Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n°2.1 : Im Supermarkt
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Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n°2.1 : Im Supermarkt
Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n°2.1 : Im Supermarkt Objectifs de la séquence: - savoir nommer les familles de produits , les conditionnements et les quantités Durée de la séquence : 2 séances Situation : Ralf et Susi vont au supermarché. Dialogue : (voir fiche 21C>) Ralf : Mutti : Susi liest : Mutti : Ralf : Mutti : Du Mutti, wir gehen in den Supermarkt. Brauchst du etwas ? Ja. Moment mal. Ich habe hier schon eine Liste. Ich kaufe also : « 2 Liter Milch, 1 Brot, Butter, 1 Kilo Zucker, Kartoffeln, 1 Dose Sardinen, 1 Dose Champignons, 1 Flasche Cola , Schokolade, 1 Packung Kekse ». Das ist aber viel ! Soll ich mitkommen ? Nein, nein, es geht schon. Hier sind 20 Euros. Bis später. Und danke ! Compléments 4e et 3e : d‘autres quantités et conditionnements possibles: ein Dutzend Eier, 1 Pfund Kirschen, 1 Netz Kartoffeln Moyens linguistiques: • verbes : brauchen, réactivation de gehen Activités : (Voir fiche 21A>) 1) Repérer et classer les objets de la liste d’achats du dialogue : Quantité et conditionnement Liter, ein, Kilo, Dose, Flasche, Packung Produit Milch, Brot, Zucker, Champignons, Cola, Kekse 2) Jeu du conditionnement à faire à l’oral. (voir document d’appoint enseignant 21A) Elève 1 donne le nom d’un produit, par exemple « Cola ». Elève 2 répond par une quantité, par exemple : « Liter » ou « Flasche ». Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt 1 3) Retrouver le conditionnement (Suggestion : montrer des fiches (cf. Document d’appoint 21A>) ou découper les images dans des publicités) 6e / 5e : Tee – Karotten – Orangensaft - Spaghetti 4e / 3e : 1 Netz Zitronen, 1 Pfund Kirschen 4) Jeu de rôles : Susi établit avec sa mère une liste de courses: Exemple : Mutter : Susi, haben wir noch Spaghetti ? Susi répond par la positive : Ja , wir haben noch Spaghetti. Susi répond par la négative : Nein, wir brauchen Spaghetti. Also ein Kilo Spaghetti. Aide: utiliser le vocabulaire indiqué en fin de séance. 5) Complète les rayons par les produits que tu connais (voir fiche 21B> Rayons du supermarché). L’enseignant propose auparavant un travail à partir du transparent document 21B>. Obst/ Gemüse (fruits et légumes) Fleischwaren (boucherie) Milchprodukte (produits laitiers) Getränke (boissons) Brot- und Backwaren (boulangerie-pâtisserie) DOCUMENT D’APPOINT ENSEIGNANT Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n°2.1 : Im Supermarkt DOCUMENT D’APPOINT ENSEIGNANT 21A> Sources pour la fabrication de cartes de mémory, conditionnements et produits. Ce document enseignant est en liaison avec la fiche élève 21A>. Photocopier à partir des ouvrages suivants : cf. Wörter, Bilder, Situationen (Langenscheidt), Fiche Nr. 12 a cf. Spielend Deutsch lernen (Langenscheidt), pp.44 – 47 ‘Pass auf Lebensmittel’ Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt 2 FICHE ELEVE Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n°2.1 : Im Supermarkt FICHE 21A> Repère et classe les objets de la liste d’achats du dialogue ! Conditionnement et quantité Liter ein Kilo Dose Flasche Packung Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt Produit Milch Brot Zucker Champignons Cola Kekse 3 Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt 4 OBST UND GEMÜSE -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________ ______________ ______________ MILCHPRODUKTE -_ - ___________ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ GETRÄNKE -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ BROT/BACKWAREN -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ FLEISCHWAREN -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt 5 FICHE 21C> Dialogue Ralf : Du Mutti, wir gehen in den Supermarkt. Brauchst du etwas ? Mutti : Ja. Moment mal. Ich habe hier schon eine Liste. Susi liest : Ich kaufe also : « 2 Liter Milch, 1 Brot, Butter, 1 Kilo Zucker, Kartoffeln, 1 Dose Sardinen, 1 Dose Champignons, 1 Flasche Cola , Schokolade, 1 Packung Kekse ». Das ist aber viel ! Mutti : Soll ich mitkommen ? Ralf : Nein, nein, es geht schon. Mutti : Hier sind 20 Euro. Bis später. Und danke ! Compléments 4e et 3e : d‘autres conditionnements possibles: ein Dutzend Eier, 1 Pfund Kirschen, 1 Netz Kartoffeln Mots à retenir Noms der Supermarkt – le supermarché die Milch – le lait die Butter – le beurre der Zucker – le sucre die Kartoffel(n) – la pomme de terre der Keks, die Kekse – le petit gâteau eine Tafel Schokolade – une tablette de chocolat ein Brot – un pain ein Liter – un litre ein Kilogramm – un kilo eine Dose - une boîte (de conserve) ein Netz – un filet eine Flasche – une bouteille ein Päckchen – un petit paquet eine Packung – un paquet, une boîte Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt Verbes Autres mots kaufen – acheter (voir schon - déjà liste des verbes) etwas brauchen - avoir viel - beaucoup besoin de quelque chose (voir liste des verbes) mitkommen – venir, accompagner (voir liste des verbes) bis später – à tout à l’heure danke - merci 6 e /3e Noms die Sardinen – les sardines der Kaugummi – le chewing- gum das Obst – les fruits das Gemüse – les légumes die Getränke – les boissons die Milchprodukte – les produits laitiers Obst und Gemüse – rayon fruits et légumes die Fleischwaren – rayon boucherie die Brot- und Backwaren – rayon boulangerie-pâtisserie Bleib dran !/Séquence/2.1. Im Supermarkt Verbes Autres mots 7