présentation de l`atelier OEP

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présentation de l`atelier OEP
Ouvrir l’École aux parents pour réussir
l’intégration
Collège Henri Dunant de Meaux
L’opération « Ouvrir l’École aux parents pour réussir l’intégration » s’adresse à des parents d’élèves,
étrangers ou immigrés, c’est-à-dire des parents nés étrangers à l’étranger, de nationalité française ou non.
Elle propose aux parents volontaires de participer à des ateliers chaque semaine pour une meilleure
connaissance de l’institution scolaire, des droits et devoirs des élèves et de leurs parents, pour donner aux
parents les moyens d’aider leurs enfants au cours de leur scolarité, mais aussi l’acquisition de la langue
française (alphabétisation, apprentissage ou perfectionnement) par un enseignement de français langue
seconde, notamment pour faciliter l’insertion professionnelle et enfin la présentation des principes de la
République et de ses valeurs pour favoriser une meilleure intégration dans la société française.
C’est dans le cadre de cette opération que Madame Baudoin, Principale du collège Henri Dunant de Meaux
a souhaité mettre en place un dispositif adapté aux besoins des parents. Au-delà du travail en lien avec les
connaissances de l’institution scolaire et les apprentissages linguistiques, ce projet permet de créer un lien
étroit entre les parents et l’école. Ce lien est essentiel pour assurer le suivi et la réussite des élèves. C’est
également l’occasion pour les parents participant à ces ateliers de mieux comprendre les enjeux liés à la
scolarité et l’importance du rôle qu’ils ont à jouer dans le suivi scolaire et la réussite de leurs enfants. Cette
action s’inscrit pleinement dans la politique de l’établissement.
Madame Baudoin, la Principale du collège Henri Dunant de
Meaux présente le fonctionnement l’établissement et le rôle
essentiel des parents dans la réussite scolaire des élèves
Débat avec Madame Dreux, déléguée du procureur, sur les
questions scolaires (droits et devoirs des élèves et des parents)
dans le cadre de l’exposition « Moi, jeune citoyen ».
Ainsi, depuis le mois de janvier 2013, douze à treize parents participent de façon régulière aux ateliers
« Ouvrir l’école aux parents ». Cette formation a lieu chaque vendredi matin, de 9h20 à 10h50, au collège
Henri Dunant de Meaux. Les parents qui bénéficient de ce dispositif sont issus des différents quartiers de la
ZUS de Meaux. Ils ont été identifiés avec l’aide des centres sociaux des quartiers Beauval et Dunant de
Meaux et leurs enfants sont scolarisés au sein des réseaux ECLAIR Dunant, Beaumarchais et Camus.
Cet atelier est mis en place et organisé par le coordonnateur du réseau ECLAIR Dunant de Meaux. La
mobilisation des équipes au sein du réseau ECLAIR Dunant est forte. Ainsi, depuis le début des ateliers, les
parents ont pu bénéficier de nombreux intervenants : le chef d’établissement, une conseillère principale
d’éducation, une directrice d’école, les infirmières, des enseignants, la déléguée du procureur, le
coordonnateur du réseau ECLAIR. Il s’agit d’éclairer les participants sur le fonctionnement des
établissements scolaires, les rôles et missions de chacun, les objectifs scolaires et les enjeux éducatifs.
A l’occasion de ces interventions, les parents bénéficient ensuite d’un travail spécifique sur la langue
française en lien direct avec les questions scolaires abordées. Ce travail permet aux parents d’améliorer la
connaissance qu’ils ont de la langue française (le lexique, les structures syntaxiques), de renforcer leurs
compétences dans les domaines de l’expression orale et de la compréhension.
L’opération « ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration » donne également l’occasion aux
participants d’attester de leur niveau de langue française. Ainsi, trois parents d’élèves sont inscrits à
l’examen du DILF qui aura lieu le 4 juin 2013, à Torcy. Ils sont très fiers à l’idée de pouvoir se présenter à
cet examen et les motivations pour obtenir ce diplôme sont fortes.
Les infirmières scolaires présentent le « volet santé » dans les
écoles du réseau ECLAIR et au collège H. Dunant.
Mme Lemoyne, la CPE, intervient avec deux surveillants pour
présenter « la vie scolaire ».
D’autre part, le collège Henri Dunant, en lien étroit avec les infirmières de l’Education Nationale, organise
une session de formation PSC1.
Voici quelques-uns des thèmes abordés lors des ateliers:
-
Rencontre avec La Principale : le rôle des parents – présentation de l’atelier – questions- réponses
A la découverte des locaux et de la structure d’un établissement scolaire (lieu d’enseignement et de
vie)
Autour de l’exposition « moi, jeune citoyen » : les élèves à l’école (droits et devoirs)
La « vie scolaire » au collège : rôle et missions du CPE, des ASSED
L’infirmerie : les missions des infirmières et l’éducation à la santé en fonction des âges.
Découverte d’un CDI – Rencontre avec le professeur documentaliste.
Accompagner les devoirs à la maison, aider son enfant à s’organiser.
Prendre rendez-vous, rencontrer les enseignants, un directeur, un principal de collège.
Le PSC1 – 5 séances de 2 heures
Le bulletin scolaire – les évaluations – la remise des bulletins – le conseil de classe
Les activités scolaires et périscolaires
Le sport à l’école – l’UNSS – les rencontres sportives
La participation des parents à la vie de l’établissement – les élections – les différentes instances
Le matériel scolaire : quel matériel pour quels apprentissages
Les dispositifs d’aide aux élèves : tutorat – soutien – accompagnement éducatif
Les participants à ce dispositif apprennent à connaître le système éducatif français. Ils découvrent ses codes
et identifient les différents acteurs. En lien avec ces apprentissages, ce projet permet aux parents et à
l’École d’œuvrer ensemble pour la réussite des élèves.
Patrice Gourlet, Coordonnateur du réseau ECLAIR Dunant de Meaux

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