CA Design textil Art du tissu 3 - ArBA-Esa

Transcription

CA Design textil Art du tissu 3 - ArBA-Esa
Titre de
l’enseignement
Nom de
l’enseignant
Objectifs
pédagogiques
Description et
Mode
d’enseignement
Design textile / Art du tissu (3)
Amandine Fabry
L’étudiant :
-propose une diversité dans l’expérimentation, une pertinence adaptée à la
thématique d’atelier ainsi qu’une vision critique par rapport à cette
technique ; il fait preuve d’une sensibilité plastique dans ses recherches
- parvient à maîtriser les techniques de tissages et anticiper ses recherches.
- répond aux critères techniques et esthétiques liés aux demandes spécifiques
amenées par les différentes collaborations avec des partenaires extérieurs
(industries, stylites, etc.).
- est capable, au terme de ce cycle, d’intégrer le vocabulaire spécifique en
rapport avec l’ensemble des techniques de tissages
- est capable d’évaluer personnellement l’ampleur de l’expérimentation
nécessaire à la finalité qualitative du projet.
Les étudiants doivent choisir d’expérimenter et d’exploiter de manière
individuelle différentes techniques de tissage en fonction de leur projet
personnel. Chaque étudiant dispose d’un métier à tisser et un espace de
travail au sein de l’atelier. Un large éventail de fils est mis à disposition de
l’étudiant pour mener ses recherches, mais l’étudiant est également invité à
se mettre en contact et trouver les ressources matérielles nécessaires à son
projet.
L’intégration progressive des outils doit permettre à l’étudiant de choisir,
dans ses recherches ou dans un contexte donné, les solutions esthétiques,
techniques et/ou technologiques les plus pertinentes et de les utiliser de
manière sensible, créative et innovante en lien avec la thématique d’atelier
et/ou en lien avec les critères de création du partenaire professionnel avec
lequel une collaboration est engagée.
L’étudiant met à l’épreuve ses savoirs techniques, questionne les notions, les
outils et les matériaux de sa pratique.
L’outil informatique est utilisé pour accompagner la recherche. Différents
logiciels et un métier à tisser assisté par ordinateur sont mis à disposition de
l’étudiant (Pointcarré tissage armuré et Pointcarré jacquard).
Modalité
d’évaluation
Modalité de
répétition ou
remédiation
Pré requis
Champ
Niveau
Marqueur
Heures grilles
ECTS
Dans le cadre d’un stage en entreprise dans une orientation tissage, l’étudiant
est encadré spécifiquement.
- Plusieurs évaluations ont lieu durant l'année avec l'ensemble de l’équipe
pédagogique. Tous les tissages réalisés sont évalués à cette lecture globale.
- A la mi-année et en fin d’année, un jury artistique composé de membres
internes et externes (spécialisé en création textile/tissage) évalue tous les
échantillons réalisés dans le cadre de ce cours.
Il est attendu de l’étudiant de respecter les consignes préétablies en terme de
quantité minimale à finaliser.
L’étudiant est évalué sur sa sensibilité plastique, sur la diversité des
propositions, sur la cohérence du travail avec la thématique d’atelier et sur la
maîtrise technique des recherches présentées.
Possible
Impossible
Obligatoire
Conseillé
L’étudiant doit faire la preuve d’un bagage suffisant au niveau d’une pratique
de tissage.
Design
Art
Media
BAC 1
BAC 2
BAC 3
M1
M2
PA
MR
HTC
RaR
PP
PR
60
4

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