lille 2 - Droit et Santé
Site internet : http://www.univ-lille2.fr
Faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation Physique
9, rue de l’Université – 59790 RONCHIN
Mme Françoise DEHAUT : Infirmière
℡03.20.88.73.60
[email protected]
CERTIFICAT MÉDICAL D’APTITUDE À LA PRATIQUE
INTENSIVE ET VARIÉE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES
EXAMEN GÉNÉRAL
Je soussigné, Docteur : ……………………………………………………………………………………………………………
(Qualifié ou compétent en médecine du sport)
demeurant : …………………………………………………………………………………………………………………………
Certifie avoir examiné à la date de ce jour :
Melle, Monsieur, (écrire les noms et prénoms LISIBLEMENT) ……………………………………………………………….
âgé(e) de : …………………… poids : ……………………. taille : ………………………………
Vaccinations :
•
Notez la date de la dernière vaccination du DT POLIO : ……………………………………………………………...
(qui doit être à jour : tous les 5 ans jusqu’à 20 ans)
•
Notez la date de la vaccination du BCG (facultatif) : …………………………………………………………………...
•
Notez la date du dernier test intradermo (facultatif) : …………………………………………………………………..
Était-il positif ou négatif ?.......................................................................................................................................
Que cette personne n’est ni atteinte de maladie contagieuse, ni de maladie mentale cliniquement décelables à ce jour :
•
elle ne présente pas de gène fonctionnelle incompatible avec la pratique sportive
•
ses réactions cardio-vasculaires à l’effort sont normales (l’épreuve d’effort est laissée au libre choix du Médecin, mais
comptant au minimum un test de Ruffier-Dickson)
•
la recherche de l’albumine dans ses urines est négative
•
elle est apte aux exercices physiques et sportifs INTENSES et VARIÉS ainsi qu’à toutes activités nautiques.
OBSERVATIONS ÉVENTUELLES :
Toutes pathologies organiques connues et compatibles avec les études en STAPS doivent être précisées (allergies,
asthme) :
À
, le
2013
SIGNATURE
ET CACHET